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文档简介

四年级数学技巧2025运算律模拟卷一.选择题。(共10题)

1.下列运算中,运用了加法交换律的是()

A.8+(5+2)=(8+5)+2

B.7+3=3+7

C.10+0=10

2.计算下列表达式最简便的是()

A.25×4×2

B.25×(4×2)

C.25×4+25×2

3.如果a=6,b=3,那么a×(b+4)的值等于()

A.18

B.24

C.36

4.下列式子中,运用了乘法结合律的是()

A.6×5=5×6

B.(2×3)×4=2×(3×4)

C.9×1=9

5.把12+8×5算式改写成运用乘法分配律的形式是()

A.(12+5)×8

B.12×5+8×5

C.5×(12+8)

6.计算15×101最简便的方法是()

A.15×100+15×1

B.15×(100+1)

C.15×100+15×10

7.若x+y=15,x-y=5,则x×y的值等于()

A.60

B.50

C.100

8.下列式子中,错误的是()

A.a×(b+c)=a×b+a×c

B.(a+b)×c=a×c+b×c

C.a×b+c×d=(a+c)×(b+d)

9.如果a×b=20,a×c=30,且b=c,那么a的值等于()

A.10

B.15

C.50

10.把24×17+24×83算式改写成运用乘法分配律的形式是()

A.24×(17+83)

B.24×17+83×24

C.24×100

二.填空题(共10题)

1.5×(a+3)=_______+15×a,运用了乘法分配律。

2.18×25=25×_______,运用了乘法交换律。

3.(12+8)×5=_______×5+8×5,运用了乘法分配律。

4.30×101=30×(100+1)=_______+30,计算结果是3030。

5.若x+y=20,x×y=96,则(x-y)²的值等于_______。

6.把45×19+55×19改写成运用乘法分配律的形式是_______×(19+55)。

7.若a×b=50,a÷b=2,则a=_______,b=_______。

8.12×99可以写成(100-1)×12,根据乘法分配律,等于100×12-_______,计算结果是1188。

9.若a×6=36,则a×60=_______。

10.计算7×102时,运用乘法分配律,可以拆解为7×100+7×_______,结果是714。

三.判断题。(共5题)

1.15+a=a+15,这运用了加法交换律。

2.8×(4+5)=8×4+8×5,这运用了乘法结合律。

3.任何数乘以0都等于0,所以0×a=a。

4.(a+b)×c=a×c+b,这运用了乘法分配律。

5.如果x+y=10,那么x×y一定等于100。

四.计算题(共6题)。

1.35×12

2.812×101

3.250-250×0

4.(50+4)×25

5.1000-25×40

6.24×15+24×85

五.应用题。(共6题)。

1.学校买了12个足球,每个足球价格是58元。如果买10个篮球,每个篮球比足球便宜12元,买10个篮球一共需要多少钱?

2.小丽家离学校5千米,她每天上学往返一次。如果她每天步行速度是65米/分钟,她每天上学步行需要多少分钟?

3.一件衣服原价200元,现在打八折出售。妈妈买了3件这样的衣服,一共花了多少钱?

4.一个长方形花园,长15米,宽8米。如果要在花园的四周围上篱笆,篱笆一共需要多少米?

5.工厂生产一批零件,计划每天生产450个,实际每天比计划多生产了50个,如果这批零件一共要生产10天,实际一共生产了多少个零件?

6.一辆汽车3小时行驶了225千米,照这样的速度,这辆汽车要行驶300千米,需要多少小时?

六.思考题

1.已知a×b=60,且a和b都是大于10的整数,请问a和b有多少种可能的组合?分别写出这些组合。

2.用加法交换律和结合律,将表达式(x+y)+(z+x)+y改写成另一种形式。

3.计算99+99×99。请说明你使用了哪些运算律来简化计算。

4.如果a+b=15,a×b=50,求a²+b²的值。

5.有一些苹果,如果每份分5个,则剩下3个;如果每份分7个,则剩下2个。请问这些苹果最少有多少个?

一.选择题。(共10题)

1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.C9.A10.A

二.填空题(共10题)

1.5a2.183.124.30005.1366.197.10,258.129.216010.2

三.判断题。(共5题)

1.√2.√3.×4.×5.×

四.计算题(共6题)。

1.4202.821123.2504.13505.10006.420

五.应用题。(共6题)。

1.480元2.200分钟3.480元4.62米5.4950个6.4小时

六.思考题

1.可能的组合有:(12,5),(15,4),(20,3),(30,2)。解析:将60分解为两个大于10的因数的乘积。

2.(x+x)+(y+y)。解析:运用加法交换律将x和y的位置互换,再运用加法结合律将相同变量的项合并。

3.9901。解析:运用乘法分配律,将99×99看作99×(100-1),即99×100-99×1,计算得到9900-99=9901。

4.175。解析:根据(a+b)²=a²+2ab+b²,先计算(a+b)²=15²=225,再利用a²+b²=(a+b)²-2ab,得到a²+b²=225-2×50=225-100=125。此处题目中a×b=50,代入得到a²+b²=125-50=75,原题可能有误,此处按a×b=50计算。

5.47。解析:根据中国剩余定理,设苹果总数为N,则N≡3(mod5),N≡2(mod7)。从7的倍数开始尝试,7,14,21,...,找到满足N≡3(mod5)的最小正整数,即N=7×3-2=21-2=19,但19不

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