小学语文五年级上册《我的“长生果”》同步练习试卷5

小学语文五年级上册《我的“长生果”》同步练习试卷5一.看拼音写词语。（8分）

chūnfēnɡlínqínbōlányōuyǎ

xīnxīnrúmùpípàizhēnchéng

huābànqíqūzhuānmínglǐngxiān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

分（fēn/fèn）沉（chén/chèn）铺（pū/pù）挣（zhēng/zhèng）澄（dèng/dēng）

吮（shǔn/shùn）摇（yáo/yāo）憨（hān/hǎn）憾（hàn/hǎn）炫（xuàn/xuān）

三.把下列词语补充完整。（5分）

墨水沉香奋笔意境挣脱憨态澄澈指点炫耀残缺

四.查字典填空。（3分）

“境”字用部首查字法应先查厶部，再查8画；用音序查字法应先查J，再查jìng。“境”在字典中的解释有：①地方；环境；②境界，状况。在“意境优美”中“境”应取②解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这本书的______写得非常生动。

2.他的画技日渐______，已经可以和大师媲美了。

3.我对那次旅行记忆犹新，那真是一次______的经历。

4.看到同学遇到困难，他毫不犹豫地______起来帮助。

5.这篇文章的______很高，让人读了深受启发。

6.即使遇到挫折，他也要______地面对生活。

（备选词语：鲜明精通难忘挣扎意境坚强）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.通过老师的教育，我改正了错误的态度和不好的习惯。

2.我觉得这篇文章写得很有意思，非常有意思。

3.他的作文写得又快又好，受到老师的表扬。

4.老师和同学们都关心我，爱护我。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“被”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

2.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

3.用关联词语合并句子：他坚持锻炼身体。他身体很健康。

4.修改句子，使之成为比喻句：远处的山峰高耸入云。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.读书笔记，首先在于______，勤做笔记是______。

2.“我”在笔记本上写道：“读书______，读死书______，读有字之书，也要读______。”

3.《我的“长生果”》中，“长生果”指的是______，因为它能让我们______。

4.读书好，______佳，______多。

5.读书要______，也要______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小芳是个热爱读书的孩子。她的书桌上总是堆满了各种各样的书籍。每当她拿到一本新书，就会迫不及待地翻开阅读。她喜欢做读书笔记，在笔记本上记录下书中的好词好句和自己的感想。她认为，读书不仅能够增长知识，还能提高自己的写作水平。有一次，老师布置了一篇作文，题目是《我的爱好》。小芳由于平时积累了丰富的素材，写起来得心应手，最终得到了老师的表扬。小芳说：“读书是我的‘长生果’，它让我受益匪浅。”

1.小芳热爱读书，她的书桌上总是堆满了______的书籍。

2.小芳拿到新书后会做什么？请用原文中的词语回答：______。

3.小芳为什么喜欢做读书笔记？请用自己的话概括：______。

4.根据短文内容，判断正误：小芳因为平时积累素材而写出了优秀的作文。（）

5.你认为读书有什么好处？结合短文内容，写一句话：______。

十.作文。（30分）

以《我的读书故事》为题，写一篇作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。可以写你与书的故事，读书的乐趣，读书的收获，或者你对读书的理解和感悟等。

一.看拼音写词语。（8分）

春风蜻蜓波澜悠雅欣欣向荣披荆斩棘真诚花瓣奇趣珍名领衔

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

分(√)沉(√)铺(√)挣(√)澄(√)

吮(√)摇(√)憨(√)憾(√)炫(√)

（评分标准：每题1分，错涂、漏涂不得分）

三.把下列词语补充完整。（5分）

墨水沉香奋笔意境挣脱憨态澄澈指点炫耀残缺

（评分标准：每空1分，错字、漏字、多字均不得分）

四.查字典填空。（3分）

“境”字用部首查字法应先查厶部，再查8画；用音序查字法应先查J，再查jìng。“境”在字典中的解释有：①地方；环境；②境界，状况。在“意境优美”中“境”应取②解释。

（评分标准：部首、笔画、音序各1分，解释1分）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.鲜明2.精通3.难忘4.挣扎5.意境6.坚强

（评分标准：每空1分，错选不得分）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.通过老师的教育，我改正了错误的态度和不好的习惯。

修改：通过老师的教育，我改正了错误的态度，养成了好的习惯。

2.我觉得这篇文章写得很有意思，非常有意思。

修改：我觉得这篇文章写得很有意思。

3.他的作文写得又快又好，受到老师的表扬。

修改：他的作文写得又快又好，因此受到了老师的表扬。

4.老师和同学们都关心我，爱护我。

修改：老师和同学们都关心爱护我。

（评分标准：每题2分，修改正确得满分，只写正确答案不得分）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子改为“被”字句：雨水冲刷着地上的落叶。

修改：地上的落叶被雨水冲刷着。

2.把句子改为反问句：我们不应该浪费宝贵的时间。

修改：我们怎么能浪费宝贵的时间呢？

3.用关联词语合并句子：他坚持锻炼身体。他身体很健康。

修改：因为他坚持锻炼身体，所以他的身体很健康。

4.修改句子，使之成为比喻句：远处的山峰高耸入云。

修改：远处的山峰像巨人一样高耸入云。

（评分标准：每题2.5分，修改正确得满分，只写正确答案不得分）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.读书笔记，首先在于做好记录，勤做笔记是好习惯。

2.“我”在笔记本上写道：“读书好，读死书坏，读有字之书，也要读无字之书。”

3.《我的“长生果”》中，“长生果”指的是书，因为它能让我们学到知识，增长才干。

4.读书好，经世致用佳，增长才干多。

5.读书要开卷有益，也要择善而从。

（评分标准：每空2分，错字、漏字、多字均不得分）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小芳热爱读书，她的书桌上总是堆满了各种各样的书籍。

2.小芳拿到新书后会做什么？请用原文中的词语回答：迫不及待地翻开阅读。

3.小芳为什么喜欢做读书笔记？请用自己的话概括：因为读书能够增长知识，还能提高自己的写作水平，做读书笔记可以