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文档简介

人教版2025-2026学年七年级上册数学第三次月考模拟冲刺卷(测试范围第一章到第五章)考生注意:本试卷共三道大题,24道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.若一个数的倒数是﹣2,则这个数的相反数是(

)A. B. C. D.2.某种商品的进价为100元,由于该商品积压,商店准备按标价的8折销售,可保证利润20元,则标价为(

)A.116元 B.145元 C.150元 D.160元3.全球首个商用三折叠屏手机非凡大师正式发布.手机还未正式上市时,就吸引了众多市民好奇的目光,自9月7日开启预订,9月20日全面开售.截至9月10日19时45分,华为商城显示,预约人数已突破,并且还在快速增长.数据用科学记数法可表示为(

)A. B. C. D.4.方程移项后正确的是(

)A. B.C. D.5.如图,对4个足球的质量进行检测,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数.从轻重的角度看,最接近标准的是(

)A. B. C. D.6.下列合并同类项结果正确的是(

)A. B.C. D.7.如图,某校需要向某工厂定制一批四条腿的凳子,已知该工厂有9名工人,每人每天可以生产20块凳面或100条凳腿,1块凳面需要配4条凳腿,为使每天生产的凳面和凳腿刚好配套,设安排名工人生产凳面,则下面所列方程正确的是(

)A. B.C. D.8.多项式和(,为实数,且)的值由的取值决定,下表是当取不同值时多项式对应的值,则关于的方程的解是(

)A. B. C. D.9.下列说法正确的是(

)A.的系数是2 B.的次数是1次C.是多项式 D.的常数项为210.有理数在数轴上的对应点如图所示,则化简代数式的结果是(

A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.中国是最早采用正负数表示相反意义的量,并进行负数运算的国家.若收入100元记作元,那么支出60元记作元.12.若与互为相反数,则的值为.13.若代数式x2+3x-5的值为2,则代数式-2x2-6x+9的值为.14.阅读下框中解方程的过程,四个步骤中,不是依据等式的性质变形的是.(请填写序号)15.如图1:“燕几”即宴几,是世界上最早的一套组合桌,由北宋进士黄伯思设计.全套“燕几”一共有七张桌子,包括两张长桌、两张中桌和三张小桌,每张桌面的宽都相等.七张桌面分开可组合成不同的图形.如图2给出了《蔡几图》中名称为“回文”的桌面拼合方式,若设每张桌面的宽为x尺,长桌的长可表示为尺.16.如图,用大小相等的小正方形按照一定规律拼正方形、第一幅图有1个正方形、第二幅图有5个正方形,第三幅图有14个正方形.….…按照此规律,第六幅图中正方形的个数为.三、解答题(本大题共8个小题,第17、18、19、20、21题每小题8分,第22、23题每小题10分,第24小题12分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.解方程:(1);(2).18.先化简再求值:,其中,.19.用型和型机器生产同样的产品,已知5台型机器一天的产品装满8箱后还剩4个,7台型机器一天的产品装满11箱后还剩1个,每台型机器比型机器一天多生产1个产品,求每箱装多少个产品.20.如图C是线段上一点,B为线段的中点,且,.(1)求的长;(2)若点E在线段上,,求的长.21.补全解方程过程,并在后面的括号内填写变形依据.解:去分母,得______.(_____________________)去括号,得.(_________)(______),得.(_____________________)合并同类项,得.(______)系数化为1,得.(________________________)22.已知,(1)若,求的值;(2)若的值与x无关,求y的值.23.为培养学生良好的书写习惯,西大附中初一年级组织学生,每天抽出一些时间,开展“书为心画,字为心声”练字书写活动.活动初期,初一年级需要在文具店购买钢笔和字帖分发给学生练习,每购买一支钢笔,则需配备两本字帖搭配练习.甲乙两家文具店的标价相同,每支钢笔的价格比每本字帖的价格多20元,而且一支钢笔的价格刚好与三本字帖的价格相同.(1)钢笔和字帖的价格各是多少元?(2)已知初一年级有980名同学,现两家文具店的优惠如下:甲文具店:全场商品购物超过20000元后,超出20000元的部分打八五折;乙文具店:相同商品,“买十件赠一件”.请问在哪家文具店购买比较优惠?24.请根据图示的对话解答下列问题.我不小心把老师留的作业题弄丢了,只记得式子是我告诉你:“a的相反数是,,且b的绝对值是6,b与c的和是.”(1)求:a、b、c的值;(2)计算的值.《七年级上册数学第三次月考模拟冲刺卷》参考答案题号12345678910答案CCCCCBABCC1.C【分析】先求出这个数,再求这个数的相反数即可.【详解】解:一个数的倒数是﹣2,则这个数为,所以这个数的相反数是.故选:C.【点睛】本题考查了相反数和倒数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,其中一个数是另一个数的相反数,0的相反数是0;乘积为1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,正数的倒数是正数,负数的倒数是负数,0没有倒数.2.C【分析】本题考查了一元一次方程的应用,解决本题的关键是找到题目中蕴含的等量关系,根据售价进价利润这一等量关系,列方程求解即可.【详解】解:设标价为x元,依题意得:,解得:,即标价为150元,故选:C.3.C【分析】本题考查了科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值大于与小数点移动的位数相同.【详解】解:,故选:C.4.C【分析】把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这样的变形叫做移项.【详解】解:根据移项的规则可知:故选:C【点睛】本题考查解一元一次方程--移项.注意移项要变号.5.C【分析】求出,,,的绝对值,再比较,即可求解.【详解】解:∵,∴,∴最接近标准的是.故选:C【点睛】本题涉及正负数的意义以及绝对值的性质,根据整数绝对值的性质分别求出,,,的绝对值是解题的关键.6.B【分析】根据合并同类项的计算法则逐一判断即可.【详解】解:AB.,故A错误,B正确;C.,故C错误;D.,故D错误.故选:B.【点睛】本题主要考查了合并同类项,解题的关键是熟练掌握合并同类项法则,准确计算.7.A【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,理清题中的等量关系是解题的关键.设安排x名工人生产凳面,则安排名工人生产凳腿,根据生产的凳腿数量是凳面数量的4倍,即可得出关于x的一元一次方程,此题得解.【详解】解:设安排x名工人生产凳面,则安排名工人生产凳腿,依题意,得:.故选:A.8.B【分析】此题考查了解一元一次方程,以及一元一次方程的解,弄清表格中的数据是解本题的关键.根据表格确定出方程的解即可.【详解】解:当时,,当时,,则关于的方程的解是,故选:B.9.C【分析】根据单项式的系数、次数确定方法,以及多项式的定义逐项判断即可.【详解】A、因也是常数,所以的系数是,此项错误B、的次数是和的指数之和,即是2,此项错误C、是由单项式和组成的多项式,此项正确D、的常数项是,此项错误故答案为:C.【点睛】本题考查了多项式的定义,以及单项式的次数与系数的确定方法,熟记各定义是解题关键.10.C【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,去括号合并同类项即可得到结果.【详解】解:由数轴可得a<0,b<0,c>0,且∴a-b<0,a+b<0,b-c<0∴===故选C【点睛】本题考查整式的加减、数轴、绝对值、有理数的大小比较,解答此题的关键是明确它们各自的计算方法,利用数形结合的思想解答.11.【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,正负数是一对具有相反意义的量,若收入用“”表示,那么支出就用“”表示,据此求解即可.【详解】解:若收入100元记作元,那么支出60元记作.故答案为:.12.3【分析】此题主要考查相反数的应用,根据相反数的性质得,求解即可,解题的关键是熟知相反数的性质.【详解】解:与互为相反数,,解得:,故答案为:3.13.-5【详解】由题意得:x2+3x-5=2,所以x2+3x=7,所以-2x2-6x+9=-2(x2+3x)+9=-14+9=-5.14.③【分析】本题主要考查了等式的基本性质,等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式,依据性质依次进行判断即可.【详解】解:①去分母时,在方程两边同时乘上10,依据为:等式的性质2;②移项时,等式两边同时减去,依据为:等式的性质1;③合并同类项时,依据是合并同类项法则;不是等式性质;④系数化为1时,在等式两边同时除以3,依据为:等式的性质2.故答案为:③.15.【分析】本题主要考查了列代数式,观察可知,小桌的长是小桌宽的两倍,则小桌的长是,再根据长桌的长等于小桌的长加上2倍的小桌的宽列出对应的代数式即可.【详解】解:由题意可得,小桌的长是小桌宽的两倍,则小桌的长是,∴长桌的长可表示为,故答案为:.16.91【分析】本题主要考查了图形类规律型问题.仔细观察图形知道第1个图形有1个正方形,第2个有个,第3个图形有个,…由此得到规律求得第6个图形中正方形的个数即可.【详解】解:第1个图形有1个正方形,第2个图形有个正方形,第3个图形有个正方形,……第6个图形有(个)正方形,故答案为:91.17.(1);(2).【分析】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.(1)去括号,移项,合并同类项,系数化为1,进行计算即可解答;(2)去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,进行计算即可解答.【详解】(1)解:,去括号,得,移项,合并得,解得;(2)解:,去分母,得,去括号,得,移项,合并得,解得.18.,2【分析】此题考查了整式的加减-化简求值.原式去括号合并同类项得到最简结果,再把a与b的值代入计算即可求出值.【详解】解:;当,时,原式.19.每箱装12个产品.【分析】先求出每台A型机器和每台B型机器一天生产的产品数,再根据“每台型机器比型机器一天多生产1个产品”建立方程求解即可.【详解】设每箱装个产品.由题意得解方程得答:每箱装12个产品.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,依据题意正确建立方程是解题关键.20.(1);(2)的长为.【分析】本题考查了线段的和差,线段中点的定义.(1)根据线段中点的性质,可求出的长,根据线段的和差,可得的长;(2)根据线段的和差,可得答案.【详解】(1)解:∵点B为的中点,∴,由线段的和差,得,故:;(2)解:∵,,∴,∵,∴,∴的长为.21.见解析【分析】本题考查了解一元一次方程,利用等式的基本性质判断即可.【详解】解:,去分母,得.(等式的两边都乘以同一个数,所得的等式仍然成立).去括号,得.(乘法分配律).移项,得.(等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的等式仍然成立).合并同类项,得.(合并同类项法则).系数化为1,得.(等式的两边都除以同一个不为0数,所得的等式仍然成立).22.(1)(2)【分析】本题主要考查了整式的化简求值,整式加减中的无关型的问题,非负数的性质:(1)先根据整式的加减计算法则求出的结果,再利用非负数的性质求出x、y的值,最后代值计算即可;(2)根据(1)所求可得,再根据的值与x无关得到,据此可得答案.【详解】(1)解:∵,,∴,∵,,∴,∴,∴,∴原式;(2)解:由(1)得,∵的值与x无关,∴,∴.23.(1)每支钢笔的价格为30元,每本字帖的价格为10元;(2)乙【分析】(1)设每本字帖的价格为x元,则每支钢笔的价格为元,根据题意列出方程,解方程即可;(2)分别计算出两个文具店的花费,然后进行比较即可得出答案.【详解】(1)设每本字帖的价格为x元,则每支钢笔的价格为元,根据题意有,解得,,答:每支钢笔的价格为30元,每本字帖的价格为10元;(2)甲文具店:设有y名初一学生不打折购买20000元商品,根据题意有,解得,∴在甲文具店的花费为:元;买

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