2025年鄂州市特岗教师招聘笔试真题题库附答案解析

2025年鄂州市特岗教师招聘笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、对企业生产经营活动产生很大影响的社会文化环境因素包括（）。

A.风俗习惯

B.伦理道德

C.行为准则

D.价值观念

E.价值标准

【答案】：A2、下列属于水溶性维生素的是（）。

A.维生素D

B.维生素B

C.维生素E

D.维生素A

【答案】：B3、德育体谅模式非常注重培养学生的()。

A.道德意志

B.道德情感

C.道德认识

D.道德行为

【答案】：B4、主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（）。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.形式教育

D.实质教育

【答案】：B5、下列不是马克思主义理论来源的是()。

A.人本主义思想

B.德意志古典哲学

C.英国古典经济学

D.英法两国空想社会主义学说

【答案】：A6、学校教育的基础是()。

A.学生

B.班级

C.知识

D.课程

【答案】：D7、国务院决定从2016年5月1日起。两年内阶段性降低企业职工基本养老保险单位缴费比例和失业保险费率，降低职工住房公积金缴存比例，每年预计为企业减负1000多亿元。实施这项政策旨在（）。

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

【答案】：A8、《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载：“江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。

A.中原人南迁。带来先进的生产技术

B.南方战乱较少，社会相对稳定

C.南方的自然条件比较优越

D.南方文化比北方文化先进

【答案】：D9、帕克赫斯特创立的教学组织形式是()。

A.班级授课

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.分组教学

【答案】：C10、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】：C11、下列不是标准化成就测验的优越性的是（）。

A.客观性

B.计划性

C.可比性

D.竞争性

【答案】：D12、一次心理辅导活动主要是由导入、……,具体归纳一下,主要组织环节不包括（）

A.起始活动

B.评估活动

C.主体活动

D.结束活动

【答案】：B13、梁启超说“我想中国历史上有意义的革命只有三回，第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面，第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了”。文中所说“汉朝的革命”是指()。

A.分封制

B.察举制

C.郡县制

D.宗法制

【答案】：B14、通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.实验法

【答案】：C15、下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。

A.氮不是叶绿素分子的组成元素

B.缺硼会导致油菜只开花不结果实

C.铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一

D.磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素

【答案】：B16、课程的组织耐式或设计课程的种类指的是()。

A.课程类型

B.教学计划

C.课程标准

D.教科书

【答案】：A17、我国现存规模最大的木结构建筑是（）

A.南昌滕王阁

B.北京天坛祈年殿

C.北京故宫太和殿

D.北京颐和园长廊

【答案】：C18、()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A.教学工具

B.教学环境

C.教学设施

D.教学媒体

【答案】：D19、有一种糖类物质，可存在于植物细胞而不存在于动物细胞，并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应，这种糖类的分子式可能是（）。

A.C6H12O6

B.C12H24O12

C.C12H22O11

D.C600H1002O501

【答案】：C20、教师的地位一般是指教师的()。

A.社会地位

B.经济地位

C.文化地位

D.政治地位

【答案】：A21、1701年英国《嗣位法》规定：“法官的任免权不再属于国王而是属于议会；以后凡议会谴责、定罪的人，国王都不能任意赦免。”这反映了()。

A.议会进一步抑制了王权

B.国王与议会相互制约

C.国王权力得到了加强

D.责任内阁制形成

【答案】：A22、“人生就像象牙塔，你可以把它看成杯具(悲剧)，也可以把它看成洗具(喜剧)。”这句幽默的流行语体现了（）。

A.意识是客观存在的主观映像

B.意识不依赖与物质并能反映客观存在

C.不同事物的矛盾各有其特点

D.真理是具体的、有条件的，具有不确定性

【答案】：A23、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】：A24、继《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》取得成功后，中央电视台又在2014年推出大型节目《中国成语大会》在全国掀起了一阵文化热潮，上述活动（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C25、现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。

A.两个

B.三个

C.四个

D.五个

【答案】：B26、乐音所具有的四个属性是()。

A.音高、音长、音色、音强

B.音区、音值、音质、音量

C.音域、音长、音色、音强

D.和声、旋律、调式、调性

【答案】：A27、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。

A.反例

B.变式

C.概括

D.抽象

【答案】：B28、雕塑艺术在创新的过程中发展，不仅表现为雕塑技艺更加纯熟、表现力日益突出，而且体现在用于雕塑的材质范围日益扩大，有石雕、玉雕、竹雕、沙雕等。这体现了文化创新途径中的（）。

A.继承传统，推陈出新

B.面向世界，博采众长

C.坚持政治方向正确

D.坚持对民族文化的固守

【答案】：A29、关于共情,以下说法中不正确的是（）

A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感

B.共情就是体验来访学生的内心世界

C.共情就是把握来访学生的情感、思维

D.共情有利于建立积极的咨询关系

【答案】：A30、蓝牙技术是一种无线通讯技术，（）

A.无线耳机与手机

B.无线鼠标与计算机

C.手机与智能音箱

D.汽车与ETC设备

【答案】：D31、依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?()

A.原型定向

B.原型操作

C.操作整合

D.原型内化

【答案】：B32、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时，请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史，这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】：B33、教学过程中，在教师的引导下，学生通过实验得出了化学中的某些规律，这样的学习过程属于()。

A.接受学习

B.意义学习

C.发现学习

D.掌握学习

【答案】：C34、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是（）。

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

【答案】：B35、以下情况中，属于肯定性训练的是（）。

A.呈现厌恶刺激

B.公开表达自己的真实情感

C.消除敏感反应

D.消除肌肉紧张

【答案】：B36、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C37、最高人民法院在法律适用过程中，对具体应用法律规范有关问题所进行的解释属于（）。

A.行政解释

B.立法解释

C.司法解释

D.学理解释

【答案】：C38、属于自我实现需要的是（）。

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属需要

D.认知需要

【答案】：D39、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展()。

A.不起决定作用

B.起导向作用

C.起决定作用

D.起一般作用

【答案】：A40、下列经济发展成就发生在南宋的是()。

A.南方的丝织业胜过北方

B.棉纺织业发展到长江流域

C.江南地区已成为我国制瓷业重心

D.景德镇制瓷业兴起

【答案】：C41、教科书上的练习题多属于()。

A.有结构问题

B.无结构的问题

C.简单问题

D.复杂问题

【答案】：A42、问题解决有三个基本特点，它们分别是目的性、认知性和()。

A.序列性

B.针对性

C.方向性

D.实在性

【答案】：A43、汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是（）。

A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质

B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用

C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质

D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动

【答案】：C44、在色彩学上被称为色彩的三大要素是（）

A.色相、纯度、明度

B.原色、间色、复色

C.明度、纯度、暗度

D.明度、色相、亮度

【答案】：A45、最早颁布义务教育法的国家是()。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

【答案】：D46、去年夏季，我国部分地区遭遇洪涝灾害，社会各界踊跃捐献物资支援灾区，奉献爱心。这些捐献的物资（）。

A.不是商品，因为他们没有使用价值

B.不是商品，因为它们没有用于交换

C.是商品.因为他们是交换价值和价值的统一体

D.是商品，因为他们是使用价值和价值的统一体

【答案】：B47、针对计划生育政策带来的人H结构等方面的问题，我国开始逐步调整完善人口政策，以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是（）。

A.改革是社会发展的根本动力

B.主观与客观具体的历史的统一

C.人民群众是社会变革的主体

D.生产关系要适应生产力的发展

【答案】：B48、西方首先强调儿童在教育中的中心地位的是()。

A.赫尔巴特

B.康德

C.卢梭

D.杜威

【答案】：D49、下列不属于课程分类的是（）

A.学科课程与经验课程

B.分科课程与综合课程

C.通选课程与选修课程

D.国家课程、地方课程与校本课程

【答案】：C50、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。

A.埙

B.竖笛

C.葫芦丝

D.竽

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、从和声、调性方面来区分，可将乐段类型分为()两类。

A.统一调性的乐段

B.收拢性的乐段

C.开放性的乐段

D.转调性的乐段

【答案】：AD2、下列关于山东戏曲的说法正确的是（）

A.茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”

B.柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的

C.吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌

D.山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”

【答案】：ABCD3、下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。

A.强化

B.逃避条件作用

C.回避条件作用

D.消退

E.惩罚

【答案】：ABCD4、奥尔夫教学法的主要内容包括()。

A.视唱练耳

B.节奏

C.旋律练习

D.基本形体动作教学

【答案】：BCD5、下列属于李斯特的交响诗作品的是()。

A.《塔索》

B.《玛捷帕》

C.《哈姆雷特》

D.《从摇篮到坟墓》

【答案】：ABCD6、劳动力是任何社会生产的基本要素．在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下，劳动力作为一种特殊商品，其价值的构成包括()。

A.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值

B.劳动者在必要时间内创造的价值

C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值

D.培养和训练劳动者所需要的费用

【答案】：ACD7、为什么呢（）

A.高智商具有高创造性

B.高创造性具有高智商

C.低创造性一定低智商

D.低智商必定低创造性

E.高智商，创造性可能高，也可能低

【答案】：BD8、同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。

A.道德意识的自觉性

B.道德行为的示范性

C.影响结果的深远性

D.道德观念的超前性

【答案】：ABC9、自我效能感的功能包括()。

A.决定人们对活动的坚持性

B.影响人们在困难面前的坚持性

C.影响人们新行为的获得

D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响

【答案】：ABC10、关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范，关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。

A.对待学生的消极行为.教师要当机立断，马上进行说理教育和情感教育

B.当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时，教师要重复提醒学生，使其明确努力方向

C.当教师和学生对同一问题的认识存在差异时，教师应“求同存异”，尊重学生的选择

D.如果在某问题上是教师自己的过错，教师要敢于承认自己的错误，真诚地向学生道歉

【答案】：CD11、2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）

A.教育必须与生产劳动和实际相结合

B.培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人

C.坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务

D.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人

【答案】：CD12、教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。

A.导向

B.激励

C.评价

D.控制

【答案】：ABC13、教育的文化功能包括()。

A.教育是文化保存和传递的主要手段

B.教育有利于文化传播和交流

C.教育有利于文化选择与整理

D.教育有利于文化更新与创造

【答案】：ABCD14、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是（）

A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题

B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目

C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西

D.形式