2024年鹤壁市特岗教师笔试真题题库及答案解析（夺冠）

2024年鹤壁市特岗教师笔试真题题库第一部分单选题(50题)1、下列各句中画横线成语的使用。不恰当的一项是()。

A.当今世界科技突飞猛进，我们更需要勇于开拓，不断进取，如果故步自封，就会落后甚至被时代潮流所淘汰

B.碳排放过量会给生态环境带来严重伤害，如果不加以遏制必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待

C.旧的梦想总是被新的梦想取代，很少有人能自始至终地记住自己做过的梦，因为现实需要人们不断调整梦想

D.国产电影中使用方言，虽然符合电影的真实再现原则，但就怕有些演员蹩脚的方言不能添彩，反而弄巧成拙

【答案】：B2、作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。

A.瞿希贤

B.谭盾

C.张曙

D.谷建芬

【答案】：B3、企业实行纵向一体化的缺点是（）。

A.企业资本投入减少

B.企业资本投入增加

C.横向管理难度加大

D.纵向生产能力难以平衡

E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司

【答案】：B4、在经济社会里，货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动，是指让渡货币在一定时期内的（）。

A.所有权

B.收益权

C.经营权

D.使用权

【答案】：D5、以诗证史，是历史研究的一种方法。“粤岭限南天设险，秦通舟楫凿嵯峨。”该诗句所反映的水利工程的主要历史作用在于()。

A.关中地区成为千里沃野

B.成都平原成为天府之国

C.基本解除黄河水患

D.便于奏始皇平定岭南

【答案】：D6、清明奠英烈，精神永传承。2017年4月5日，西北大学研究生支教团组织陕西省富平县杜家小学、田村小学14名留守儿童祭扫杨虎城将军烈士陵园。杨虎城24岁自赋诗：“西北山高水又长，男儿岂能老故乡。黄河后浪推前浪，跳上浪头干一场。”这首诗至今仍激励着无数华夏儿女。下列选项与该诗句蕴含哲理一致的是（）。

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

【答案】：B7、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。

A.常规管理

B.目标管理

C.平行管理

D.民主管理

【答案】：C8、有艺术家主张以“不关心主题思想”为宗旨，要用“物理般的眼睛”观察和描绘光和色，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。该主张的美术流派属于()。

A.印象画派

B.浪漫主义

C.古典主义

D.现代主义

【答案】：A9、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的（）。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.自我期待

【答案】：B10、18世纪中叶，普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时，改进司法制度，放开新闻监管，禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响()。

A.伏尔泰

B.杰弗逊

C.圣西门

D.卢梭

【答案】：A11、根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定，下列属于情感目标水平要求的是（）。

A.了解

B.应用

C.模仿

D.反应

【答案】：D12、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.指导自我教育

【答案】：B13、“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”车尔尼雪夫斯基的这句名言体现的哲理是（）。

A.事物处于相对静止状态

B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化

C.人民群众是历史的创造者

D.事物的发展是前进性和曲折性的统一

【答案】：D14、“妄想”是一种.……病理性思维。其类型不包括（）。

A.关系妄想、被害妄想

B.内心被揭露感

C.夸大妄想、自罪妄想

D.病理性象征思维

【答案】：D15、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C16、美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明()因素对个体发展的影响。

A.遗传素质

B.环境

C.成熟

D.主观能动性

【答案】：C17、成人的头部似蛋形,若画头时……,5等分的平行线即（）的水平位置。

A.眉毛

B.嘴巴

C.鼻子

D.眼睛

【答案】：D18、孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些；但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况却正好相反”含义的史实是()。

A.唐朝完善三省六部制

B.明朝废除宰相制度

C.元朝行省制度的建立

D.清朝设置军机处

【答案】：D19、长骨的结构中．与骨长长有关的是（）。

A.骨髓

B.骨密质

C.骨膜内的成骨细胞

D.骨骺端的软骨层细胞

【答案】：D20、根据维纳的归因理论，属于不稳定、内在、可控的因素是(??)。

A.努力

B.运气

C.能力

D.任务难度

【答案】：A21、下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。

A.第一个五年计划的重点是发展农业

B.第二个五年计划的工业建设以重工业为中心

C.资本主义工商业改造中，对资本家占有的生产资料实行没收政策

D.“大跃进”和人民公社化运动时期，我国经济建设毫无成就

【答案】：B22、在伯里克利时代，雅典国家最高权力机构是()。

A.陪审法庭

B.公民大会

C.五百人会议

D.元老院

【答案】：B23、学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏()。

A.陈述性知识

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能

【答案】：B24、音乐术语中“accel．”的含义是()。

A.渐弱

B.渐慢

C.渐快

D.渐强

【答案】：C25、高铁时代的到来，人们可以“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（）。

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

【答案】：D26、“宽著期限，紧著课程”是()的语言。

A.孔子

B.韩愈

C.朱熹

D.王夫子

【答案】：C27、()等人在1993年提出了一个教师反思框架。

A.波斯纳

B.科顿

C.布鲁巴奇

D.加涅

【答案】：B28、衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉（）。

A.关注教法

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我

【答案】：C29、以下与人体免疫有关的叙述，正确的是（）。

A.记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用

B.免疫系统既有防御功能，又有调节功能

C.浆细胞可以特异性地识别抗原

D.效应T细胞可直接消除抗原

【答案】：B30、遗传因子的分离定律和自由组合定律是由哪位学者提出的（）。

A.达尔文

B.孟德尔

C.施旺和施莱登

D.沃森和克里克

【答案】：B31、孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明孔子很强调()。

A.启发式教学

B.学习与思考相结合

C.因材施教

D.学习与行动相结合

【答案】：B32、根据2016年统计公报显示，全年国内生产总值比上年增长6．7％，其中第二产业增加值比重为39．8％，第三产业增加值比重为51．6％。全国网上零售额51556亿元，同比增长26．2％。这表明（）。

A.我国经济发展效益显著提高

B.我国发展方式转变取得成效

C.服务业已成为国民经济主导

D.我国工业化的任务已经完成

【答案】：B33、学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地，这种生物课程方式属于()。

A.实践一体验式

B.问题一探究式

C.情境一陶冶式

D.经验一分享式

【答案】：A34、在光裸的岩石上演替出森林的过程中，不会发生（）。

A.地衣使土壤中有机物增多

B.土壤越丰富，土壤的通气性越差

C.微生物随土壤有机物增加而增加

D.灌木容易得到阳光而取代草本植物

【答案】：B35、比“M0derato”所要求的速度慢的是()。

A.Allegro

B.Allegretto

C.Lento

D.Presto

【答案】：C36、根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于()。

A.稳定的外在的归因

B.不稳定的内在的归因

C.稳定的可控归因

D.不稳定的可控归因

【答案】：D37、心理健康教育要防止（）的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题

A.现代化

B.学科化

C.医学化

D.躯体化

【答案】：B38、“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。

A.不同时期的范畴体系不同

B.不同时期人们的认识不同但范畴相同

C.不同时期人们的认识相同但范畴不同

D.不同时期人们对这些范畴的理解不同

【答案】：D39、《义务教育地理课程标准(2011年版)》和《普通高中地理课程标准(实验)》在课程实施上均倡导()。

A.教法以讲授法和谈话法为主

B.自主学习、合作交流和积极探究

C.评价要重视甄别和选拔功能

D.体现地理学地域性和生活性的特点

【答案】：B40、品德构成的基础是()。

A.道德观念

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：A41、《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事，表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神，为后世很多文艺形式所引用。

A.新疆

B.内蒙古

C.云南

D.陕西

【答案】：B42、以下作品当中,（）不是新古典……的作品

A.《萨宾妇女》

B.《荷拉斯兄弟宣誓》

C.《大宫女》

D.《马拉之死》

【答案】：C43、对明暗交界线正确的理解是（）。

A.背光面与阴影相交接的部分

B.受光面与高光面相交接的部分

C.背光面与反光面相交接的部分

D.受光面与背光面相交接的部分

【答案】：D44、列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一

A.《司炉工》

B.《祭司长像》

C.《三勇士》

D.《月夜

【答案】：B45、瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：D46、北方地区早春播种时，常用地膜覆盖，以促进种子萌发，主要是因为地膜覆盖能（）。

A.提高土壤温度

B.降低光照强度

C.提高土壤肥力

D.防止病虫害

【答案】：A47、在体育教学过程中,……,基本要求是（）。

A.形式多样利于课堂教学合理利用口令

B.简捷高效利于课堂教学形式多样

C.简捷高效形式多样合理利用口令

D.简捷高效利于课堂教学合理利用口令

【答案】：D48、由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.水平迁移

D.垂直迁移

【答案】：D49、人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于()。

A.病原体

B.抗原性物质

C.抗体

D.自身物质

【答案】：B50、《红黄蓝》是荷兰艺术家（）的作品。

A.蒙德里安

B.梵高

C.塞尚

D.高更

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。

A.规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系

B.规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系

C.规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握

D.规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物

【答案】：ABC2、安排课程表应遵循的原则有（）

A.生理适宜原则

B.迁移性原则

C.整体性原则

D.简约性原则

【答案】：ABC3、下列教学中适宜采用分解教学法的事，（）

A.后滚翻

B.侧踢腿

C.健身长拳

D.韵律操

【答案】：CD4、影响人身心发展的内部因素有（）。

A.社会因素

B.主观努力

C.遗传

D.学校教育

【答案】：BC5、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外，还有（）功能。

A.组织

B.信息传递

C.监控

D.激励

【答案】：BCD6、布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（）。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.技能的形成

D.知识的评价

【答案】：ABD7、人本主义心理学的主张包括()。

A.教师应信任学生能够发展自己的潜在能力

B.教师与学生共同分担学习过程的责任

C.创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛

D.教师是权威

【答案】：ABC8、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时，要做到的有（）。

A.端正态度，树立大局意识

B.善于沟通，提高合作能力

C.律己宽人，融入团队之中

D.洁身自好，努力划清界限

【答案】：ABC9、为保障社会成员获得公平、公正的高质量教育，许多发达国家将基础教育阶段每个班的人数控制在15～25人之间，采用教师包班的方式，开设基础性的科学文化知识课程。中国的一些大城市也开展类似的小班教学，依据发达国家的经验，你认为在小学阶段实行小班教学应（）

A.取消教师分科任教制或延缓分科年限

B.设置更多的教师岗位，保证充足的师资

C.采用复式教学，鼓励学生互助学习

D.政府加大经费投入，确保教育公平、公正

【答案】：AD10、下列哪些是班级组织结构的主要内容（）

A.职权结构

B.角色结构

C.干群关系结构

D.师生关系结构

【答案】：ABD11、以下属于品德心理结构特征的是()。

A.统一性与差异性

B.各成分具有层次性

C.各成分发展的顺序性与连续性

D.稳定性与可变性

【答案】：ABC12、"师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。

A.教师的人格是教育的基石

B.师德属于专门的教育素养

C.教师职业是一种需要人文精神的专业

D.良好的思想品德是教师职业的重要条件

E.关爱、尊重学生，促进学生全面发展是师道的体现

【答案】：ACD13、[多选题]关于奉献，正确的认识有（）。

A.不以追求报酬为最终目的

B.埋头苦干、精益求精并获得适量报酬

C.奉献是对职业道德素质很高的人的要求

D.只有达到雷锋