高考语文试题分布及答案

高考语文试题分布及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都相同的一项是（）A.炫耀/炫耀/炫耀/炫耀B.潜伏/潜行/潜能/潜质C.模仿/模样/模具/模仿D.聒噪/聒噪/聒噪/聒噪答案：C2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.气概/概念/概率/概括B.谴责/谴难/谴问/谴责C.模仿/模样/模具/模仿D.聒噪/聒噪/聒噪/聒噪答案：A3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。B.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。C.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。D.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。答案：B5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.他的声音像蚊子一样嗡嗡作响。C.他的声音像鸟鸣一样悦耳。D.他的声音像雷声一样震撼。答案：B6.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.他非常聪明，是一个非常聪明的人。B.他非常聪明，是一个聪明的人。C.他非常聪明，是一个聪明的人。D.他非常聪明，是一个聪明的人。答案：B7.下列句子中，表达最简洁的一项是（）A.他非常高兴，非常高兴。B.他非常高兴。C.他非常高兴。D.他非常高兴。答案：B8.下列句子中，表达最生动的一项是（）A.他跑得非常快，非常快。B.他跑得非常快。C.他跑得非常快。D.他跑得非常快。答案：B9.下列句子中，表达最形象的一项是（）A.他长得非常像他的哥哥，非常像。B.他长得非常像他的哥哥。C.他长得非常像他的哥哥。D.他长得非常像他的哥哥。答案：B10.下列句子中，表达最恰当的一项是（）A.他非常努力，非常努力。B.他非常努力。C.他非常努力。D.他非常努力。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：ABCD2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：ABCD3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。B.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。C.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。D.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。答案：ABCD4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.他的声音像蚊子一样嗡嗡作响。C.他的声音像鸟鸣一样悦耳。D.他的声音像雷声一样震撼。答案：B5.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.他非常聪明，是一个非常聪明的人。B.他非常聪明，是一个聪明的人。C.他非常聪明，是一个聪明的人。D.他非常聪明，是一个聪明的人。答案：ABCD6.下列句子中，表达最简洁的一项是（）A.他非常高兴，非常高兴。B.他非常高兴。C.他非常高兴。D.他非常高兴。答案：ABCD7.下列句子中，表达最生动的一项是（）A.他跑得非常快，非常快。B.他跑得非常快。C.他跑得非常快。D.他跑得非常快。答案：ABCD8.下列句子中，表达最形象的一项是（）A.他长得非常像他的哥哥，非常像。B.他长得非常像他的哥哥。C.他长得非常像他的哥哥。D.他长得非常像他的哥哥。答案：ABCD9.下列句子中，表达最恰当的一项是（）A.他非常努力，非常努力。B.他非常努力。C.他非常努力。D.他非常努力。答案：ABCD10.下列句子中，表达最恰当的一项是（）A.他非常努力，非常努力。B.他非常努力。C.他非常努力。D.他非常努力。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：正确2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。答案：正确3.下列句子中，没有语病的一项是（）A.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。B.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。C.这个问题不仅关系到我们的未来，而且关系到我们的现在。D.这个问题不仅关系到我们的现在，而且关系到我们的未来。答案：正确4.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是（）A.他的声音像洪钟一样响亮。B.他的声音像蚊子一样嗡嗡作响。C.他的声音像鸟鸣一样悦耳。D.他的声音像雷声一样震撼。答案：错误5.下列句子中，表达最准确的一项是（）A.他非常聪明，是一个非常聪明的人。B.他非常聪明，是一个聪明的人。C.他非常聪明，是一个聪明的人。D.他非常聪明，是一个聪明的人。答案：正确6.下列句子中，表达最简洁的一项是（）A.他非常高兴，非常高兴。B.他非常高兴。C.他非常高兴。D.他非常高兴。答案：正确7.下列句子中，表达最生动的一项是（）A.他跑得非常快，非常快。B.他跑得非常快。C.他跑得非常快。D.他跑得非常快。答案：正确8.下列句子中，表达最形象的一项是（）A.他长得非常像他的哥哥，非常像。B.他长得非常像他的哥哥。C.他长得非常像他的哥哥。D.他长得非常像他的哥哥。答案：正确9.下列句子中，表达最恰当的一项是（）A.他非常努力，非常努力。B.他非常努力。C.他非常努力。D.他非常努力。答案：正确10.下列句子中，表达最恰当的一项是（）A.他非常努力，非常努力。B.他非常努力。C.他非常努力。D.他非常努力。答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述《红楼梦》中贾宝玉的性格特点。答案：《红楼梦》中贾宝玉的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他出身于贵族家庭，但并不追求名利，而是追求精神上的满足；其次，他具有强烈的反叛精神，对封建礼教和传统观念持批判态度；再次，他具有深厚的感情，对亲人、朋友、爱情都非常珍视；最后，他具有超脱世俗的情怀，追求自由和理想。2.简述《西游记》中孙悟空的性格特点。答案：《西游记》中孙悟空的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他具有勇敢无畏的精神，敢于与妖魔鬼怪战斗；其次，他具有机智灵活的头脑，能够运用各种法术和策略；再次，他具有忠诚可靠的品质，对唐僧和师兄弟们非常忠诚；最后，他具有顽皮捣蛋的天性，经常给师兄弟们带来欢乐。3.简述《水浒传》中宋江的性格特点。答案：《水浒传》中宋江的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他具有仁义宽厚的品质，对待朋友和百姓都非常仁慈；其次，他具有忠诚可靠的品质，对国家和皇帝非常忠诚；再次，他具有领导才能，能够团结和带领梁山好汉；最后，他具有一定的政治抱负，希望能够为国家做出贡献。4.简述《三国演义》中诸葛亮的性格特点。答案：《三国演义》中诸葛亮的性格特点主要体现在以下几个方面：首先，他具有卓越的智慧，能够运用各种策略和计谋；其次，他具有忠诚可靠的品质，对刘备和蜀汉非常忠诚；再次，他具有坚韧不拔的意志，能够在困难面前保持冷静和坚定；最后，他具有高尚的品德，能够以身作则，为国家和百姓谋福利。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及其形象意义。答案：《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗的性格特点及其形象意义主要体现在以下几个方面：林黛玉具有才情高绝、情感细腻、孤傲清高的性格特点，她的形象代表了封建社会中女性的悲剧命运，同时也体现了作者对封建礼教的批判；薛宝钗具有温柔贤淑、机智灵活、善于交际的性格特点，她的形象代表了封建社会中女性的典范形象，同时也体现了作者对封建礼教的肯定。两人的性格特点形成了鲜明的对比，反映了作者对封建社会中女性命运的深刻思考。2.讨论《西游记》中唐僧的性格特点及其形象意义。答案：《西游记》中唐僧的性格特点及其形象意义主要体现在以下几个方面：唐僧具有虔诚执着、善良慈悲、坚定信念的性格特点，他的形象代表了封建社会中宗教信仰的象征，同时也体现了作者对宗教信仰的肯定；同时，他的性格特点也反映了封建社会中人们对宗教信仰的依赖和追求。唐僧的形象在小说中起到了重要的作用，他的坚定信念和善良慈悲的品质激励着师兄弟们不断前进，同时也为读者树立了一个宗教信仰的典范。3.讨论《水浒传》中武松的性格特点及其形象意义。答案：《水浒传》中武松的性格特点及其形象意义主要体现在以下几个方面：武松具有勇猛无畏、刚直不阿、忠诚可靠的性格特点，他的形象代表了封建社会中英雄好汉的形象，同时也体现了作者对英雄好汉的赞美；同时，他的性格特点也反映了封建社会中人们对英雄好汉的崇拜和追求。武松的形象在小说中起到了重要的作用，他的勇猛无畏和刚直不阿的品质激励着读者，同时也