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文档简介
2024年山西省特岗教师招聘考试真题汇编第一部分单选题(50题)1、培养料进入细胞的方式中,运送前后物质结构发生变化的是()。
A.主动运输
B.被动运输
C.促进扩散
D.基团移位
【答案】:D2、骆晓会在《国民政府移植苏联经济模式的试验》中指出20世纪30年代,国民政府开始推行苏式计划经济体制——还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式,大力兴办厂矿,可知国民政府的试验()。
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:A3、我国学校最早产生于()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
【答案】:B4、使用Word软件处理文档,()
A.段落开始处按两次空格键
B.文档中设置的字体种类越多越好
C.段落之间按回车键添加空行
D.用样式给文档各级标题排版
【答案】:D5、《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。
A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会
B.推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国
C.实现了从传统社会向近代社会的转变
D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
【答案】:A6、()是课程目标的进一步具体化。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程计划
D.教学目标
【答案】:D7、假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注发展阶段
【答案】:C8、反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。
A.接受
B.兴趣
C.态度
D.欣赏
【答案】:B9、教师职业的特殊要求是,必须具有()。
A.教育能力
B.管理能力
C.控制能力
D.研究能力
【答案】:A10、“孩子单纯年纪小,不良文化来干扰。庸俗暴力与色情,防范措施要搞好。”消除不良文化的影响需要()。
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
【答案】:B11、某历史老师在完成“主要资本主义国家的发展变化”单元的教学后组织了一次测验。从评价的功能上看,这属于()。
A.诊断性评价
B.终结性评价
C.形成性评价
D.目标性评价
【答案】:C12、战略管理学家迈克尔·波特把资源的开发和利用分成两大类,其中基本活动可细分为()。
A.生产加工
B.成品储运
C.市场营销
D.售后服务
E.技术开发
【答案】:A13、《中华人民共和国国歌》的曲作是()。
A.田汉
B.聂耳
C.冼星海
D.郑律成
【答案】:B14、我国当前班级管理的实践中,采用的最多的领导方式是()。
A.民主型的领导方式
B.权威型的领导方式
C.“教学中心”的领导方式
D.“集体中心”的领导方式
【答案】:C15、鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国,随着城市化的推进,出现了城区人口与建成区面积比值(鬼城指数)低于0.5的新城、新区,这些新城、新区居住人口少,也被形象地称为“鬼城”。
A.产业结构过于单一
B.严重依赖资源开发
C.城市环境污染加剧
D.片面追求经济发展
【答案】:C16、下列不是马克思主义理论来源的是()。
A.人本主义思想
B.德意志古典哲学
C.英国古典经济学
D.英法两国空想社会主义学说
【答案】:A17、中央文化体制改革工作领导小组办公室主任表示,我国高度重视中华文化“走出去”,以丰富世界各国对中华文化的更多了解,促进国家之间的交流与合作,让世界各国能够了解一个真实的、积极发展的、倡导世界和平的中国。中华文化“走出去”有利于()。
A.传播中华文化,消除文化差异
B.加强中外文化交流,增强文化渗透力
C.汲取世界文化,提升文化软实力
D.展示中华文化魅力,增强国际影响力
【答案】:D18、下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。
A.长笛
B.双簧管
C.木琴
D.英国管
【答案】:C19、德育中的基本方法是()。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
【答案】:A20、《雅典学院》的作者是()。
A.达芬奇
B.米开朗基罗
C.提香
D.拉斐尔
【答案】:D21、以下属于非智力因素的是()。
A.意志力
B.观察力
C.记忆力
D.思维力
【答案】:A22、以下不属于西北民歌类型的是()。
A.号子
B.小调
C.花儿
D.秧歌
【答案】:D23、关于打击乐器,下列说法中不正确的是()。
A.打击力量越大,声音响度越大
B.鼓面越大,声音越响亮
C.鼓面绷得越紧,音调越高
D.鼓的大小不同,音色不同
【答案】:B24、按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。
A.买方的类型
B.卖方的类型
C.交换对象
D.活动范围和区域
【答案】:C25、“编筐编篓。家家都有”,草编曾在日常生活中随处可见。但随着传统手工艺市场逐渐被工业化挤占,加上传统手工艺传承者少、产品难以推广,草编似乎越来越不受人“待见”。然而,在滨州博兴县锦秋街道湾头村,古老的草编搭上互联网的快车后,迅速打开了市场,焕发出勃勃生机。这说明,传统民间工艺“触网”有利于()。
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】:C26、受应试动机影响不太大的测试是()测试。
A.成熟
B.智力
C.能力倾向
D.投射
【答案】:D27、下列哪个选项不属于……常用的方法()。
A.情感目标的测量与评价
B.体育成绩的测量与定级
C.理论知识的测量与评价
D.体育态度的测量与评价
【答案】:A28、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以在教育过程中()。
A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育
C.以行为开端,从培养学生行为习惯人手,对学生进行教育
D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端,对学生进行教育
【答案】:D29、素质教育的重点是培养学生的()。
A.高水平的智力
B.实践能力
C.健康体魄
D.创新精神
【答案】:D30、下列不属于地理学科的学科特点的是()。
A.动态性
B.空间性
C.区域性
D.连续性
【答案】:D31、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。
A.核苷酸
B.氨基酸
C.脱氧核糖
D.核糖
【答案】:B32、一般来说,由()支配下的行为更具有持久性。
A.内在动机
B.外在动机
C.交往动机
D.无意识动机
【答案】:A33、下列选项中,属于A大调的近关系调式的是()。
A.b小调
B.B大调
C.d小调
D.G大调
【答案】:A34、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()。
A.中性反应
B.条件反应
C.无条件反应
D.操作反应
【答案】:B35、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。
A.科学知识
B.信息技术
C.文化发展
D.政治体制
【答案】:B36、关于中学情绪变化特点,表述不正确的是()。
A.情绪缺失温和细腻的一面
B.情绪来得快去得快
C.不能控制情绪的波动
D.容易狂喜狂怒
【答案】:A37、当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定.凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权,使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是()。
A.中央扩权有利于缓解各州纠纷
B.联邦制能够维系中央与地方的平衡
C.邦联制有利于强化中央控制力
D.向西扩张领土可提升国家的凝聚力
【答案】:A38、()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲,并被列入国家级非物质文化遗产名录。
A.飞歌
B.大歌
C.酒歌
D.山歌
【答案】:B39、对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()。
A.表达真诚应有助于来访学生的成长。
B.表达真诚可以采用非言语行为
C.表达真诚可以说些假话。
D.表达真诚并非有啥说啥。
【答案】:C40、在原型内化阶段。对学生言语培养的重点应放在()上。
A.考查言语的动作效应
B.使学生了解动作本身
C.巩固学生对动作的认知
D.使学生学会利用言语来标志练习
【答案】:A41、衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是()。
A.教育目的
B.教育任务
C.教育规律
D.教育原则
【答案】:A42、教师提高研究技能的三种途径是()。
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.关键、发现、研讨
【答案】:B43、1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。
A.找到了德国经济发展缓慢的原因
B.为德国迅速实现工业化指明了出路
C.强调了普鲁士领导国家的责任重大
D.对政府在工业化中的作用认识不足
【答案】:B44、青年初期是世界观()。
A.形成时期
B.初步形成时期
C.初步成熟时期
D.成熟时期
【答案】:B45、宋代戏曲的两大剧种是()。
A.瓦舍与勾栏
B.瓦舍与杂剧
C.勾栏与南戏
D.杂剧与南戏
【答案】:D46、美国经济学家()创立的人力资本理论,开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。
A.恩格尔
B.凯恩斯
C.舒尔茨
D.托宾
【答案】:C47、企业战略是企业经营思想的集中体现,其实质是实现()之间的动态平衡。
A.内部环境
B.外部环境
C.企业实力
D.战略目标
E.长远发展
【答案】:B48、回旋曲式反复出现的部分,称为()。
A.呈示部
B.主题
C.插部
D.叠部
【答案】:D49、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()
A.避免比赛竞技性过低
B.强队相遇过早
C.观赏性较差
D.比赛的时间长
【答案】:B50、下列关于智育与教学的关系描述不正确的是()。
A.教学是智育的主要途径
B.智育是教学要完成的任务
C.二者既相互联系,又相互区别
D.教学就是智育
【答案】:D第二部分多选题(20题)1、“改革开放只有进行时没有完成时。”这句话蕴含的哲理是()
A.运动是绝对的
B.事物是永恒发展的
C.事物的发展是一个过程
D.相对静止是物质运动的一种特殊状态
【答案】:ABC2、多元智力理论的基本特征是强调()
A.多元性
B.差异性
C.创造性
D.开发性
【答案】:ABCD3、为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷,教师可选择的体育运动是()
A.射击
B.篮球
C.足球
D.跳水
【答案】:BC4、教育心理学的研究对象是()。
A.如何学
B.如何教
C.学与教之间的相互作用
D.解决学生的心理问题
E.如何管理学生
【答案】:ABC5、[多选题]色觉异常包括()。
A.全色盲
B.弱视
C.部分色盲
D.色弱
【答案】:ACD6、同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。
A.道德意识的自觉性
B.道德行为的示范性
C.影响结果的深远性
D.道德观念的超前性
【答案】:ABC7、下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。
A.音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数
B.音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度
C.三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程
D.单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程
【答案】:ABCD8、[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。
A.端正态度,树立大局意识
B.善于沟通,提高合作能力
C.律己宽人,融入团队之中
D.洁身自好,努力划清界限
【答案】:ABC9、具有高创造性个体的人格特征有()。
A.独立性
B.自信
C.对复杂问题感兴趣
D.冒险精神
E.易怒
【答案】:ABCD10、法律具有三个基本特征()。
A.国家制定或认可
B.靠国家强制力保证实施
C.对全体社会成员具有普遍的约束力
D.只对犯罪分子有强制作用
【答案】:ABC11、该流派的主要观点有哪些()
A.教育即生活
B.学生是教育教学的中心
C.教育即是个人经验的增长
D.教育的根本目的在于促进学生的全面发展
E.主张“在做中学”
【答案】:ABC12、教师在选取教学方法时有何依据()
A.依据教学目标选择教学方法
B.依据教学内容特点选择教学方法
C.根据学生实际特点选择教学方法
D.依据教师的自身素质选择教学方法
E.依据课程性质和教材特点选择教学方法
【答案】:ABCD13、《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中小学教育质量综合评价指标体系内容包括()。
A.品德发展水平
B.学业负担状况
C.学业发展水平、身心发展水平和兴趣特长养成
D.道德多元与统一
【答案】:ABC14、下列有关酶的叙述不正确的是()。
A.限制酶和DNA连接酶均来自原核生物
B.限制酶和DNA连接酶均能识别特定的脱氧核苷酸序列
C.哺乳动物的精子释放的顶体酶能催化透明带反应
D.Taq酶只能将单个脱氧核苷酸连接到和DNA模板互补的多核苷酸链上
【答案】:ABC15、下面属于负
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