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文档简介
2026年上半年湖南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库第一部分单选题(100题)1、达尔克罗兹音乐教学法起源于哪国?()
A.意大利
B.乌克兰
C.瑞士
D.爱尔兰
【答案】:C2、学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有()。
A.示范性
B.管理性
C.传道性
D.创造性
【答案】:A3、和声小调式的导音上构成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半减七和弦
C.减七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C4、世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。
A.情景记忆
B.语义记忆
C.程序性记忆
D.陈述性记忆
【答案】:A5、创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,叫做()。
A.锻炼法
B.陶冶法
C.鼓励法
D.示范法
【答案】:B6、在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动,这表明其发展的()。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:B7、下列选项中,属于职业道德特征的是()。
A.模糊的行业性
B.适用范围上的无限性
C.表现形式的多样性
D.一定程度的强制性
【答案】:C8、固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用。下列有关叙述正确的是()。
A.利用固定化酵母发酵,发酵液浓度不宜过高
B.固定化的酵母不能繁殖,性状较为稳定
C.固定化酵母形成的凝胶珠越大越好,越硬越好
D.酵母固定化的目的是为了提高发酵速率
【答案】:A9、我们对待中国传统道德的基本态度应该是()。
A.取其精华,去其糟粕
B.突出创新,全盘否定
C.尊重历史,全盘吸收
D.学习交流,洋为中用
【答案】:A10、上课过程中最主要和基本的组成部分是()。
A.组织教学
B.检查复习
C.讲授新教材
D.巩固新教材
【答案】:C11、流行于康、藏地区,多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。
A.堆谐
B.囊玛
C.弦子
D.热巴舞
【答案】:C12、企业外部调研的方法主要包括()。
A.获取口头信息
B.获取书面信息
C.外部环境预测
D.获取电话信息
E.专题性调研
【答案】:A13、整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
A.组织策略
B.复述策略
C.计划策略
D.调节策略
【答案】:A14、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。
A.榜样法
B.锻炼法
C.说服法
D.陶冶法
【答案】:C15、每小节有两个或两个以上同类型的单拍子叫()。
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.合拍子
【答案】:B16、四川南充果农将广柑贮藏于密闭的土窖中,贮藏时间可以达到4~5个月之久;哈尔滨等地利用大窖套小窖的办法,使黄瓜贮存期可达到3个月,这种方法在生物学上称为“自体保藏法”。下列关于“自体保藏法”的说法,错误的是()。
A.自体保藏法是一种简便的果蔬贮藏法,但其易受外界环境的影响
B.自体保藏法的原理是依靠果蔬呼吸释放的二氧化碳抑制自身的呼吸作用
C.在自体保藏法中如能密封控温(1~5摄氏度),贮藏时间会更长
D.在密闭环境中,二氧化碳浓度越高,贮藏效果越好
【答案】:D17、测量与测验所得到的结果,只有通过()才能判断这种客观描述的实际意义。
A.教学评价
B.测量
C.测验
D.教学设计
【答案】:A18、王亮在填报高考志愿时,有两所学校可选择。其中,一所是名牌大学,但专业不理想:另一所是一般大学,但专业理想。王亮犹豫不决,这种动机冲突是(??)。
A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋势式冲突
【答案】:D19、已知BD为正方形ABCD对角线,M为BD上不同于B、D的一个动点,以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE,以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF,连接EF、AM、CM,当AM+BM+CM最短时,∠BCM=()。
A.150
B.450
C.300
D.600
【答案】:A20、金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于()。
A.秦朝、唐朝
B.唐朝、唐朝
C.隋朝、隋朝
D.隋朝、唐朝
【答案】:D21、提出教育具有相对独立性,主要是强调教育()。
A.可以超越社会历史而存在
B.不受生产发展因素的影响
C.对政治经济有促进作用
D.有自身的特点和规律
【答案】:D22、狄摩西尼指出:“植根于每个人(雅典公民)心底的原则是:人生来不仅属于父母.而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女,便会自愿赴死,而不愿看到国家沦为附庸。如果国家处于被奴役的地位,他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”下列各项中,最能解释上述现象出现原因的是()。
A.雅典的小国寡民形态
B.民主政治激发了公民的爱国热情
C.雅典文化中的尚武精神
D.雅典的爱国主义教育成效显著
【答案】:B23、新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式,其主要理论依据是()。
A.建构主义理论
B.结构学习论
C.认识学习论
D.联结学习论
【答案】:A24、如果某种植物器官呼吸时的氧气吸收量大于二氧化碳释放量,该器官最可能是()。
A.花生种子
B.花生幼苗
C.玉米种子
D.玉米幼苗
【答案】:A25、体育教学方法的分类,…,可分为()。
A.教授法、学练法或指导法、练习法
B.讨论法、学练法或指导法、练习法
C.教授法、学练法或指导法、讨论法
D.教授法、讨论法或合作法、练习法
【答案】:A26、《旱天雷》《雨打芭蕉》都属于()的代表曲目。
A.江南丝竹
B.广东音乐
C.福建南音
D.河北吹歌
【答案】:B27、设计教学法的创立者是()。
A.杜威
B.布鲁纳
C.克伯屈
D.赫尔巴特
【答案】:C28、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()
A.1~5rm
B.6~10rm
C.11~15rm,
D.20~30rm
【答案】:A29、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】:B30、唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训,懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明,偏听则暗”的原则,采取的措施是()。
A.虚心纳谏
B.轻徭薄赋
C.科举选才
D.微服私访
【答案】:A31、“都省握天下之机,十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政管理体制?()
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.元朝
【答案】:D32、我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
【答案】:C33、在教育中,坚持“不凌节而施”、“学不躐等”,这是依据人的身心发展的()提出的。
A.阶段性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.顺序性
【答案】:D34、导弹只能用来打击敌人吗我国一家航天研究所研制的“高层楼宇导弹灭火系统”改变了人们原有的想法。科研人员研制的导弹装有高效灭火剂,可以远距离发射到火场的着火点,尤其适用于城市高层建筑物或其他危险场所。导弹灭火系统的研制()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:B35、地理学的显著特点是()。
A.综合性、区域性
B.逻辑性、综合性
C.知识性、地域性
D.知识性、逻辑性
【答案】:A36、在“测量胸围差”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气。那么在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()。
A.肋骨上升,膈舒张而上升
B.肋骨上升,膈收缩而下降
C.肋骨下降,膈舒张而上升
D.肋骨下降,膈收缩而下降
【答案】:B37、下列关于醋酸杆菌的说法正确的是()。
A.单细胞的真核生物
B.能将乙醇氧化成乙酸
C.没有核糖体等细胞器
D.只能进行无氧呼吸
【答案】:B38、教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为()。
A.瓦伦达效应
B.罗森塔尔效应
C.破窗效应
D.蝴蝶效应
【答案】:B39、据报道,某市在社区大力推动由基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组成的民情理事会工作。通过协商讨论,民情理事会促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。这得益于民情理事会()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:A40、下列不属于生态系统信息传递的是()。
A.心猿意马
B.飞蛾扑火
C.花香引蝶
D.老马识途
【答案】:A41、专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少(),从而不能解除分子氧对细胞的毒害。
A.BOD
B.COD
C.NO
D.SOD
【答案】:D42、下列动物行为中,属于生殖行为的是()。
A.蜜蜂采蜜
B.母鸡孵卵
C.大雁南飞
D.角马迁徙
【答案】:B43、主张教育目的要根据社会需要来决定,认为个人只是教育加工培养的对象,教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是()。
A.个人本位论
B.社会本位论
C.形式教育
D.实质教育
【答案】:B44、依法治教的重点是()
A.教育法学教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动
【答案】:D45、瓦子在宋代城市盛行,主要是因为()。
A.士大夫的提倡
B.市民阶层不断壮大
C.农民的需要
D.达官贵人的需要
【答案】:B46、学习“三角形的内角和等于180度”,是()学习。
A.上位学习
B.命题学习
C.概念学习
D.符号学习
【答案】:B47、产生腾跃等训练主要用于发展拳击运动员的()
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质
【答案】:D48、音乐术语accel.的意思是()。
A.渐强
B.渐弱
C.渐快
D.渐慢
【答案】:C49、下列关于无脊椎动物的叙述,错误的是()。
A.腔肠动物开始出现组织分化,具有简单的器官
B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节,但没有呼吸系统和循环系统
C.线形动物身体细长,呈线形,身体不分节,消化道有口无肛门
D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成
【答案】:C50、我国民间竞技体育存在着明显的地域差异,下列对应关系正确的是()。
A.赛牦牛一东北平原
B.赛马、飞马拾银—藏北高原
C.赛龙舟—水量大、水流急的河流上游
D.赛骆驼—黄土高原
【答案】:B51、校园文化的核心是()。
A.学校的物质文化
B.学校的精神或观念文化
C.学校组织和制度文化
D.学校的非正规文化
【答案】:B52、使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()
A.分页符
B.分节符
C.分栏符
D.换行符
【答案】:B53、李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列哪一活动符合李鸿章的思想?()
A.创办江南制造总局
B.开办京师同文馆
C.创办轮船招商局
D.创办福州船政司
【答案】:C54、下列诗句中,能够与“劝君更尽一杯酒”这一句对仗工整的是(),
A.天涯涕泪一身遥
B.与尔同销万古愁
C.八骏日行三万里
D.替人垂泪到天明
【答案】:B55、包容和联动式发展成为第十一次G20峰会重点议题之一,我国也要实现包容和联动式发展。从经济角度看,下列措施中可行的是()。
A.实行更加积极主动的开放战略,完善互利共赢的开放型经济体系
B.坚持把“引进来”作为发展对外经济的基本原则
C.发挥市场和宏观调控两只手的决定性作用,促进经济发展
D.扩大经济开放范围,促进出口成为我国经济增长的唯一方式
【答案】:A56、关于“习得性无助”表述不正确的是()
A.“习得性无助”是德国心理学家塞利格曼提出来的
B.“习得性无助”是指因为……的听任摆布的行为
C.“习得性无助”是指通过学习……和无可奈何的行为、心理状态
D.“习得性无助”的……,是永久、弥漫、个人化的
【答案】:A57、《洪湖水浪打浪》由张敬安、欧阳谦叔作曲,选自歌剧()。
A.《采莲曲》
B.《游击队歌》
C.《洪湖赤卫队》
D.《渔光曲》
【答案】:C58、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。
A.各学科教学
B.政治课
C.班主任工作
D.共青团工作
【答案】:A59、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则,在方法上应采取()。
A.示范教育法
B.说服教育与适当体罚相结合
C.多表扬,少批评
D.说服教育与纪律约束相结合
【答案】:D60、作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动,是个体和客观现实之间相互作用的反映,是通过个体的()实现的。
A.生理活动
B.心理活动
C.社会实践活动
D.学习活动
【答案】:C61、个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()。
A.生理活动
B.心理活动
C.认识活动
D.实践活动
【答案】:A62、被称为“钢琴诗人”的是()。
A.老约翰?施特劳斯
B.小约翰?施特劳斯
C.肖邦
D.李斯特
【答案】:C63、岭南地区与江苏省均可以发展的农业是()。
A.迁移农业
B.大牧场放牧业
C.水稻种植业
D.种植园农业
【答案】:C64、根据布卢姆等人在教育目标领域的研究,动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如,“在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击的比率达到90%”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标?()
A.模仿
B.习惯化
C.准确
D.连贯
【答案】:B65、改革开放以来,江苏省的进出口贸易总额逐年增长,2011年达5397.6亿美元,占全国进出口贸易总值的14.8%。与这一成就的取得直接相关的对外政策有()。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【答案】:B66、学生在学习正方形的过程中,知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征,不论它多大,是什么颜色的,只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的()。
A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.符号学习
【答案】:B67、《中国经济制度史论》中说:“中国传统手工业各大部门都曾有过工场雇佣工人操作生产的记载,唯独棉纺织业没有任何手工工场的确切报道。”古代社会出现这一现象的主要原因是()。
A.历代政府都禁止棉花的私营
B.家庭作坊对规模生产的阻碍
C.棉花传人中国的时问比较晚
D.外来棉纺织品的强有力竞争
【答案】:B68、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.共鸣
【答案】:B69、在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理”的思想家是()。
A.墨子
B.孟子
C.商鞅
D.荀子
【答案】:C70、下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是()。
A.《天鹅湖》
B.《胡桃夹子》
C.《睡美人》
D.《黑桃皇后》
【答案】:D71、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是()。
A.民主管理
B.目标管理
C.平行管理
D.常规管理
【答案】:C72、属于古典主义时期作曲家的是()。
A.贝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A73、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧
【答案】:B74、历史上流传的“狼孩”的故事,说明遗传素质在人的身心发展中()。
A.起决定作用
B.不起决定作用
C.不起作用
D.决定人的发展方向
【答案】:B75、《彼得与狼》是一部配有朗诵的生动有趣的交响童话。这部交响童话中有很多角色,如彼得、小鸟、鸭子、猫、大灰狼、老爷爷及猎人等。作品的显著特点是用一种乐器代表一个角色.音乐形象非常鲜明,通俗易懂,鸭子的形象由()模拟,生动地刻画出其蹒跚的步态。
A.长笛
B.双簧管
C.大管
D.圆号
【答案】:B76、在调查种群密度时,下列哪一种群可使用标志重捕法()
A.一片池塘中的鲤鱼
B.一片草地上的蒲公英
C.一片森林中的杨树
D.一片花丛中的菊花
【答案】:A77、班级管理的主要对象是()。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
【答案】:C78、在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生()。
A.地衣使土壤中有机物增多
B.土壤越丰富,土壤的通气性越差
C.微生物随土壤有机物增加而增加
D.灌木容易得到阳光而取代草本植物
【答案】:B79、在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。
A.服众
B.屈服
C.场依存性
D.从众
【答案】:D80、维果斯基的“最近发展区”意指()。
A.“昨天”的解决问题水平
B.“明天”的解决问题水平
C.处于“今天与明天之间”的解决问题水平
D.处于“昨天与今天之间”的解决问题水平
【答案】:C81、最早进行心智活动研究的是()。
A.库恩
B.安德森
C.冯特
D.加里培林
【答案】:D82、设α、β是两个不同的平面,m是直线且m属于α,命题p:“m∥β”,命题q:“α∥β”,则命题p是命题q的()。
A.充分而不必要条件
B.必要而不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件
【答案】:B83、用脚背正面踢球时,()
A.后中部,
B.后下部,
C.左后侧,
D.右后侧
【答案】:D84、瑞士心理学家皮亚杰认为11~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入()。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】:D85、下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。
A.美德是否可教
B.教学的教育性
C.“教育即生长,学校即社会”
D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育
【答案】:D86、“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。
A.抗日战争的需要
B.解放战争的需要
C.抗美援朝的需要
D.土地改革的需要
【答案】:C87、布鲁纳认为.为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给信息
B.检验所给信息
C.超越所给信息
D.实践所给信息
【答案】:C88、人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系()。
A.能量与营养级
B.能量与个体大小
C.能量与个体数量
D.能量与生物代谢类型
【答案】:A89、下列属于水溶性维生素的是()。
A.维生素D
B.维生素B
C.维生素E
D.维生素A
【答案】:B90、学生具有发展的可能性与()。
A.现实性
B.潜在性
C.可塑性
D.普遍性
【答案】:C91、在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
【答案】:B92、A省教育部门认为,社会发展迅速,知识不断更新,省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质,A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括()。
A.考核
B.奖励
C.建立教师与家长的沟通渠道
D.培养
【答案】:C93、某位同学观看“计算机病毒”微课后()
A.一段程序
B.一条命令
C.一组数据
D.一个标记
【答案】:A94、近代最早的一部教育学著作是()。
A.《大教学论》
B.《论演说家的教育》
C.《普通教育学》
D.《民主主义与教育》
【答案】:A95、《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,坚持把人才培养和质量提高摆在首位,把()作为核心理念,全面实施素质教育,全面提高教育发展水平。
A.为了每一个学生的发展
B.更好地提高学生成绩
C.办好每一所学校,教好每一个学生
D.提高每一位教师的教学水平
【答案】:C96、中央气象台首席预报员马学款表示,所谓预报是对未来天气现象的一种预测,预测不是百分之百准确的,而且永远不可能达到百分之百的准确。此论断给我们的启示是天气现象的无限复杂性决定了()。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
【答案】:D97、在人体内环境中可以发生的生理过程是()。
A.抗体与相应的抗原特异性的结合
B.合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原
C.丙酮酸的氧化分解
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖
【答案】:A98、下列有关基因工程的叙述,错误的是()。
A.基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体
B.检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术
C.目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法
D.反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等
【答案】:A99、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利,其权能包括()。
A.占有、使用、收益、处分
B.占有、利用、收益、处分
C.占有、使用、赠与、转让
D.控制、使用、收益、处分
【答案】:A100、经济政策主要包括()。
A.财政政策
B.货币政策
C.收入分配政策
D.产业优化政策
E.产业政策
【答案】:A第二部分多选题(20题)1、作为教师,你认为应该怎样做()
A.树立奋发向上的榜样
B.创造和谐、优美的氛围
C.寓教于乐,开展丰富多彩的活动
D.积极做好家长工作,及时与家长沟通
E.树立教学新观念,转变教学方式,调动学生主动性
【答案】:ABCD2、中小学智育的主要任务有()。
A.培养基本的道德和行为规范教育
B.传授知识
C.形成技能
D.发展智力
E.提高鉴赏美、欣赏美,创造美的能力
【答案】:BCD3、下列哪些是班级组织结构的主要内容()
A.职权结构
B.角色结构
C.干群关系结构
D.师生关系结构
【答案】:ABD4、皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()
A.成熟
B.自然经验
C.社会经验
D.平衡化
【答案】:ABCD5、《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括()
A.行为习惯
B.理想信念
C.公民素养
D.人格品质
【答案】:ABCD6、从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。
A.统一调性的乐段
B.收拢性的乐段
C.开放性的乐段
D.转调性的乐段
【答案】:AD7、下列说法正确的有()。
A.国家义务教育音乐课程标准中规定,三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首
B.音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳
C.交响童话《彼得与狼》是前苏联作曲家里姆斯基一克萨科夫的作品
D.音乐基本技能主要包括:能够自信、自然、有表情地歌唱;学习演唱、演奏的初步技能:在音乐听觉感知基础上识读乐谱
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