2024年安顺市特岗教师招聘考试真题题库含答案解析（夺冠）

2024年安顺市特岗教师招聘考试真题题库第一部分单选题(50题)1、学生学习“功=力×距离”，这种学习属于()。

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

【答案】：D2、决定教育事业发展的直接和最终的因素是()。

A.政治经济制度的发展水平

B.教育投资

C.文化发展水平

D.生产力的发展水平

【答案】：D3、()等人在1993年提出了一个教师反思框架。

A.波斯纳

B.科顿

C.布鲁巴奇

D.加涅

【答案】：B4、在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是()。

A.遗传素质

B.教育

C.环境

D.个人的主观能动性

【答案】：B5、被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。

A.徐特立

B.蔡元培

C.杨贤江

D.陶行知

【答案】：D6、音乐新课程的()是以音乐审美为核心。

A.评价标准

B.音乐实践

C.多元文化

D.基本理念

【答案】：D7、改革开放以来，江苏省的进出口贸易总额逐年增长，2011年达5397．6亿美元，占全国进出口贸易总值的14．8％。与这一成就的取得直接相关的对外政策有()。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B8、《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。

A.所体现的社会性质

B.过渡时期总任务的体现

C.国体的差异

D.中国内政外交政策的变化

【答案】：A9、4×100米接力跑比赛中反应速度快，且善于跑弯道的运动员更适合跑（）

A.1棒

B.2磅

C.3磅

D.四棒

【答案】：A10、学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的（）。

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.符号学习

【答案】：B11、布鲁纳认为．为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。

A.掌握所给信息

B.检验所给信息

C.超越所给信息

D.实践所给信息

【答案】：C12、在河北曹妃甸的矿石码头，铁矿石运输轮刚靠岸，运输带就直接将铁矿石运往新首钢加工车间。经过若干道工序后，铁矿石变成钢材，又从成品码头重新装船销往世界各地。这种紧凑的“前港后厂”生产经营模式，缩短了流通时间，给新首钢带来了巨大的效益。这一效益的取得在于（）。

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：B13、采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。

A.皮亚杰

B.艾利克森

C.柯尔伯格

D.罗杰斯

【答案】：C14、英国资产阶级革命期间，政治派别主张及势力强弱决定革命进程走向，恩格斯说“如果没有这些自耕农和城市平民，资产阶级决不会单独把战争进行到底，绝不会把查理一世送上断头台”。下列表述正确的是()。

A.平等派在“残余议会”占主导地位

B.独立派议员被清除出“残余议会”

C.平等派主张废除君主制实行普选

D.独立派主张君主立宪停止圈地

【答案】：C15、“五福临门”是中国人最常提及的祝福语之一。来自《尚书》中的“五福”，意指“长寿、富贵、康宁、好德、善终”。除夕夜，四个半小时里，有1．63亿观众直接参与的集齐“新五福”的互动游戏，以“富强、爱国、友善、和谐、敬业”为基调的幸福观勾勒出中国文艺的“鸡年底色”。这体现了（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：A16、基因工程与蛋白质工程的区别（）

A.基因工程合成的是天然的蛋白质，蛋白质工程合成的不一定是天然存在的蛋白质

B.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作

C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或形状水平)

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

【答案】：A17、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的倾向性称为()。

A.品德

B.态度

C.意向

D.技能

【答案】：B18、某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。

A.难度

B.信度

C.效度

D.区分度

【答案】：D19、抑郁质气质的神经类型特征是（）。

A.强一均衡一灵活型

B.强一均衡一不灵活型

C.强一不平衡型

D.弱型

【答案】：D20、二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过()。

A.方程思想

B.函数思想

C.演绎思想

D.递推思想

【答案】：B21、发达国家在外包制造业的同时，也将污染排放外包给发展中国家。研究表明，中国22％的一氧化物和17％的黑碳颗粒物排放与出口商品制造有关，这警示我们从根本上治理污染应（）。

A.将污染产业转移到其他落后国家

B.关闭造成污染的外向型制造企业

C.优化产业结构.转变对外经济发展方式

D.抵制发达国家主导的国际分工体系

【答案】：C22、根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因?()

A.运气好坏

B.能力高低

C.身体状况

D.外界环境

【答案】：B23、苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。

A.古筝

B.小三弦

C.中阮

D.扬琴

【答案】：B24、下列关于被子植物果实发育的叙述，正确的是（）。

A.受精卵发育成胚乳

B.受精极核发育成胚

C.胚珠发育成种子

D.子房壁发育成种皮

【答案】：C25、人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。

A.结缔组织

B.肌肉组织

C.上皮组织

D.神经组织

【答案】：C26、《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。

A.粘液质

B.抑郁质

C.胆汁质

D.多血质

【答案】：A27、需求差别定价法通常有（）形式。

A.以顾客为基础的差别定价

B.以地理位置为基础的差别定价

C.以空间为基础的需求定价

D.以时间为基础的差别定价

E.以产品为基础的差别定价

【答案】：A28、（）是现实主义雕塑大师罗丹的作品。

A.《马赛曲》

B.《共和国纪念碑》

C.《德拉克罗瓦纪念碑》

D.《青铜时代》

【答案】：D29、李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。

A.目标性原则

B.思想性原则

C.精选性原则

D.可行性原则

【答案】：A30、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）。

A.杨绛，江苏无锡人，作家、文学翻译家，著有散文集《干校六记》

B.杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品，小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士

C.钱钟书，江苏无锡人，学者、作家，著有长篇小说《围城》

D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就，它们都是新中国成立后出版发行的

【答案】：D31、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

【答案】：D32、1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士．在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。

A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生

B.体现了中国共产党领导下的多党合作制

C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针

D.标志着新中国根本政治制度的确立

【答案】：B33、企业实行纵向一体化的缺点是（）。

A.企业资本投入减少

B.企业资本投入增加

C.横向管理难度加大

D.纵向生产能力难以平衡

E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司

【答案】：B34、周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于()。

A.近景性内部动机

B.近景性外部动机

C.远景性内部动机

D.远景性外部动机

【答案】：C35、在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是()。

A.桑代克

B.贾德

C.奥苏伯尔

D.安德森

【答案】：C36、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

【答案】：B37、下列清乐徵调式音阶结构完全相同的是（）。

A.清乐羽调式

B.雅乐羽调式

C.清乐宫调式

D.燕乐宫调式

【答案】：D38、常见的定价方法包括（）。

A.成本导向定价法

B.战略导向定价法

C.需求导向定价法

D.利润导向定价法

E.竞争导向定价法

【答案】：A39、在我国社会主义初级阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度的原因是（）。

A.社会分工的存在，商品经济的发展

B.广大人民当家作主，成为国家主人

C.生产力发展水平低，且发展不平衡

D.按劳分配为主，多种分配方式并存

【答案】：C40、扬琴是()。

A.弹拨乐器

B.打击乐器

C.击弦乐器

D.吹奏乐器

【答案】：C41、1935年8月，美国国会通过法案，其中规定凡是年满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可获得一定数额的养老金。与该规定属于同一法案的是()。

A.制定公平经营章程

B.建立失业保障制度

C.提供农副产品补贴

D.规定最低工资水平

【答案】：B42、武汉大学28岁的博士研究生黄碧海毅然放弃出国深造的机会．留下照顾“植物人”的母亲。最终唤醒母亲。“最孝博士”以实际行动教育我们（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：C43、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。

A.埙

B.竖笛

C.葫芦丝

D.竽

【答案】：A44、?被称为“无产阶级革命音乐的开路先锋”的作曲家是()。

A.聂耳

B.冼星海

C.王洛宾

D.黄自

【答案】：A45、大量乡村人口迁移至城市，带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：C46、恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

A.理性的惧怕

B.原因不明的惧怕

C.非理性的惧怕

D.持久性的惧怕

【答案】：C47、学生的“向师性”和“爱模仿”的心理特点决定了教师的角色具有（）。

A.示范性

B.管理性

C.传道性

D.创造性

【答案】：A48、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。

A.注意过程

B.保持过程

C.生成过程

D.动机过程

【答案】：B49、教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想

B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》

C.桑代克出版的《教育心理学》

D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

【答案】：C50、下面作品采用十二音序作曲技法写作的是（）。

A.涉江采芙蓉

B.大海啊故乡

C.赞歌

D.在希望的田野上

【答案】：A第二部分多选题(20题)1、气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）

A.强度

B.速度

C.灵活性

D.指向性

【答案】：ABCD2、依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为()。

A.独立型

B.外倾型

C.内倾型

D.顺从型

E.发散型

【答案】：BC3、具有高创造性个体的人格特征有()。

A.独立性

B.自信

C.对复杂问题感兴趣

D.冒险精神

E.易怒

【答案】：ABCD4、布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”，即（）。

A.新知识的获得

B.知识的转化

C.技能的形成

D.知识的评价

【答案】：ABD5、如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高，表明（）。多选

A.受测者伪装疾病

B.受测者回答问题不认真

C.其临床症状比较严重

D.得分越高则精神受损程度越高

【答案】：CD6、教育执法的基本要求是（）

A.正确

B.合法

C.公正

D.及时

【答案】：ABD7、"师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。

A.教师的人格是教育的基石

B.师德属于专门的教育素养

C.教师职业是一种需要人文精神的专业

D.良好的思想品德是教师职业的重要条件

E.关爱、尊重学生，促进学生全面发展是师道的体现

【答案】：ACD8、下列关于德育的说法中，正确的是（）

A.德育仅指道德教育

B.通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称

C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一

D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响

【答案】：CD9、陈述性知识的学习过程包括（）

A.知识识记

B.知识保持

C.知识提取

D.知识获得

【答案】：BCD10、下列属于铜管乐器组的有()。

A.圆号

B.小号

C.长笛

D.双簧管

【答案】：AB11、教育具有（）等社会属性。

A.永恒性

B.历史性

C.等级性

D.相对独立性

【答案】：ABD12、深入推进教育管办评分离，处理的是()之间的权责关系。

A.政府

B.学校

C.社会

D.社区

【答案】：ABC13、被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)

A.程序教学运动

B.人本主义的学习和教学观

C.建构主义的学习和教学观

D.学科结构运动

【答案】：ABD14、据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为()。

A.文化和文明是没有区别的

B.文化中的积极成分构成文明

C.文化和文明都是人类活动的结果

D.文化进步程度与文明发展水平是同步的

【答案】：BCD15、民歌按照载体可以分为()。

A.号子

B.山歌

C.花儿

D.小调

【答案】：ABD16、下列哪些人员不得取得教师资格（）

A.受到剥夺政治权利刑事处罚的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的

C.受到刑事处罚的

D.实施过违法行为的

【答案】：AB17、下列关于教育目的的表述，不正确的有（）

A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求

B.教育目的是教育活动的出发点和归宿

C.教育目的