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文档简介
2023年白银市特岗教师招聘考试真题题库第一部分单选题(50题)1、心理健康教育要防止()的倾向,……最大程度地预防学生发展过程中可能出现的心理行为问题
A.现代化
B.学科化
C.医学化
D.躯体化
【答案】:B2、对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。
A.案卷分析
B.观察
C.情感评价
D.轶事记录
【答案】:A3、美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()。
A.教师成长=经验+反思
B.教师成长=观摩+分析
C.教师成长=培训+进修
D.教师成长=学习+实践
【答案】:A4、来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是()。
A.高尚的动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机
【答案】:D5、音乐是声音艺术,音乐教学的基本手段是()。
A.唱歌
B.聆听
C.欣赏
D.表演
【答案】:B6、心理辅导的中心应该是.,依靠来访者自己的努力解决心理问题,这是()观点。
A.积极心理学
B.行为主义学派
C.精神分析学派
D.人本主义学派
【答案】:D7、关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是()
A.对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径
B.认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。
C.放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松
D.系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。
【答案】:D8、中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动近期揭晓,来自安徽的黄凤等少年荣获2013年度“最美孝心少年”称号,开展这一活动有利于()。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】:A9、属于古典主义时期作曲家的是()。
A.贝多芬
B.勃拉姆斯
C.肖邦
D.巴赫
【答案】:A10、战略管理学家迈克尔·波特把资源的开发和利用分成两大类,其中基本活动可细分为()。
A.生产加工
B.成品储运
C.市场营销
D.售后服务
E.技术开发
【答案】:A11、下列关于生物膜的叙述,不正确的是()。
A.细胞内的ATP可在生物膜上合成
B.原生质体融合与生物膜的结构特点有关
C.细胞分化后.细胞膜的通透性不会改变
D.在叶绿体类囊体薄膜上能实现能量的转换
【答案】:C12、《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉得越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。
A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会
B.推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国
C.实现了从传统社会向近代社会的转变
D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权
【答案】:A13、学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。
A.自我实现的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.审美的需要
【答案】:A14、态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。
A.策略成分
B.品德成分
C.意志成分
D.行为成分
【答案】:D15、由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛、冠名为“解放者杯”是为了纪念()。
A.伊达尔哥
B.玻利瓦尔
C.圣马丁
D.查巴塔
【答案】:B16、()等人在1993年提出了一个教师反思框架。
A.波斯纳
B.科顿
C.布鲁巴奇
D.加涅
【答案】:B17、按照认知心理学的观点,划分机械学习与有意义学习的主要依据是()。
A.新旧知识间是否建立非人为的实质性联系
B.学生是否主动学习,反复练习
C.要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现
D.学习的目的是解决问题还是获得知识
【答案】:A18、鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。
A.中国国内主要阶级地位的转变
B.社会性质的转变
C.社会主要矛盾的转变
D.中国革命性质的转变
【答案】:A19、财产所有权是一种直接与经济利益相联系的民事权利,其权能包括()。
A.占有、使用、收益、处分
B.占有、利用、收益、处分
C.占有、使用、赠与、转让
D.控制、使用、收益、处分
【答案】:A20、政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着()。
A.教育年龄
B.教育目的
C.教育年限
D.学校教育
【答案】:B21、等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
A.反例
B.变式
C.概括
D.抽象
【答案】:B22、电影《卧虎藏龙》配乐的曲作者是()。
A.久石让
B.刘欢
C.谭盾
D.陈其钢
【答案】:C23、唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系,是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是()。
A.否定与否定规律
B.质量互变规律
C.对立统一规律
D.内容和形式相互作用规律
【答案】:C24、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是()。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型内化
【答案】:D25、山羊分腿腾跃练习,中学生在第二腾空的上体抬起,不充分印,重点改过()
A.助跑
B.起跑
C.推手
D.落地技术
【答案】:C26、一题多解属于()。
A.聚合思维
B.分析思维
C.直觉思维
D.发散思维
【答案】:D27、形成性评价通常发生在()。
A.教学过程之前
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程之中
【答案】:D28、由主题和一系列主题变化反复,并按照统一的艺术构思而组成的乐曲体裁是()。
A.变奏曲
B.奏鸣曲
C.回旋曲
D.序曲
【答案】:A29、在心智技能形成过程中,依据心智技能的实践模式,把主体在头脑中建立起来的活动程序计划,以外显的操作方式付诸实施阶段称为()。
A.原型启发
B.原型定向
C.原型操作
D.原型内化
【答案】:C30、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。
A.20世纪20年代至50年代
B.20世纪80年代以后
C.20世纪60年代至70年代末
D.20世纪90年代起
【答案】:C31、元代书法家提倡学古人、法晋唐,其代表人物是()。
A.文征明
B.赵孟额
C.宋濂
D.怀素
【答案】:B32、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为()。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
【答案】:B33、下列说法有误的一项是()。
A.《战国策》是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书,我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书
B.《小石潭记》《醉翁亭记》是我国古典文学游记作品中的经典之作,其作者都在“唐宋八大家”之列
C.蒲松龄,字留仙,世称“聊斋先生”,淄川人,清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居写了“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”的对联
D.任何一部优秀的小说,总有使人难忘的人物形象,如《西游记》中的猪八戒、《故乡》中的杨二嫂、《我的叔叔于勒》中的菲利浦夫妇等,塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段
【答案】:A34、下面关于近年来校园欺凌事件,表述不正确的是()
A.可以通过认知改变策略,……缺陷和认知扭曲。
B.攻击性行为可能.……自己的冲动过激情绪所致。
C.政击性行为.……,对学校教育教学没有影响。
D.通过爱的教育…….的紧张敌对情绪
【答案】:C35、和声小调式的导音上构成的七和弦是()。
A.小七和弦
B.半减七和弦
C.减七和弦
D.大小七和弦
【答案】:C36、清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
A.直觉的道德情感
B.想象的道德情感
C.伦理的道德情感
D.形象的道德情感
【答案】:C37、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。
A.弗洛伊德
B.华生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A38、马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。
A.矛盾的观点
B.联系的观点
C.运动的观点
D.实践的观点
【答案】:D39、我国学校的教学以()为基本组织形式。
A.个别授课
B.个别辅导
C.班级授课
D.讲座
【答案】:C40、因擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性角色,音色明亮、圆润、丰满,被誉为“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。
A.卡雷拉斯
B.多明戈
C.帕瓦罗蒂
D.卡拉斯
【答案】:C41、作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。
A.开眼看世界
B.主张中体西用
C.宣传维新变法
D.倡导实业救国
【答案】:C42、学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。
A.顺向正迁移
B.逆向正迁移
C.顺向负迁移
D.逆向负迁移
【答案】:B43、“清政府被迫在静海寺与英国政府议约,双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽’号上正式签约,静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是()。
A.大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍
B.大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平,现已设法照办
C.中国准添设通商口岸,以便日本臣民从事商业、工艺、制作
D.大清国允定各使馆境界独由使馆管理,中国民人概不准在界内居住
【答案】:A44、如果个体对成功或失败作任务难度归因,从归因因素角度讲,这种归因属于()。
A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因
【答案】:C45、1984年,在国庆的游行队伍中,农民开着拖拉机,载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。
A.获得了承包土地的所有权
B.获得了生产和经营的自主权
C.获得了劳动产品的所有权
D.获得了一切生产资料所有权
【答案】:B46、荀子认为“天地之变,阴阳之化。”“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是()。
A.牵一发而动全身
B.人病则忧惧,忧惧见鬼出
C.理生万物,理主动静
D.心外无物,心外无事,心外无理
【答案】:B47、某学校团支部在德育主题班会后组织学生去福利院关爱智障儿童。这体现德育的()。
A.导向性原则
B.正面教育原则
C.因材施教原则
D.知行统一原则
【答案】:D48、应收账款的管理策略主要包括()。
A.通过制定信用标准、信用条件等信用政策,改变和调节应收账款的数额
B.制定和实施有效的收款政策
C.建立提取坏账准备金制度
D.选择适当的方法确定最佳现金持有量
E.编制现金收支计划,以便合理估计未来的现金需求
【答案】:A49、中学历史教学设计应以()为出发点。
A.历史教材
B.历史学习资料
C.教师能力
D.学习者
【答案】:D50、学校对学生进行教育管理的具体执行者是()。
A.任课教师
B.班主任
C.教导处
D.校长
【答案】:B第二部分多选题(20题)1、《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。
A.为人师表
B.参加进修或者其他方式的培训
C.完成教育教学工作任务
D.促进学生全面发展
【答案】:ACD2、我国考试招生模式的改革目标是()。
A.分类考试
B.综合评价
C.多元录取
D.国家统考
【答案】:ABC3、问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。
A.桑代克的饿猫实验
B.华生的小阿尔伯持实验
C.苛勒的黑猩猩取香蕉实验
D.班杜拉的儿童榜样学习实验
E.巴甫洛夫的狗唾液分淡实验
【答案】:AC4、沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外,还有()功能。
A.组织
B.信息传递
C.监控
D.激励
【答案】:BCD5、形式教育论者与实质教育论者曾经就教学中非常重要的问题有过长期的争论。有关此两者的说法正确的是()
A.他们争论的焦点在于掌握知识与发展智力的关系问题
B.形式教育论者可能主张学习拉丁文等与现实生活较远的科目
C.实质教育论者认为教学要传授给学生对生活有用的东西
D.形式教育论者不看重对学生智力的训练
【答案】:ABC6、学生文化的特征有()。
A.过渡性
B.非正式性
C.正式性
D.多样性
E.互补性
【答案】:ABD7、教育对人的地位的提升表现在()。
A.教育发现人的价值
B.教育发掘人的潜能
C.教育发挥人的力量
D.教育促进人的个性的发展
【答案】:ABCD8、在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该()。
A.降低劳动成本
B.转变经济发展方式
C.提高自主创新能力
D.促进产品结构优化升级
【答案】:CD9、教育目的指明了受教育者的()。
A.发展方向
B.发展阶段
C.发展结果
D.发展进程
【答案】:AC10、合理情绪疗法中,常用的技术包括()。多选
A.与不合理信念辩论
B.阳性强化
C.合理情绪想象技术
D.社会学习
【答案】:AC11、在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。
A.为人师表
B.不体罚学生
C.进行教育教学活动
D.不断提高教育教学业务水平
E.对侮学学生的教师给予行政处分
【答案】:ABCD12、下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()
A.华生
B.桑代克
C.马斯洛
D.奥苏贝尔
【答案】:AB13、下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)
A.屠呦呦获得的诺贝尔奖金
B.某高校给予王某的科研奖励费
C.吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元
D.曹某从军队转业获得的转业安置费20万元
【答案】:ACD14、思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。
A.人生价值教育
B.基本国情教育
C.形势政策教育
D.爱国主义教育
【答案】:BCD15、上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖
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