铜陵教师面试题及答案

铜陵教师面试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师职业道德的核心是（）A.热爱教育事业B.热爱学生C.为人师表D.团结协作答案：B2.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案：B3.我国义务教育法规定，国家实行（）年制义务教育。A.九B.十C.十一D.十二答案：A4.在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）A.个人本位论B.社会本位论C.知识本位论D.能力本位论答案：A5.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权答案：A6.教师上课的必要补充主要是通过（）A.课外辅导B.布置作业C.参观访问D.课后练习答案：A7.学校产生于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会答案：B8.教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐答案：A9.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）A.交往能力B.研究能力C.管理能力D.学习能力答案：B10.在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（）A.形式教育论B.实质教育论C.传统教育论D.现代教育论答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教师的教育工作能力包括（）A.与学生的交往能力B.语言表达能力C.运用现代教育技术手段的能力D.组织管理能力答案：ABCD2.下列属于体罚学生的情形是（）A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍B.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍C.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次答案：BC3.学校文化的内容有（）A.教育的理想和追求B.对学校功能及社会责任的理解C.对个性的理解D.对学习、工作的态度答案：ABCD4.教师的学科专业素养包括（）A.精通所教学科的基础性知识和技能B.了解与该学科相关的知识C.了解学科的发展脉络D.了解该学科领域的思维方式和方法论答案：ABCD5.新型师生关系的特点包括（）A.人格平等B.教学相长C.心理相容D.尊师爱生答案：ABCD6.我国的教育结构确定了以下几种类型（）A.基础教育B.中等教育C.高等教育D.职业教育答案：ABCD7.影响个体身心发展的主要因素有（）A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性答案：ABCD8.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.评价功能答案：ACD9.课程计划的构成要素有（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案：ABCD10.教学过程的基本阶段包括（）A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。（）答案：错误2.只要有教育，就有教育学。（）答案：错误3.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）答案：正确4.学生在学校里的学习与成人比较，具有特殊性。（）答案：正确5.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程。（）答案：正确6.教学过程是一个促进学生发展的过程，发展主要是指知识与技能的发展。（）答案：错误7.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。（）答案：错误8.班集体不是自然形成的，任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程。（）答案：正确9.课外活动是课堂教学的延伸和继续。（）答案：错误10.教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养有哪些？答案：教师的职业素养包括思想道德素养（要有正确的政治方向等）、知识素养（学科知识、教育知识等）、能力素养（教学能力、组织管理能力等）、心理素养（良好的情感、意志品质等）。2.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。3.简述上好一堂课的基本要求。答案：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。4.简述如何建立良好的师生关系。答案：了解和研究学生；树立正确的学生观；提高教师自身素质；发扬教育民主；正确处理师生矛盾。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中体现学生的主体地位？答案：给予学生自主学习的机会，如自主探究学习任务。尊重学生的想法和意见，鼓励他们积极参与课堂讨论、决策。设计符合学生兴趣和能力的教学活动等。2.如何提高教师的教学艺术？答案：教师要不断学习新的教学理念和方法，提升自己的知识储备。注重课堂教学语言的生动性和逻辑性。善于运用多种教学手段，根据教学内容和学生特点灵活调整教学方式等。3.讨论素质教育背景下的课程改革方向。答案：注重课程内容的综合性，打破学科界限。强调课