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文档简介
统编版一年级下册期中语文试卷杭州版一.看拼音写词语。(8分)
bàbamāmadōngwùhézigāoshùyīnyàngbáifěn
niúzhōushuǐguǒwǒmenyǒuhǎoxīnxīnzhāoyào
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohào)着(zhezháozhāo)在(zàizǎi)乐(lèyuè)分(fēnfèn)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语又高又大自由自在争奇斗艳青青草原
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首“月”,再查除部首外还有____画。
“树”字用音序查字法应先查大写字母____,再查音节____。
“心”字在字典中的解释有:①思想;感情②用心;尽量的。“开心”的“心”应选第____种解释。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我喜欢在公园里放风筝。
(快乐快活)
2.小白兔白白的,很可爱。
(美丽美好)
3.天气预报说明天会(下雨下雪)。
4.老师教我们认识很多生字。
(许多很多)
5.他跑得(快快乐)。
6.春天来了,花儿都开了。
(五颜六色五花八门)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我们公园玩。
2.小红把书本借给我看了。
3.他跑步跑得很快,跑过了小河。
4.春风吹来了,柳树绿了,花开了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写完整。例:草地上有——。
天上有一——。
2.用“又……又……”造句。
3.把句子换个说法,意思不变。例:他是我的朋友。
——是我的朋友。
4.把下面的句子换个说法,让意思更清楚。例:他在天上飞。
他在——。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,_________了,_________开了,_________长出来了。
2.“______”是一首关于______的诗,描写了______的景色。
3.我会______,也会______。
4.小白兔喜欢______,小黑猫喜欢______。
5.爸爸妈妈工作很______,我很______他们。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红是二年级的学生。她每天早上都高高兴兴地去上学。她喜欢自己的学校,喜欢她的老师和同学们。课间,她喜欢在操场上跑步、做游戏。放学后,她会帮妈妈做家务,然后认真地写作业。小红说:“我要好好学习,长大做一个有用的人。”
1.小红是几年级的学生?
2.小红喜欢做什么?
3.课间,小红在哪里做什么?
4.放学后,小红会做什么?
5.小红说她的理想是什么?
十.作文。(30分)
请以“我的______”为题,写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者小动物等。内容要具体,语句要通顺,表达出自己的真情实感。
一.看拼音写词语。(8分)
爸爸妈妈动物和子高树阴阳白分
牛舟水果我们有好辛心招要
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)着(zhe√)在(zài√)乐(lè√)分(fēn√)
(评分标准:每题1分,多选、错选、漏选均不得分)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语又高又大自由自在争奇斗艳青青草原
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确)
四.查字典填空。(3分)
“明”字用部首查字法应先查部首“月”,再查除部首外还有“八”画。
“树”字用音序查字法应先查大写字母“S”,再查音节“shù”。
“心”字在字典中的解释有:①思想;感情②用心;尽量的。“开心”的“心”应选第“②”种解释。
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.快乐
2.美丽
3.下雨
4.许多
5.快
6.五颜六色
(评分标准:每空1分,要求书写规范、正确)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我们在公园玩。
2.小红把书本借给我看。
3.他跑得很快,像小兔子一样跑过了小河。(或:他跑得很快,超过了小河。)
4.春风吹来了,柳树绿了,花儿也开了。
(评分标准:每题2分,要求修改正确,语句通顺)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.天上有一朵白云。
2.小明又高又帅。
3.他是我的好朋友。
4.他在天上飞(或:他在飞机上飞)。
(评分标准:第1题3分,第2、3、4题各2分,要求符合题目要求,语句通顺)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.小草发芽柳树开花小花
2.春晓孟浩然春天
3.写字画画
4.吃萝卜喝牛奶
5.辛苦爱
(评分标准:每空2分,要求书写规范、正确,与课文内容一致)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.二年级
2.她喜欢自己的学校,喜欢她的老师和同学们。
3.在操场上跑步、做游戏。
4.会帮妈妈做家务,然后认真地写作业。
5.要好好学习,长大做一个有用的人。
(评分标准:每题2分,要求书写规范、正确,理解短文内容)
十.作文。(30分)
(评分标准:根据学生作文内容、语句、结构、书写等方面综合评价,具体可参考以下等级标准:
优秀:内容具体,语句通顺,有真情实感,结构完
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