语文小学学霸配套试卷

语文小学学霸配套试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshūdeyuèliangyānyànqīngchénshūshì

zhēnhuíxiāoxiǎodeyóuxiàogōngyuánxiǎngyìng

dàjiādeqíngwèihǎohuàlánbōyìqízhēnchén

chuāngkǒudeyètiānwúfēnměiliàozhòngqiān

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（bèi/bèi）走（zǒu/zòu）

重（chóng/chòng）着（zhe/zháo）

乐（lè/lè）当（dāng/dàng）

假（jiǎ/jià）抓（zhuā/zhā）

级（jí/jí）灭（miè/miē）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补（）（）头（）尾（）心（）德

（）心（）意（）（）不舍（）（）大悟

（）心（）血（）（）有礼（）（）不同

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它的意思是______。

（2）“散”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（），它的意思是______。

（3）“飘”字用部首查字法，先查部首（），再查（）画，它在“飘落”一词中的意思是______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们应该______珍惜时间，好好学习。

懒惰勤奋

（2）小明的画______得非常漂亮，赢得了大家的称赞。

绘制画着

（3）雨点______在窗户上，发出啪嗒啪嗒的声音。

滴落滴答

（4）妈妈______我洗衣服，让我自己动手。

帮助帮助

（5）这片森林非常______，里面生活着许多小动物。

密集密集

（6）老师______我们做一个有趣的科学实验。

指导指导

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，争取做个三好学生。

（2）我昨天在公园里看见了很多美丽的花和蝴蝶飞来飞去。

（3）他经常帮助同学解决学习上的问题，是一个有爱心的好学生。

（4）这本书写得太生动了，使我很喜欢。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩。

（2）改为“被”字句：小猫把鱼吃完了。

（3）改为反问句：我们不应该浪费时间。

（4）缩句：美丽的蝴蝶在花丛中快乐地飞舞。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）______是人类的老师，它教给我们许多道理。

（2）小马过河的故事告诉我们，做事要______，不能______。

（3）______的梅花，______的梅花，______的梅花，都是我们学习的榜样。

（4）春雨贵如油，______，______。

（5）______，______。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小丽家门前有一条小河。河水清清的，可以看见河底光滑的鹅卵石。两岸长满了绿油油的草，几朵野花点缀其间，漂亮极了。每天，小鱼在水里快活地游来游去，蜻蜓在河面上轻轻点水。傍晚，夕阳把河水照得闪闪发光，像一条发光的绸带。

（1）这段话主要写了什么？

（2）请在文中找出描写河水颜色的词语。

（3）“小鱼在水里快活地游来游去”，这句话用了一个什么词描写小鱼的动态？

（4）“几朵野花点缀其间”，这句话里的“点缀”是什么意思？

（5）你喜欢小丽家门前的小河吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的______”为题，写一篇作文。内容可以写你的家人、朋友、老师、宠物，或者你最喜欢的地方、事物等。要表达出你的真情实感，语句通顺，内容具体，可以运用本学期学到的描写方法。

一.看拼音写词语。（8分）

舒舒的月亮颜颜清晨书室

拯悔省惜的游玩公园相映

大家的情谊好话蓝波一齐真诚

窗口的夜晚无分妙了重千

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

背（√bèi）走（√zǒu）

重（√chóng）着（√zhe）

乐（√lè）当（√dāng）

假（√jiǎ）抓（√zhuā）

级（√jí）灭（√miè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

亡羊补牢接头结尾心心相德

心心意意恋恋不舍豁然大悟

心心沥血谦谦有礼大相径庭

四.查字典填空。（3分）

（1）“爽”字用部首查字法，先查部首（爽），再查（4）画，它的意思是______。

（2）“散”字用音序查字法，先查大写字母（S），再查音节（sàn），它的意思是______。

（3）“飘”字用部首查字法，先查部首（飘），再查（10）画，它在“飘落”一词中的意思是______。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）我们应该______珍惜时间，好好学习。

懒惰（）勤奋（√）

（2）小明的画______得非常漂亮，赢得了大家的称赞。

绘制（）画着（√）

（3）雨点______在窗户上，发出啪嗒啪嗒的声音。

滴落（√）滴答（）

（4）妈妈______我洗衣服，让我自己动手。

帮助（）帮助（√）

（5）这片森林非常______，里面生活着许多小动物。

密集（√）密集（）

（6）老师______我们做一个有趣的科学实验。

指导（√）指导（）

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）老师对我们说，要好好学习，努力争当三好学生。

（2）我昨天在公园里看见了很多美丽的花。

（3）他经常帮助同学解决学习上的问题，是一个有爱心的好学生。

（4）这本书写得太生动了，我很喜欢。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写具体：天上的云彩像一群活泼可爱的白兔。

（2）改为“被”字句：鱼被小猫吃完了。

（3）改为反问句：我们怎么能不珍惜时间呢？

（4）缩句：蝴蝶飞舞。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）大自然是人类的老师，它教给我们许多道理。

（2）小马过河的故事告诉我们，做事要亲自尝试，不能光听别人说。

（3）寒冷的梅花，高尚的梅花，坚强的梅花，都是我们学习的榜样。

（4）春雨贵如油，万物复苏。

（5）一年之计在