下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
临沂大学《计算机基础与C语言》2024-----2025学年期末试卷(A卷)
一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.以下关于C语言标识符的描述,正确的是()A.标识符只能由字母、数字和下划线组成B.标识符可以以数字开头C.关键字可以作为标识符D.标识符区分大小写2.若有定义:inta=5,b=2;则表达式a%=b+1的值为()A.0B.1C.2D.33.以下能正确定义一维数组的选项是()A.inta[5]={0,1,2,3,4,5};B.chara[]={'0','1','2','3','4','5'};C.chara="012345";D.inta[5]="0123";4.若有定义:inta[][3]={1,2,3,4,5,6};则a数组的行数是()A.2B.3C.4D.65.以下关于函数的说法,错误的是()A.函数可以没有参数B.函数可以没有返回值C.函数定义必须在调用之前D.函数可以嵌套调用6.若有定义:voidfun(intp){p=p+1;}则以下调用该函数的方式正确的是()A.inta=1;fun(&a);B.inta=1;fun(a);C.fun(1);D.fun(NULL);7.以下关于指针的说法,正确的是()A.指针变量可以直接赋值为一个整数B.指针变量可以指向任何类型的变量C.两个指针变量可以直接进行比较大小D.可以通过指针变量修改其所指向变量的值8.若有定义:structstudent{intnum;charname[10];};structstudentstu={1,"Tom"};则以下对stu成员的访问正确的是()A.stu.num=2;B.="Jerry";C.printf("%d",stu[0].num);D.structstudentp=&stu;p.num=3;9.以下关于文件操作的函数,错误的是()A.fopen用于打开文件B.fclose用于关闭文件C.fread用于从文件中读取数据D.fwrite只能写入字符串10.若有定义:inta=10,b=20;执行if(a>b)printf("%d",a);elseprintf("%d",b);后输出结果是()A.10B.20C.1020D.输出错误二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有多个正确答案,请将正确答案填在括号内,多选、少选、错选均不得分)1.以下属于C语言基本数据类型的有()A.intB.floatC.doubleD.charE.longlong2.以下关于运算符优先级的描述,正确的有()A.算术运算符优先级高于关系运算符B.赋值运算符优先级最低C.逻辑与运算符优先级高于逻辑或运算符D.括号可以改变运算符的优先级E.自增自减运算符优先级高于算术运算符3.以下能正确表示字符串的有()A."hello"B.{'h','e','l','l','o'}C."hello\n"D.charstr[]="hello";E.charstr="hello";4.以下关于函数重载说法正确的有()A.C语言支持函数重载B.函数重载要求函数名相同C.函数重载要求参数个数或类型不同D.函数重载要求返回值类型不同E.函数重载可以提高代码的可读性和可维护性5.以下关于结构体的说法正确的有()A.结构体可以包含不同类型的成员B.结构体变量可以整体赋值C.结构体数组的元素是结构体变量D.结构体指针可以指向结构体变量E.结构体定义中可以嵌套结构体三、判断题(总共10题,每题2分,请判断对错,正确的打√,错误的打×)1.C语言程序总是从main函数开始执行。()2.字符型常量可以用单引号括起来,也可以用双引号括起来。()3.数组下标的起始值是1。()4.函数内部定义的变量是全局变量。()5.指针变量中存放的是变量的值。()6.结构体变量所占内存大小是其所有成员所占内存大小之和。()7.文件操作结束后必须关闭文件。()8.if语句的条件表达式只能是关系表达式或逻辑表达式。()9.可以用scanf函数输入字符串。()10.一个C语言源程序可以由多个函数组成。()四、简答题(总共3题,每题10分)1.简述C语言中变量的定义和初始化的作用及方法。2.请说明函数调用时参数传递的方式有哪些,并举例说明。3.简述结构体和共用体的区别。五、编程题(总共2题,每题15分)1.编写一个函数判断一个整数是否为素
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年山东省聊城临清市中考四模物理试题含解析
- 天津市五区县2026届中考物理模拟预测试卷含解析
- 湖南邵阳2026年中考物理全真模拟试卷含解析
- 2026年山西省运城市重点中学中考物理考试模拟冲刺卷含解析
- 中医护理特色:艾灸疗法详解
- 中医儿科护理的科研方法
- 江苏省盐城市东台市市级名校2026年中考物理适应性模拟试题含解析
- 中医眼保健护理专家讲座
- 职工慰问制度
- 安徽省蚌埠市淮上区2026届中考联考物理试题含解析
- 贵州省贵阳市2023−2024学年度第二学期期末监测试卷高一 数学试题(含解析)
- T/SHSOT 017.1-2024口腔护理产品实验室测评方法第1部分:标准牙齿系统
- T/CAQI 96-2019产品质量鉴定程序规范总则
- 儿童良性骨肿瘤诊疗要点
- 2型糖尿病中西医结合诊疗指南(2025年)解读
- 洞箫曲谱200首带目录
- 地下车库环氧地坪施工方案
- 《美国大城市的死与生》PDF电子书
- 小班幼儿情绪案例分析报告
- 房屋市政工程施工现场安全风险分级管控与防范措施清单
- 译林版五年级下册英语的知识点
评论
0/150
提交评论