非营利组织管理理论与实务-2023版人才培养方案课程教学大纲

附件5-1

《非营利组织管理理论与实务》课程教学大纲

（理论课程-2023版）

一、课程基本信息

课程号2923S02037开课单位哲学与社会学学院

（中文）非营利组织管理理论与实务

课程名称

（英文）TleoryandPracticeofNPOManagement

课程性质选修考核类型考查

课程学分2课程学时34

课程类别专业发展课程（专业拓展课）

先修课程组织社会学、社会工作实务

适用专业（类）社会工作专业（社会学类）

二、课程描述及目标

（一）课程简介

本课程重点讲授非营利组织的定义与分类、主要理论、政策法规、评估、人力

资源管理、财务管理和组织自我管理等内容。通过本课程学习，可以使学生掌握非

营利组织的组织理论和管理的实务知识以及国内外非营利组织发展的状况和问题,

增强学生对这一领域的了解，为从事这一领域工作奠定基础。

（二）教学目标

通过本课程，学生将系统了解非营利组织的源起与发展脉络，并恰当运用理论

原理客观分析现实社会问题，在理论与实践两方面综合提升学生的学习与分析能

力。

课程目标1：基本知识方面。对非营利组织的定义与分类、主要理论、政策法

规、评估、人力资源管理、财务管理和组织自我管理等内容有较为系统的了解。

课程目标2：能力与技能方而。掌握非营利组织的组织理论和管理的实务知识

以及国内外非营利组织发展的状况和问题。

课程目标3：实际应用和意义方面。增强学生对这一领域的了解，为从事这一

I

领域工作奠定基础。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点课程目标权重

1-5：专业知识(社会工作专业的价值理念、基础理论、专业方

法、技能技巧、社会问题研究方法，主要实务领域和其他相关课程FI标110%

学科的基础知识以及学科发展前沿知识)

2-2：具有善于运用衿会丁作专杆知识和方法帮助困难群体走

出困境，适应社会环境、恢复社会功能并获得改善和发展的基课程目标320%

本能力

2-6：具有了解国情，能够独立分析各种社会现象和问题，具备

初步的学术研究能力，掌握文献检索、资料查询的方法，具备课程目标250%

较好的论文写作和语言表达能力

3-2：了解国内外基本社会政策和立法，掌握社会工作与管理

课程目标210%

的基本理论和方法，具有一定的政策分析和社会工作管理素质

3-3：了解中国社会，特别是当代中国社会的基本状况，具有一

课程目标310%

定的批判性思维素质

四、教学方式与方法

l.TBL(task-basedlearning)是任务型教学模式，此种教学模式与传统的以讲

授方式为主的教学模式存在着较大的差异，强调以学生为主体，要求学习者通过完

成任务，用目标语进行有FI的的交际活动，任务型教学理论的目的在于用“任务”

来引导学习。

2.PBL(Problem-basedLearning)是问题导向式教学模式，强调小组学习，由

学生根据教案，自行提出问题、分析问题，找资料解决问题，以获得最有效率的学

习。它通过现实世界中可能遇到的问题激发学生的求知欲，让学生通过查阅书籍、

期刊，网络检索，和他人讨论等途径来解决问题，在此过程中对新旧知识结构重新

整合，长期运用PBL有利于培养学生的自主学习能力。

3.案例讨论。围绕课程中有关经典案例进行讨论，引导学生有效参与教学过程。

五、教学重点与难点

(一)教学重点

非营利组织的定义与分类、主要理论、政策法规、评估、人力资源管理、财务

管理和组织自我管理等内容。

2

（二）教学难点

非营利组织的理论和主要的管理实务工作。

六、教学内容、基本要求与学时分配

教学

序号教学内容基本要求学时对应课程目标

方式

本章重点讲授非营利组

织的定义与分类，包括定

义和属性、活动领域、分

第1章非营利组织概类和地位等内容，要求学

12讲授课程目标1

论生掌握上述内容的基本

概念和知识点并能够联

系当前我国非营利组织

发展现状。

了解海外非营利组织产

生的背景和历史，掌握海

第2章国外非营利

2外非营利组织的分类及3讲授课程目标1

组织概况

发展，了解国际非政府组

织的特征。

通过课堂讲授使学生了

解和掌握我国非营利组

织发展的历史、现状及其

第3章我国非营利活动特征，掌握我国非营

32讲授课程目标1

组织概况利组织的法律制度及框

架，揭露目前存在的问

题。

了解和掌握非营利组织

第4章非营利组织的合合作关系的基本概述，掌

43演示课程目标2

作关系管理握非营利组织与政府合

作和与企业合作的关系

了解和掌握非营利组织

战略管理的概念、特点和

第5章非营利组织的战

5意义，并且能够熟练掌握3演示课程目标2

略管理

关于战略管理程序和内

容的•般知识和技巧。

了解和掌握非营利组织

第6章非营利组织的会财务管理的基本知识，包

63讲授课程目标2

计制度和财务管理括功能和目标以及内容，

以及外部审计。

3

教学

序号教学内容基本要求学时对应课程目标

方式

了解和掌握人力及源管

第7章非营利组织人力理和志愿者管理的基本

76演示课程目标3

资源管理知识、内容和程序以及技

巧。

了解和掌握非营利组织

项目管理、营销、筹款和

第8章非营利组织项

8信息系统管理的基本知12演示课程目标3

目管理

识，包括内容、特征程序

以及技巧方法。

了解和掌握评估的概念

第9章.非营利组织评估和类型、非营利组织的评

93讲授课程目标3

与问责估框架和评估指标以及

非营利组织的基本方法。

合计34

七、学业评价和课程考核

（一）考核类型：口考试团考查

（二）考核方式：口开卷考试口闭卷考试团课程论文

□课程报告□其它：

（三）成绩评定:

一

核

考建议分值

据

依考核/评价细则对应课程目标

（百分比）

出勤表现10%主要考核学生的出勤情况、课堂表现。课程目标1

主要依据学生在翻转课堂中的表现，领

过程翻转课堂课程目标

30%10%2

考核会和讲授内容的能力。

主要考核学生在案例讨论中的表现和对

案例讨论10%课程目标3

问题的思考以及表达能力。

在论文撰写过程中，是否能够对社会问

课程目标1

期末题或服务群体需求进行合理分析，以及

70%课程目标2

考核如何运用本课程学到的知设,