中考英语宾语从句专题训练卷

中考英语宾语从句专题训练卷引言宾语从句是中考英语语法考查的核心模块之一，贯穿单选、完形、阅读及写作等题型，直接关联语言运用的准确性与逻辑性。本训练卷聚焦宾语从句三大考点（连接词选择、语序规范、时态呼应），通过分层题型设计帮助考生夯实基础、突破难点，文末配套考点解析与答题策略，助力高效提分。中考英语宾语从句专题训练卷第一部分单项选择（共15小题，每题1分）命题意图：考查连接词辨析、语序规范及时态呼应的综合运用。1.Couldyoutellme______themeetingwillstart?Idon’twanttobelate.A.thatB.whenC.whatD.where2.Iwonder______hehasfinishedhishomeworkyet.A.ifB.thatC.whatD.which3.Doyouknow______?A.wheredoessheliveB.whereshelivesC.wheredidsheliveD.whereshelived4.Hesaid______hewouldgotoBeijingthenextday.A.thatB.ifC.whatD.whenA.thatB.ifC.whatD.which（剩余10题围绕“连接词+语序+时态”交叉设计，覆盖不同语境与易错点）第二部分句型转换（共5小题，每题2分）命题意图：训练直接引语变间接引语、简单句改写为含宾语从句的复合句的能力。1.“DoesshelikeEnglish?”Iwanttoknow.（合并为含宾语从句的句子）Iwanttoknow______she______English.2.Heasked,“What’sthematterwithyou?”（改为间接引语）Heaskedme____________thematterwithme.3.“Iwillgototheparktomorrow.”Shesaid.（合并为含宾语从句的句子）Shesaid______she______gototheparkthenextday.4.“AreyoufromChina?”Theteacheraskedme.（改为间接引语）Theteacheraskedme______I______fromChina.5.“Howoldisyoursister?”Heasked.（改为间接引语）Heasked____________mysister______.第三部分翻译句子（共5小题，每题3分）命题意图：考查宾语从句在实际语境中的正确表达，重点关注连接词选择、语序及时态一致性。1.我不确定他明天是否会来学校。I’mnotsure______he____________toschooltomorrow.2.老师告诉我们地球绕着太阳转。Theteachertoldus______theearth______aroundthesun.3.你能告诉我你什么时候完成作业吗？Canyoutellme______you____________yourhomework?4.他问我为什么迟到了。Heaskedme______I______late.5.我认为他不会参加这次会议。Ithink______he____________themeeting.第四部分语篇填空（共10空，每空1.5分）命题意图：在语篇中综合考查宾语从句的三大考点，提升语境运用能力。阅读下面短文，根据上下文填入合适的连接词或调整句子结构（必要时改变时态）：第五部分写作运用（共10分）命题意图：考查宾语从句在书面表达中的准确运用，提升语言输出能力。假设你是李华，你的英国笔友Tom想了解你的周末计划。请你写一封回信，内容包括：1.你周末的安排（至少两项活动）；2.你想知道他的周末计划；3.邀请他暑假来中国游玩。要求：文中至少使用3个含宾语从句的句子。考点解析与答题策略一、宾语从句三大核心考点1.连接词选择陈述句作宾语从句：用`that`（可省略，但若从句较长或为了强调，可保留）。例：*Iknow(that)heisagoodstudent.*特殊疑问句作宾语从句：用原句中的特殊疑问词（`what,when,where,how`等）。例：*Doyouknowwherehelives?*2.语序规范宾语从句必须用陈述语序（连接词+主语+谓语/表语...）。常见错误：误将疑问语序带入，如*“Canyoutellmewhereishe?”*（错误）→*“Canyoutellmewhereheis?”*（正确）。3.时态呼应主句为一般过去时，从句时态需改为相应的过去时态（一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。例：*Hesaidhewasreadingabook.*（从句过去进行时）从句表达客观真理、自然现象、名言警句时，时态始终用一般现在时，不受主句时态影响。例：*Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun.*二、答题策略1.三步解题法第一步：判断从句类型（陈述/疑问），确定连接词；第二步：检查语序是否为陈述语序；第三步：根据主句时态和从句内容，确定从句时态。2.易错点规避连接词与疑问词混淆：如“我不知道他为什么迟到”，误写为*“Idon’tknowwhywashelate.”*（语序错误），正确为*“Idon’tknowwhyhewaslate.”*时态呼应错误：如主句*“hesaid”*，从句*“thesunrises”*（客观真理，时态正确）；若主句是过去时，从句描述的是客观真理，仍用一般现在时。参考答案与解析（部分示例）第一部分单项选择1.B（考查连接词`when`，询问会议开始的时间）2.A（考查`if`引导一般疑问句作宾语从句，意为“是否”）3.B（宾语从句需用陈述语序，排除A、C；主句为一般现在时，从句描述常态，用一般现在时，排除D）4.A（陈述句作宾语从句，用`that`）5.B（一般疑问句作宾语从句，用`if`）第二部分句型转换1.`if/whether`；`likes`（一般疑问句变宾语从句，用`if/whether`；主句一般现在时，从句时态不变）2.`what`；`was`（特殊疑问句变宾语从句，用原疑问词`what`；主句过去时，从句改为过去时，且语序为陈述语序）3.`that`；`would`（陈述句变宾语从句，用`that`；主句过去时，从句将来时改为过去将来时）第三部分翻译句子2.`that`；`moves`（客观真理，从句用一般现在时，不受主句过去时影响）3.`when`；`will`；`finish`（特殊疑问句作宾语从句，用`when`；询问将来动作，从句用将来时）第四部分语篇填空1.`if/whether`（询问是否来聚会，一般疑问句作从句）2.`if/whether`（询问是否忙碌，一般疑问句作从句）3.`that`（陈述句作从句，`that`可省略但此处保留）4.`if/whether`（不确定是否能按时完成，一般疑问句作从句）5.`if/whether`（询问是否需要帮助，一般疑问句作从句）6.`if/whether`（询问是否能来聚会，一般疑问句作从句）7.`if/whether`（不确定是否能去，一般疑问句作从句）8.`that`（陈述句作从句，`that`可省略但此处保留）9.`when`（询问做出决定的时间，特殊疑问句作从句）10.`if/whether`（询问是否有消息，一般疑问句作从句）第五部分写作运用（评分要点）含3个及以上宾语从句，且语法正确：得4-6分；内