苏教版一年级上册科学2025秋期末测试卷（含知识点梳理及答案）

苏教版一年级上册科学2025秋期末测试卷（含知识点梳理及答案）一、全册知识点梳理（易于记忆版）小小科学家口诀：科学家，爱探究，观察实验加思考；滚小球，有规律，坡高球远，坡同越高越远跑。核心点：①科学家工作：观察、实验、记录、思考（例：植物学家研究水稻，天文学家观察星空）；②滚小球实验：坡度相同，球离桌面越高滚越远；位置相同，坡度越高滚越远。小小工程师口诀：工程师，本领强，画图制作修机器；铅笔加长动手做，飞机房子电脑是杰作。核心点：①工程师工作：画设计图、制作模型、维修机器、调试产品；②会用简易材料做铅笔加长器；③常见工程杰作：电脑、飞机、房子。上好科学课口诀：科学课，守规则，认真听讲声音轻；取放器材保安全，及时记录收桌面。核心点：①科学教室特点：桌子大、有水池、通水通电、有实验器材；②课堂要求：认真听发言、小组交流声音轻、及时记录发现、安全取放器材、不争抢、不随意尝东西、实验后收拾桌面。认识感官口诀：五感官，本领大，眼观色形耳听声；鼻闻气味舌尝味，皮肤感知冷热软硬糙。核心点：①五种感官：眼睛、耳朵、鼻子、舌头、皮肤；②感官作用：眼睛看颜色、大小、位置；耳朵听声音；鼻子闻气味；舌头尝味道；皮肤感冷热、软硬、粗糙程度；③动物感官：狗嗅觉灵，猫头鹰夜间视力好。借助工具观察口诀：观察难，找帮手，放大镜显微镜听诊器；指纹分三类，弓形箕形和斗形；放大镜，别对太阳，安全观察要记牢。核心点：①常见观察工具：放大镜、显微镜、听诊器、望远镜、后视镜、盲杖、助听器；②放大镜作用：放大物体，观察细微之处；③使用禁忌：不能对着太阳；④指纹类型：弓形纹、箕形纹、斗形纹。感官总动员口诀：观察事物要全面，多种感官齐动员；看摸闻尝配合好，未知东西不碰不尝保安全。核心点：①观察蜡烛：眼睛看形状颜色，手摸软硬光滑，鼻子闻熄灭后气味；②吃东西时鼻子和舌头一起工作；③全面认识事物需动用多种感官；④安全提示：未知东西不随便闻、不随便尝。事实与猜想口诀：事实是眼见，猜想是推测；猜想有依据，不是随便说。核心点：①事实：看到或听到的真实情况（例：青菜叶有洞、狗吐舌头）；②猜想：根据事实的推测（例：青菜叶有洞可能被虫咬、狗吐舌头可能天热）；③猜想需以事实为依据。从猜想到验证口诀：猜想要验证，方法有多种；实验查资料，请教他人也可行；暗箱难打开，靠信息来猜想。核心点：①验证猜想方法：实验、查资料、请教他人；②暗箱：不方便打开观察的事物（例：地球内部、人的身体）；③检测暗箱方法：医生用听诊器、铁路工敲车轮、维修员用探测器。探究秋叶的秘密口诀：秋天到，树叶黄，梧桐柳树最常见；收集树叶排排序，发现变黄小规律。核心点：①秋天变黄的树叶：梧桐叶、柳叶；②探究方法：收集树叶排序，观察颜色、形状、软硬变化。自然物与人造物口诀：自然物，天生有，大树白云和河流；人造物，人制作，房子电脑和火车。核心点：①自然物：大自然本来就有的（例：大树、白云、河流、石头、草）；②人造物：人类制作的（例：房子、电脑、火车、桌椅、毛衣）；③人类利用自然物改造人造物（大树→桌椅、羊毛→毛衣）。人工世界口诀：古今生活大不同，衣食住行变化多；自然物变人造物，满足需求更方便。核心点：①古今衣食住行差异：古代穿兽皮、吃野果、住草棚、靠走路；现代穿多样衣服、吃健康食品、住楼房、乘汽车飞机；②加工工具：粉碎机、石磨等可把大米碾成米粉，制作年糕、米线。轮子的故事口诀：轮子圆，真省力，滚木变轮一步步；挖空装辐更轻巧，铁皮橡胶更耐用。核心点：①轮子形状：圆形；②作用：省力，方便移动物体；③轮子发展：滚木→木轮→挖空装轮辐→铁皮轮→橡胶轮；④装轴套让轮子灵活转动。专项学习像工程师那样口诀：工程师，解问题，明确需求先设计；动手制作再测试，改进完善成作品。核心点：①工程师问题：怎样做一个…、怎样让它能…；②流程：明确需求→设计方案→动手制作→测试→改进完善；③例：本茨发明汽车，用气球吹气让小车动起来。二、2025秋期末测试卷（考试时间：40分钟满分：100分）一、填空题（每空2分，共40分）科学家探索奥秘时，会做________、________，还会认真记录和思考。工程师会画________，还会制作模型、维修机器，我们可以用简易材料做一个________。上科学课时，别人发言要________，小组交流声音要________，实验后要收拾桌面。我们用________看物体的颜色和形状，用________闻饭菜的香味，用皮肤感受物体的________和软硬。放大镜能________物体，帮助我们观察细微之处，使用时不能对着________。看到的、听到的真实情况是________，根据事实做出的推测是________。验证猜想的方法有________、查资料、请教他人等。大树、河流属于________物，桌子、铅笔属于________物，人们会利用自然物改造成人造物。轮子是________形的，给重物装上轮子可以________，轴上装轴套能让轮子转动更灵活。像工程师那样解决问题，要先明确需求，再________，然后动手制作。二、判断题（每题2分，共20分）科学家的工作只有做实验这一种。（）上科学课时，随便争抢实验器材没关系。（）狗的嗅觉很灵敏，能闻出极微弱的气味。（）只用眼睛就能全面认识一个苹果的特点。（）猜想可以不用依据事实，随便想就行。（）放大镜对着太阳看会伤害眼睛，不能这样做。（）石头是自然物，用石头做成的雕像也是自然物。（）轮子的发明让移动物体变得更省力。（）秋天到了，梧桐叶和柳叶会变黄。（）像工程师那样制作作品，不用设计可以直接动手。（）三、选择题（每题4分，共40分）下列属于科学家工作的是（）A.画设计图B.观察星空C.维修汽车要知道苹果的味道，应该用哪种感官？（）A.舌头B.耳朵C.鼻子下列哪种做法符合科学课要求？（）A.认真记录实验发现B.用放大镜对着太阳看C.随便尝未知的东西下列属于事实的是（）A.小狗可能饿了B.天上在下雨C.明天会出太阳下列哪种是观察工具？（）A.铅笔B.放大镜C.橡皮下列属于人造物的是（）A.白云B.河流C.玩具汽车关于轮子的说法，正确的是（）A.轮子是方形的B.轮子能省力C.轮子越大越费力探究秋叶秘密时，我们不需要观察的是（）A.树叶的颜色B.树叶的形状C.树叶的价格工程师制作作品的第一步是（）A.明确要做什么B.直接动手制作C.展示作品下列哪种情况需要动用多种感官观察？（）A.听小鸟的叫声B.认识一个橙子C.看远处的山峰三、参考答案一、填空题（每空2分，共40分）观察、实验（顺序可换）2.设计图、铅笔加长器3.认真听、轻4.眼睛、鼻子、冷热（或粗糙程度，合理即可）5.放大、太阳6.事实、猜想7.实验（合理即可）8