北京语言大学2024年拔尖计划（汉语言文学）文言文阅读与写作试题及答案

北京语言大学2024年拔尖计划（汉语言文学）文言文阅读与写作试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.阅读下列文言文，完成题目。（1）子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？尔言cubu之也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”（2）阅读下列句子，翻译并分析其句式特点。①居则曰：“不吾知也。”②比及三年，可使有勇，且知方也。2.阅读下列文言文，完成题目。（1）孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。夫仁者，爱人；义者，正也。仁者无敌，天下归之。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”（2）阅读下列句子，翻译并分析其句式特点。①王何必曰利？②仁者无敌，天下归之。3.阅读下列文言文，完成题目。（1）孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”（2）阅读下列句子，翻译并分析其句式特点。①孔子曰：“君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。”②血气未定，戒之在色。4.阅读下列文言文，完成题目。（1）子曰：“由也好勇过我，无所取材。”子贡曰：“君子之勇，若以礼饮酒，则不过三爵也；以礼射，则不过六矢。以礼乐成，则民安其政矣。夫民之安政，虽在危邦，且有安燕之政焉。故君子之守，修其身而天下平。”（2）阅读下列句子，翻译并分析其句式特点。①由也好勇过我，无所取材。②以礼乐成，则民安其政矣。5.阅读下列文言文，完成题目。（1）孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。”（2）阅读下列句子，翻译并分析其句式特点。①君子有三乐，而王天下不与存焉。②得天下英才而教育之，三乐也。试卷答案1.（1）孔子问他的学生们，如果有人了解他们，他们会做什么。子路、冉有、公西华分别回答了他们的志向，孔子对他们的回答有不同的态度。子路想治理一个国家，孔子微笑表示不以为然。冉有想治理一个小国，孔子表示可以。公西华想学习礼仪，孔子表示愿意学习。曾皙弹琴后，表达了自己与众不同的志向，孔子表示赞同。（2）①“不吾知也”是宾语前置句，正常语序为“不知吾也”。翻译为：平时常说：“没有人了解我。”②“比及三年，可使有勇，且知方也”是省略句，省略了主语“我”。翻译为：等到三年，可以使（国家）有勇气，而且懂得做人的道理。2.（1）孟子与梁惠王对话，梁惠王询问孟子如何使国家富强，孟子回答说，国家富强不仅仅在于利益，更在于仁义。（2）①“王何必曰利？”是宾语前置句，正常语序为“王何必曰利？”翻译为：大王何必说利呢？②“仁者无敌，天下归之”是判断句，翻译为：仁者没有敌人，天下的人都会归附他。3.（1）孔子谈论君子有三戒，即年轻时要戒除好色，壮年时要戒除好斗，老年时要戒除贪得无厌。（2）①“孔子曰：‘君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。’”是判断句，翻译为：孔子说：“君子有三戒：年轻的时候，血气尚未稳定，要戒除好色；到了壮年，血气正旺盛，要戒除好斗；到了老年，血气已经衰弱，要戒除贪得无厌。”②“血气未定，戒之在色”是省略句，省略了主语“君子”。翻译为：血气尚未稳定，要戒除好色。4.（1）孔子说，君子的勇气不同于勇猛，而是通过礼乐来修养自己，使民众安心于政治。（2）①“由也好勇过我，无所取材”是判断句，翻译为：仲由的勇气超过了我，没有什么可取的。②“以礼乐成，则民安其政矣”是省略句，省略了主语“君子”。翻译为：通过礼乐来修养自己，那么民众就会安心于政治。5.（1）孟子说，君子有三乐，即父母健在，兄弟和睦，自己无愧于心，