2025~2026学年山东省泰安市第二中学高一上学期10月月考生物试卷

2025~2026学年山东省泰安市第二中学高一上学期10月月考生物试卷一、单选题(★★★)1.下列四种情况中，可能不属于生命系统结构层次的是（）

A．池塘中的一个蓝细菌细胞B．池塘中的所有蓝细菌C．池塘中的所有高背鲫鱼D．一个面积较大的池塘(★★)2.细胞学说是现代生物学基础理论之一，具有极为重要的意义。细胞学说的建立漫长而曲折，凝聚了多位科学家的不懈努力，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程。相关叙述正确的是（）

A．列文虎克通过观察植物的木栓组织发现并命名了细胞B．马尔比基用显微镜观察了细胞的微细结构，如细胞膜和细胞质C．施莱登通过完全归纳法得出植物细胞都有细胞核这一结论D．耐格里通过观察分生区细胞，发现新细胞的产生是细胞分裂的结果(★★)3.噬藻体是一种特异性侵染蓝细菌的DNA病毒，能够调控蓝细菌的种群密度和季节分布，被认为是一种潜在的有效干预蓝细菌水华的生物手段。下列相关叙述错误的是（）

A．噬藻体与蓝细菌的结构的主要区别是有无细胞结构B．蓝细菌可依赖细胞中的叶绿素进行光合作用C．蓝细菌和噬藻体的结构中都含有蛋白质D．噬藻体和蓝细菌的遗传物质的基本组成单位都是脱氧核糖核酸(★★)4.科学家发现自然界中有一类“吃”铜的细菌，这些细菌可以将环境中微量的铜离子富集到体内，利用铜元素代替硫元素构筑生命分子。根据上述材料判断，下列说法正确的是（）

A．该类细菌吸收Cu元素的量大于N元素的量B．铜元素可以存在于该类细菌的核酸中C．该类细菌体内的蛋白质中可能含有Cu元素D．该类细菌的生命活动主要受细胞核中DNA的控制(★★)5.水是细胞的重要组成成分，在细胞中以自由水和结合水的形式存在。下图为水的存在形式及其功能的部分概念图，据图分析错误的是（）

A．甲表示的是“组成细胞的结构”，若该部分水失去会导致细胞死亡B．自由水能够维持生命系统的稳定性，这是水具较高的比热容决定的C．干旱时，细胞内自由水与结合水的比值增大，其抵抗干旱的能力增强D．升温时，细胞内自由水与结合水的比值增大，其细胞代谢水平会升高(★★★)6.脑啡肽具有镇痛作用，可以作为药物来使用，其结构式如图所示。下列说法正确的是（）

A．脑啡肽由5种氨基酸脱水缩合而成B．脑啡肽合成过程中生成了4分子的水C．脑啡肽中含有5个游离的氨基和5个游离的羧基D．氨基酸的排列顺序改变不会影响脑啡肽的功能(★★)7.骆驼是被称为“沙漠之舟”的哺乳动物驼峰里贮存着脂肪，其可在食物缺乏时，分解成身体中的养分，供骆驼生存需要，下列关于脂肪的说法错误的是（）

A．骆驼体内能促进生殖器官发育的物质的化学本质是脂肪B．相同质量的糖类和脂肪相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C．脂肪在糖类供能不足时才会分解供能并且不能大量转化为糖类D．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态，如花生油等(★★)8.人类对生物膜结构的探索经历了漫长的历程，下列叙述正确的是（）

A．提取动物肝脏细胞的脂质铺展成的单分子层的面积是肝脏细胞表面积的2倍，说明细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层B．电镜下细胞膜呈清晰的暗一亮一暗三层结构，罗伯特森认为生物膜由脂质一蛋白质一脂质三层结构构成C．细胞表面的张力明显低于油一水界面的张力，说明细胞膜除含有脂质分子外，可能还附有蛋白质D．人—鼠细胞融合实验证明细胞膜上的蛋白质都能运动(★★★)9.下列有关“生命活动离不开细胞”的实例及结论的分析，错误的是（）

A．观察草履虫的运动和分裂→单个细胞就能完成相应的生命活动B．人的生殖和发育→多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育建立在细胞分裂和分化的基础上C．缩手反射→反射等神经活动需要多种细胞的参与D．可用营养成分齐全的培养基培养艾滋病病毒(★★)10.下列关于细胞结构的分子组成，叙述正确的是（）

A．细胞骨架是由纤维素组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化等活动密切相关B．真核、原核细胞都有由DNA和蛋白质构成的细胞器C．动物和低等植物细胞共有的细胞器都由脂质组成D．乳酸菌、酵母菌和豌豆三者细胞壁的成分有所不同(★)11.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是（）

A．野池中最基本的生命系统是细胞B．野池中的菱、蒲、鱼等所有生物组成了一个生态系统C．野池里所有的鱼不是一个种群D．蜻蜓与菱花具有的生命系统结构层次不完全相同(★★)12.基于对原核生物和真核生物的理解，下列表述不正确的是（）

A．根瘤菌和青霉菌是原核生物B．原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物C．支原体可能是最小、最简单的单细胞生物D．原核生物中既有自养生物，又有异养生物(★★★)13.在质膜的流动镶嵌模型提出后，研究人员又提出了“脂筏模型”，脂筏是生物膜上富含胆固醇的一个个微小的结构区域，在这些区域内聚集了一系列执行特定功能的膜蛋白，其结构模型如图所示（框内为脂筏区域）。下列叙述正确的是（）

A．细胞膜的两层磷脂分子是对称分布的B．脂筏区域内外，生物膜的流动性存在差异C．由图中糖被的分布可以判断下方为细胞膜的内侧D．膜蛋白的相对集中不利于其功能的实现(★★)14.下列关于细胞的成分、结构及功能的叙述中，正确的有（）①有核糖体的细胞一定能合成蛋白质②溶酶体作为“消化车间”，可合成并储存大量的水解酶③能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体④植物细胞内的色素均能参与光合作用⑤叶绿体、线粒体和核糖体中都含有RNA和蛋白质⑥所有的胞内蛋白都是在游离的核糖体上合成，不需要内质网、高尔基体的加工和运输⑦高倍显微镜下可看到线粒体外膜、内膜及内膜向内折叠成的嵴

A．一项B．两项C．三项D．四项(★★★★)15.如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，据图分析正确的有几项（）①若物质A为糖类，则在动物细胞内，与A组成成分和作用最相近的物质是糖原②若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且作为细胞内最理想的储能物质，则A是脂肪③b是氨基酸，一个氨基酸分子的羧基和同一个氨基酸分子的氨基相连接，脱去一分子水的结合方式为脱水缩合④物质c在人体细胞中共有4种，分子中的含氮碱基不同决定了c的种类不同⑤物质d是雌性激素，d和胆固醇、维生素D都属于固醇类物质

A．0项B．1项C．2项D．3项(★)16.生物体内参与生命活动的生物大分子可由单体聚合而成。构成蛋白质等生物大分子的单体和连接键，以及检测生物大分子的试剂等信息如下表。根据表中信息，下列叙述错误的是（）

单体连接键生物大分子检测试剂或染色剂葡萄糖—①—②③蛋白质④⑤—核酸—

A．①可以是淀粉或糖原B．②是氨基酸，③是肽键，⑤是碱基C．②和⑤都含有C、H、O、N元素D．④可以是双缩脲试剂(★★)17.常见的豌豆种子有圆粒和皱粒两种，圆粒种子含淀粉多，成熟时能有效地保留水分，而皱粒种子含蔗糖多，在成熟时由于失水而皱缩。下图表示对刚收获的种子所做的一系列处理，下列有关说法错误的是（）

A．豌豆种子成熟时，圆粒种子保留的水分主要是结合水，而皱粒种子失去的水分主要是自由水B．③在生物体内主要以离子的形式存在C．点燃后产生的CO2中的碳原子来自于种子中的各种有机物和无机物D．图中④和⑤是同一种物质，但是在细胞中的存在形式和含量不同(★★)18.下列有关细胞中的元素和无机化合物的叙述，正确的是（）

A．细胞中常见的化学元素有多种，根据作用的大小分为大量元素和微量元素B．生物体在不同的生长发育期，含水量也不同，如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高C．组成人体细胞的主要元素中，因水的含量多，故O的含量（占细胞鲜重的质量百分比）最多，H次之D．许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用，如哺乳动物的血钙太低，会出现肌肉酸痛、无力的症状(★★)19.某生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验（如下图），下列叙述正确的是（）

A．在实验材料选择方面，用苹果果肉比用植物叶片的效果要好B．若无色的待测样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变C．用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质，只是添加试剂的顺序不同D．由于斐林试剂不稳定，在使用斐林试剂时要先加入0.1g/mL的NaOH溶液，后加入0.05g/mL的CuSO4溶液(★★)20.某生物体内发生如下的反应：淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原，则下列说法正确的是（）

A．此生物可能是动物，也可能是植物B．淀粉、麦芽糖和糖原的基本组成单位都是葡萄糖C．淀粉、麦芽糖、葡萄糖都是还原糖D．麦芽糖→葡萄糖这一水解过程会产生水分子(★★★)21.为了向科学调控小麦种子萌发提供理论依据，有学者研究了小麦种子萌发过程中还原糖和总糖含量的变化。研究人员在小麦种子吸水4小时后，每隔4小时对种子中各种糖含量进行测定，结果如下图所示。下列相关叙述正确的是（）

A．小麦种子中含量丰富的二糖只有蔗糖B．小麦种子萌发12小时后，还原糖的含量升高，发生这一变化与种子萌发12小时后蔗糖消耗迅速增加密切相关C．种子萌发20小时后，蔗糖含量下降最可能的原因是蔗糖水解D．使用斐林试剂鉴定小麦种子中的还原糖时，先加入斐林试剂甲液再加入乙液(★★★)22.有一条由14个氨基酸组成，分子式为CXHYOWNZS（Z>14，W>15）的多肽，经过水解后的产物中有3种氨基酸：半胱氨酸（C3H7O2NS）、丙氨酸（C3H7O2N）、天冬氨酸（C4H7O4N）。水解产物中天冬氨酸的数目是（）

A．（Y＋14）个B．（Z＋14）个C．（W－15）个D．（W－15）/2个(★★★)23.如图表示真核细胞中的几种细胞器，有关说法正确的是（）

A．在高倍镜下观察植物的叶肉细胞，可观察到上述细胞器B．可以用高倍显微镜观察③的形态和分布C．②、④、⑤均是单层膜的细胞器，汗腺细胞中②的含量较多D．①是细胞的“动力车间”，不含①的细胞不能进行有氧呼吸(★★)24.小窝是细胞膜内陷形成的囊状结构（如图），与真核细胞的信息传递等相关。下列有关叙述不正确的是（）

A．磷脂双分子层组成了小窝的基本支架B．小窝与信息传递相关可能与小窝蛋白能识别、传递信息相关C．在高温、强酸、强碱环境下，小窝蛋白的空间结构会发生改变D．小窝蛋白的中间区段应该主要由亲水性的氨基酸残基组成(★★★)25.科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号序列，被位于细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，新生肽与SRP结合后，停止蛋白质的合成，只有引导核糖体附着于内质网上，才能继续蛋白质的合成，这就是信号肽假说，如下图所示。下列说法不正确的是（）

A．游离核糖体和附着在内质网上的核糖体可相互转化B．信号肽需借助DP和SRP的识别结合才能转移至内质网膜上C．抗体、血红蛋白和激素的合成都经过这样的过程D．与分泌蛋白加工及分泌有关的细胞器均具有膜结构，这些膜结构属于生物膜系统二、多选题(★★)26.普通细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖，青霉素可通过抑制肽聚糖的合成来抑制细菌细胞壁的形成。发现于极端特殊环境的某些耐热细菌对青霉素不敏感，且能抑制普通细菌核糖体功能的红霉素对这些耐热细菌也不起作用（不考虑温度对抗生素的影响）。下列有关叙述错误的是（）

A．普通细菌与耐热细菌都只有核糖体这一种细胞器B．耐热细菌的细胞壁的成分与普通细菌的可能不同C．耐热细菌的核糖体与普通细菌的核糖体相同D．耐热细菌的拟核与普通细菌的拟核没有差异三、单选题(★★★★)27.下图表示某三十九肽及其水解产生的肽链。下列分析正确的是（）

A．水解后的肽链与三十九肽相比，氨基和羧基均多了4个B．水解后的肽链与三十九肽相比，少了7个肽键C．该三十九肽水解过程中消耗的水分子数是3个D．水解产生的4条肽链在相应酶的作用下可以重新形成三十九肽四、多选题(★★★)28.图1表示甲、乙两种无机盐离子处于不同浓度时与作物产量的关系；图2表示不同浓度的钙离子对某种植物花粉萌发和花粉管生长的影响。下列相关描述正确的是（）

A．同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同B．当乙的浓度在c和d之间时，不同浓度对提高产量的效果一定不同C．适宜浓度的钙离子有利于花粉管的生长D．在一定范围内，钙离子的浓度对花粉萌发率无影响(★★★)29.如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与盖玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列分析正确的是（）

A．观察物像丙时应选用甲图中②③⑤组合B．从图中的乙转为丙，正确操作顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片(★★★)30.将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示，以下说法不正确的是（）

蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器甲6720微量细胞器乙59400细胞器丙61039

A．枯草杆菌与此细胞共有的细胞器是乙B．细胞器丙中核酸有DNA和RNAC．细胞器乙可能与分泌蛋白的加工和分泌有关D．细胞器甲和丙都与能量的转化有关五、解答题(★★)31.如图是几种生物模式图。据图回答：(1)图中______（填标号）与其他四种生物存在明显的不同，该不同是______。能表示生命系统个体层次的有______（填标号）。(2)科学家依据______将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中属于原核细胞的是______（填标号），此类细胞的DNA主要存在于______中。(3)临床上常用青霉素治疗肺炎，原理是青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，能否用青霉素治疗支原体肺炎呢?______，说明原因：______。(4)由于蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞都能进行光合作用，蓝细菌能进行光合作用的原因是细胞内含有______，因而它是一类______（填自养或异养）型的生物。当水质富营养化时，生活在湖水中的蓝细菌和绿藻等大量繁殖，导致出现______现象。(★★)32.据图回答下列问题：(1)图甲是______（填“植物”或“动物”）细胞，判断的依据是______。(2)图甲中2的功能是对来自【】______的蛋白质进行分类、加工和包装；7是______，它是细胞进行______的主要场所。(3)若用丙酮从图甲、乙细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积______（填大于小于或等于）细胞表面积的2倍?理由是______。(4)图乙中能储存遗传信息的细胞器是______（填图中标号）。高等植物细胞之间的信息交流可以通过