22读不完的大书 教学课件

统编小学语文教材三年级上册阅读小锦囊1.读一读：读准字音，读通句子；2.想一想：“读不完的大书”指的是什么？

（用横线划下来）①②③④⑤⑥

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。大自然读一部特别的书姿态盘旋忠贞超凡脱俗奥秘麻雀井然有序春笋读一部特别的书máxuán

sǔn读一部特别的书左边禾木捺变点右边必字心里甜卧钩像只小香蕉三点位置要记牢上半部分像谷仓中间藏着一粒米下面大字来垫底长横伸展托住米②③④⑤翻阅大书，寻找事物作者都看到了什么？默读2-5自然段，将“我”在大自然中看到的事物圈出来。①②③④⑤读一部好玩的书作者用了四个自然段就把大自然看完了，为什么又说大自然读不完呢？结合第一段，说说大自然中还有什么有趣好玩的东西？用横线画下来。

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。①②③④⑤

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。

天空大地

浮云飞鸟虾蟹游鱼走兽昆虫花草树木原来大自然中还有这么多有趣好玩的东西？师生合作读一读吧！①②③④⑤⑥

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。（）的天空，（）的大地，（）的浮云飞鸟，（）的虾蟹游鱼，（）的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。读一部好玩的书我五六岁的时候，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的（），广阔的（），空中的（），水里的（），地上的（）、（）……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。①②③④⑤

我五六岁时，就喜欢到大自然中去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫，花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。花鸟虫鱼飞禽走兽风雨雷电日月星辰山川河流江河湖海发现了吗？作者偏爱用四字词语来概括、形容一些事物。文中用一个词包含了所有内容，你找到了吗？认真、深入地思考幻想，想象沉思遐想①②③④⑤⑥小麻雀老鹰蚂蚁读一部会动的书自由朗读第2段，用波浪线画出小动物们的“好玩”之处，你最喜欢哪种小动物就把描写它的词语圈起来，读出它的“好玩”。①②③④⑤小麻雀老鹰蚂蚁叽叽喳喳蹦蹦跳跳高空盘旋展翅滑翔猛扑而下雄健勇猛井然有序两军对垒勇敢忠贞说说你圈的描写小动物的词语，读出它的“好玩”。①②③④⑤⑥

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。一读：默读第2自然段，边读边遐想；二画：画出你觉得好玩的句子；三说：用上句式和组员分享阅读感受。小组合作我读到了______这个词语的时候，仿佛看到了/听到了/闻到了/触到了

。⑤我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/闻到了______，我觉得______。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。⑤我读到______这个/这些词语的时候，仿佛看到了/闻到了______，我觉得______。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。①②③④⑤⑥

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。叫人……给人……真叫人……样子+感受当你读到这些词语，你又会想到哪些小动物呢？攀爬跳跃抓耳挠腮活泼机灵黑白分明动作迟缓憨态可掬花间飞舞采集花蜜勤劳能干小猴子______________，叫人__________。大熊猫_____________，给人以_________的感觉。蜜蜂____________，那___________的精神，真叫人敬佩。读：默读第2自然段，边读边遐想；画：画出你觉得好玩的句子；说：用上句式和组员分享阅读感受。大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。读：默读第2自然段，边读边遐想；画：画出