统编版三年级上册习作 我有一个想法 教学课件

我有一个想法朱老师作文——观察生活中的现象，提出合理化建议教学过程写作指导贰课程导入例文引路壹叁肆目录Contents贰壹课程导入壹同学们，你们发现过生活中的不文明现象吗？路边乱丢垃圾在景区违反规定拍照在景区攀爬树木不文明占座景区内乱丢垃圾车中抛物

同学们，看到这些图片，你们有什么想法的吗？在生活中，你们还见过哪些类似的不文明现象呢？今天，我们就一起来聊聊自己对这些问题的想法，看看能不能找到一些解决办法，让我们的生活变得更美好。教学过程贰“我有一个想法”，什么是想法呢？本次习作对我们有哪些具体要求呢？”我们以小组为单位进行讨论，交流自己对审题的理解。一会儿每个小组选派代表发言，分享小组讨论的结果。小组讨论选材指导Teachingprocess校园生活家庭生活社会生活校园生活（同学之间的相处、课间纪律、校园卫生等）例如：在校园生活中，有些同学经常在走廊上奔跑打闹，存在安全隐患；家庭生活（家庭成员的习惯、亲子关系等）例如：在家庭生活中，有的家长总是玩手机，很少陪伴孩子；社会生活（交通秩序、公共设施的使用、环境保护等）。例如：在社会生活中，一些人随意丢弃垃圾，破坏了环境

。例文引路叁例文引路我有一个想法——保护野生动物

最近我在看电视的时候，发现现在还有很多人非法捕猎野生动物，导致很多野生动物濒临灭绝，甚至有的已经灭绝，这让我非常痛心。野生动物是大自然的重要成员，它们的存在维持着生态平衡。可是，由于人类的贪婪和无知，许多珍稀野生动物面临着灭绝的危险

。

我觉得我们必须采取行动来保护它们。一方面，政府应该加大对非法捕猎行为的打击力度，制定更加严格的法律法规，让那些不法分子不敢再轻易伤害野生动物。另一方面，我们每个人都要提高保护野生动物的意识，不购买、不食用野生动物制品。“没有买卖就没有伤害”。同时，我们还可以通过宣传活动，让更多的人了解保护野生动物的重要性

。

我希望在大家的共同努力下，野生动物们能够在大自然中自由自在地生活，我们的地球也能变得更加美好

。发现问题表达想法提出建议呼吁号召写作指导肆写作指导1.

开头：发现的问题或现象。可以采用开门见山的方式，直接点明主题；也可以通过设置悬念、提问等方式，引起读者的兴趣

。2.

中间：详细阐述自己对这个问题或现象的想法。分析问题产生的原因，以及它带来的不良影响

。3.

结尾：提出自己的建议或改进办法，表达自己对解决问题的期望

。板书设计一、开门见山（发现问题）

例：每天上学放学，我都会经过学校门口的那条马路。最近，我发现那里的交通状况越来越糟糕了，堵车现象非常严重。二、中间（表达想法+提出建议）

例：我觉得造成学校门口交通拥堵的原因主要有两个。一是很多家长开车接送孩子，而且停车不规范，随意停靠在路边；二是学校门口没有设置有效的交通引导设施。这不仅浪费了大家的时间，还存在很大的安全隐患，容易引发交通事故

。

为了解决这个问题，我有以下几个建议。首先，学校可以和家长沟通，倡导绿色出行，鼓励家长步行、骑自行车或乘坐公共交通工具接送孩子。其次，相关部门可以在学校门口设置交通指示牌和减速带，引导车辆有序通行。三、结尾（呼吁号召）

例：希望大家都能增强交通安全意识，共同维护良好的交通秩序

。我相信，只要大家一起努力，学校门口的交通状况一定会得到改善

。”我有一个想法学生写作