贵州省贵阳市第十五中学2025-2026学年八年级上学期历史11月期中考试（无答案）

贵阳市第十五中学2025-2026学年度第一学期期中质量检测八年级历史注意事项：1.共4页，满分100分，闭卷考试。2.答题时，所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。第Ⅰ卷（选择题共36分）姓名：班级：选择题：共12题，每题3分，共36分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确的答案。姓名：班级：1.他不仅是鸦片战争时期禁烟运动的著名领导人，而且是近代中国最早注意了解西方资本主义国家情况的先进知识分子，被誉为中国近代史上“睁开眼睛看世界”的第一人。“他”应是（

）A．洪秀全 B．林则徐 C．李大钊D．冯子材2.历慎思同学的单元笔记中记述了“鸦片战争”、“第二次鸦片战争”、“天平天国运动”等史事。据此判断该单元讲述的是（）A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．早期现代化的初步探索和民族危机加剧 C．资产阶级革命与中华民国的建立 D．新民主主义革命的兴起3.“凡分田照人口，不论男妇算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕，此处不足则迁彼处，彼处不足则迁此处。”上述内容出自（）A.《变法通议》 B.《资政新篇》C.《天朝田亩制度》 D.《警世钟》4.“在长达十余年的时间里，太平军驰骋疆场歼灭了成千上万的清朝军队。太平军所到之处，推倒官府，扫荡封建秩序，冲击纲常名教。昔日骑在人民头上作威作福的官绅地主无不威风扫地。”由此可见，太平天国（）A．实施了近代改革方案B．打击了清朝封建统治C．创新了农民革命方式 D．打击了外国侵略势力5.某历史兴趣小组以“近代化的探索”为主题对相关史事进行梳理，按时间先后顺序排列正确的是（）A.兴办江南机器制造总局→戊戌变法→八国联军侵华战争→武昌起义B.武昌起义→八国联军侵华战争→戊戌变法→兴办江南机器制造总局C戊戌变法→兴办江南机器制造总局→八国联军侵华战争→武昌起义D.八国联军侵华战争→兴办江南机器制造总局→武昌起义→戊戌变法6.青溪铁厂1887年兴建于贵州镇远县，是洋务运动期间以“求富”为目的在贵州创办的第一家铁厂，也是贵州历史上第一个规模大、实力强的近代工矿企业。下列属于洋务运动期间以“求富”为目的创办的是（）A．江南制造总局 B．京师同文馆 C．汉阳铁厂 D．北洋舰队7.在晚清和民国时期的政府文告中总少不了这样的词汇：左公、先贤、遗爱、遗泽等，他是洋务运动的主要代表人物，他收复了新疆。这个历史人物是（）A.曾国藩 B.奕䜣 C.左宗棠 D.张之洞8.北京大学作为新文化运动的重要阵地，民国九年春，北京大学首次招收9名女性旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。民国九年换算成公元纪年是（）A.1918年 B.1920年 C.1922年 D.1924年9.戊戌变法是中国近代第一次思想解放运动，也是资产阶级改良运动。虽然变法最后以失败告终。但这场运动使更多仁人志士关心国家命运，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒，对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。材料反映了戊戌变法的（）A.背景 B.过程 C.原因 D.意义10.历史史实是指历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（）A.义和团以“扶清灭洋”为口号，在华北地区开展反帝斗争B.八国联军攻陷天津后，继续向北京进犯C.义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心D.《北京条约》曾开天津为通商口岸11. 史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（）选项史实史论A虎门销烟《虎门条约》承认鸦片贸易合法化B第二次鸦片战争《北京条约》半殖民地化程度进一步加深C甲午中日战争《瑷珲条约》中国的半殖民地化程度大大加深D八国联军侵华战争《天津条约》使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊12.史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的史料；后者指距离那个时代较远的记录或转述，或者是后人的研究成果。以下可以作为研究武昌起义的第一手史料是（）A.论文《武昌起义前后的<申报>舆论》B.起义新军使用的“汉阳造”步枪C.黄花岗七十二烈士墓D.电影《辛亥革命》第II卷（非选择题共64分）填空题：第13-18小题，每空2分，共20分。13.成为中国近代史的开端。该战争结束，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约：《》。14.从19世纪50年代到80年代，通过一系列不平等条约，共割占中国东北和西北万平方千米的领土。15.十九世纪六七十年代，中国民族资本主义产生。甲午战败后，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动很多中国人走上“”道路。16.1895年，《__________》的签订大大加深了中国的半殖民地化程度；1901年，《__________》的签订，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。17.1895年，康有为和梁启超等联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，这就是著名的“”，拉开了变法维新运动的序幕。18.1915年，陈独秀在上海创办了《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。其中新文化运动的基本口号是：和。三、综合问答题：第19-20题，共44分。《观影指南》大纲引言：简要说明观影目的，阐明电影与辛亥革命历史的关联，同时提出具体观影要求。电影时间轴及简介：依据所选辛亥革命相关电影素材，按时间顺序制作时间轴。观影卡片：为精选电影设计精要观影卡片，包含：1.历史背景2.影片内容3.艺术特色4.影片价值。观影后讨论：提供历史角度的讨论话题或反思点，设计开放性问题，促进小组交流与思想碰撞。五、附录：包含辛亥革命相关书籍、学术文章、纪录片、历史人物列表、电影术语等19.某中学进行“看电影•学历史（辛亥革命篇）”项目化学习。研究小组设计了一份《观影指南》大纲。请围绕大纲完成下列任务。（20分）（1）任务一：请根据研究小组所收集影片（部分）的重点事件绘制：辛亥革命历程的时间轴。(6分）研究小组收集的影片（部分）1983年《秋瑾》（1907年7月14日绍兴起义）;1991年《孙中山》（1911年4月广州起义）；2003年《走向共和》（1912年中华民国建立）;2011年《辛亥革命》（1911武昌起义）;2013年《刺夜》（1907年7月6日安庆起义）。（2）任务二：观影卡片是《观影指南》的核心内容，请从《孙中山》《辛亥革命》中任选其一，根据示例和大纲要求，制作观影卡片。【温馨提示：不是照抄示例。】（6分）剧名剧情简介影评（结合课本知识点）《秋瑾》1983年上映，影片围绕秋瑾的革命活动展开：她东渡日本留学接受革命思想，回国后创办《中国女报》宣传民主革命，加入光复会与同盟会，协助徐锡麟筹备起义，1907年因绍兴起义失败被捕，英勇就义前留下“秋风秋雨愁煞人”的绝笔。影片对应课本的内容，通过其等事迹，展现了资产阶级革命思想的传播，也让观众直观感受课本中“革命党人具有强烈的家国情怀与牺牲精神”。《孙中山》1991年上映，影片以孙中山的革命生涯为主线，依次呈现其在檀香山创立兴中会、在东京组建中国同盟会、提出“三民主义”纲领、领导广州起义等武装斗争、武昌起义后回国就任中华民国临时大总统、颁布《中华民国临时约法》等关键事件，刻画了他“为共和理想不懈奋斗”的人物形象。影片紧密贴合课本中“孙中山是中国民主革命的先行者”这一核心定位，声音设计融合传统民乐与西式交响，经典台词承载革命思想，环境音效增强场景代入感通过具体场景还原课本中“《中华民国临时约法》具有资产阶级共和国宪法性质”等知识点。《辛亥革命》2011年上映，影片围绕1907年安庆起义至1912年清帝退位的历史脉络，详细呈现革命党人秘密筹备武昌起义、新军士兵打响起义第一枪、起义军攻克湖广总督署、各省纷纷响应独立形成“革命浪潮”，以及最终袁世凯凭借势力窃取革命果实的完整过程。影片对应课本中“武昌起义”“辛亥革命推翻清王朝统治、结束君主专制制度”“袁世凯窃取革命果实”等核心知识点，帮助观众理解辛亥革命的发展逻辑。通过宏大的战争场景还原革命的残酷，以激昂的配乐烘托革命的热血；视听结合让观众沉浸式感受“制度变革”的历史震撼。【示例】《秋瑾》观影卡片《秋瑾》摄制于1983年，反映的是20世纪初辛亥革命前夕的历史时期。影片讲述秋瑾接受革命思想，协助筹备起义，因绍兴起义失败被捕，英勇就义前留下“秋风秋雨愁煞人”绝笔的故事，刻画了其“兼具家国情怀与女性觉醒”的革命者形象。在艺术特色上，以激昂的旋律搭配《中国女报》的印刷画面，展现革命宣传的力量。影片立足于课本中“辛亥革命时期资产阶级革命思想广泛传播，革命党人积极开展革命活动”的背景，通过秋瑾的办报、起义事迹，凸显了女性革命者在反清斗争中的重要作用，帮助观众理解课本中“革命党人具有强烈牺牲精神”的内涵。（3）任务三：一份优秀的《观影指南》，应为观众提供观影后的开放性讨论。请从历史角度出发，结合观影选材的电影，为观众设计一个开放性问题。（要求：设问应该是疑问句、一句话即可，有开放性、价值导向正确。）（3分）（4）任务四：引言是《观影指南》的点睛之笔，请协助研究小组，为《观影指南》续写引言。【温馨提示：从“电影与课本”的关系进行论述。】（5分）引言尊敬的观众朋友：从课本来看，辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了的统治，宣告了中国两千多年的君主专制制度的终结。从电影与历史学习的关联来看，这些影片。在本次观影活动中，我们希望同学认真观影，发现课堂教学中没有涉及的历史信息，了解电影的主创者对历史的理解和解释，进而学会将看电影当成学习历史的一种方式。20.百年党史，波澜壮阔，蕴含着磅礴力量和无穷智慧。阅读下列材料，回答问题。（24分）材料一：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！

——《北京学界全体宣言》（1919年）材料二：数十年以来，中国已出现了一个巨大的知识分子群和青年学生群。他们在现阶段的中国革命中常常起着先锋和桥梁的作用。……五四杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。……它促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备。

——摘编自《毛泽东选集》

材料三：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年7月1日)

材料四：中国共产党第一次全国代表大会通过的党纲，确定党的名称为“中国共产党”，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中国共产党第二次全国代表大会重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。

——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册根据材料一并结合所学知识，说出材料一是什么事件（2分）该事件的导火线是什么？（