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小学语文组词试卷一.看拼音写词语。(8分)

zhīzhīshìshìdeyáoshēngrénjiān

shuōhuàxīnkǎidewúyányǒuyì

huābànchūnfēngdexīnshíyuèlún

shēnqínwēixiǎodeyíngwùbùjué

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(jué/jué)鲜(xiān/xiǎn)灿(càn/cǎn)

意(yì/yǐ)泄(xiè/xiè)硬(yìng/yìng)

三.把下列词语补充完整。(5分)

风和()()()()向荣心()(目)

()()不舍()()不安自()()自()

()()有礼()()大悟()()而谈

四.查字典填空。(3分)

“丰”字用部首查字法应先查部首(),再查()画,它的意思是丰富、充实。

“丽”字用音序查字法,应先查大写字母(),再查音节(),它的意思是美丽。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.雨停了,太阳()出来了。

(日出日上阳出)

2.他()地跑向终点。

(飞快迅速迅疾)

3.这朵花颜色真()。

(美丽鲜艳好看)

4.小明写字()得很认真。

(仔细仔细认真)

5.我们应该()保护环境。

(认真认真勤恳)

6.外面的世界真()。

(精彩好看新奇)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们必须认真对待并且努力学习,才能取得好成绩。

2.老师在课堂上认真地讲解着新的课文。

3.他兴奋地跳着,唱着,庆祝自己成功了。

4.学校的花园里种了许多五颜六色和美丽的花朵。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.修改句子,使句子更通顺:天空飘着白云,小鸟在天上飞。

2.把句子改为“把”字句:风吹倒了小树。

3.把句子改为反问句:我们不应该浪费时间。

4.用“不仅……还……”造句。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是()。

2.《桂林山水》一课中,描写漓江水特点的词语是()和()。

3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们()。

4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗描写的是()的景色。

5.《司马光》一课中,司马光遇到紧急情况时,他是怎么做的?(写清楚)

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小丽家门前有一条小河。河水清澈见底,可以清楚地看到河底光滑的鹅卵石和游来游去的小鱼。河岸边长满了绿油油的小草和五颜六色的野花。春天,柳树发芽,河边的桃花也开了,非常美丽。夏天的傍晚,小丽喜欢在河边散步,听着流水声,感觉非常舒服。

1.小河的水怎么样?

2.河底有什么?

3.河岸边有什么?

4.春天的时候,河岸边有什么树?什么花开了?

5.小丽喜欢在什么时候在河边做什么?

十.作文。(30分)

请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,他/她有什么特点,你们之间发生过什么有趣的事情,你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺,表达清楚,可以运用本学期学到的词语和句式。

一.看拼音写词语。(8分)

真实地摇绳人间说话心爱无言有意花瓣春风伤心月轮深情微小影物不断

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

觉(√jué)鲜(√xiān)灿(√càn)

意(√yì)泄(√xiè)硬(√yìng)

三.把下列词语补充完整。(5分)

风和(日丽)向(荣)心(满意足)(依依)不舍(忐忑)不安自(言)自(语)(彬彬)有礼(恍然大悟)(侃侃)而谈

四.查字典填空。(3分)

“丰”字用部首查字法应先查部首(丰),再查(4)画,它的意思是丰富、充实。

“丽”字用音序查字法,应先查大写字母(L),再查音节(lì),它的意思是美丽。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.雨停了,太阳(日出)出来了。

(日出日上阳出)

2.他(飞快)地跑向终点。

(飞快迅速迅疾)

3.这朵花颜色真(鲜艳)。

(美丽鲜艳好看)

4.小明写字(仔细)得很认真。

(仔细仔细认真)

5.我们应该(认真)保护环境。

(认真认真勤恳)

6.外面的世界真(新奇)。

(精彩好看新奇)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们必须认真对待并且努力学习,才能取得好成绩。→我们必须认真学习和努力,才能取得好成绩。

2.老师在课堂上认真地讲解着新的课文。→老师在课堂上讲解着新的课文。

3.他兴奋地跳着,唱着,庆祝自己成功了。→他兴奋地跳着、唱着,庆祝自己成功了。

4.学校的花园里种了许多五颜六色和美丽的花朵。→学校的花园里种了许多五颜六色的花朵。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.修改句子,使句子更通顺:天空飘着白云,小鸟在天上飞。→天空飘着白云,小鸟在白云上飞。/天空飘着白云,小鸟在天空中飞。

2.把句子改为“把”字句:风吹倒了小树。→风把小树吹倒了。

3.把句子改为反问句:我们不应该浪费时间。→难道我们应该浪费时间吗?

4.用“不仅……还……”造句。→我不仅喜欢读书,还喜欢画画。/小明不仅学习好,还乐于助人。

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《小蝌蚪找妈妈》一课中,小蝌蚪的妈妈是(青蛙)。

2.《桂林山水》一课中,描写漓江水特点的词语是(清奇)和(山色)。

3.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们(犯了错误及时改正,就不算晚)。

4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句诗描写的是(秋天)的景色。

5.《司马光》一课中,司马光遇到紧急情况时,他是怎么做的?(写清楚)→他急中生智,搬起石头砸破了缸,救了其他小朋友。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

1.小河的水怎么样?→清澈见底。

2.河底有什么?

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