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文档简介
语文古诗填空小学试卷一.看拼音写词语。(8分)
zhīzhīshíshídeyángguāng,shǎnshǎnyúnyúndetiānkōng,wǒmenzàizhègeguójiādedìfāng。
xīfēngyǔshuǐxiàngyīqǐliú,zhōngguógǔréndegēshīyěchūxiànzàiwǒmendeěrzhōng。
wǒmenyàoxuéhuìkànzhèbùfāngdehuāduǒ,yěyàoxuéhuìkànnàbùfāngdeshānshān,zhèshìwǒmendexuéxiàoshíjiān。
zhèběnshūshàngyǒuhěnduōměidegēshī,rújùqíngwúlǐng,zhīyǒulǎoshīhéxuéshēngmengòngtóngxuéhuì。
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohào)/看(kānkàn)/在(zàizài)/大(dàdǎ)/出(chūchǔ)
小(xiǎoxiāo)/山(shānshǎn)/东(dōngdōng)/是(shìshí)/云(yúnyùn)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自()()心勃勃()心悦目()思乱想守株待()
翩翩起()()不可及()头丧气眉开眼()()心欢喜
四.查字典填空。(3分)
“碧”字用部首查字法,先查部首(),再查除部首外还有()画。在字典中,“碧”字读作(),意思是()。
“飘”字用音序查字法,先查大写字母(),再查音节(),它的意思是()。
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.我喜欢在公园里放风筝,看着它高高地()在天上。
(飞飘飞翔)
2.小明每天早上都认真地()刷牙,保持口腔卫生。
(刷擦刷洗)
3.春天来了,桃花开了,非常()。
(美丽好看美丽动人)
4.老师耐心地给我们讲解问题,直到我们完全()。
(明白知道了解)
5.外面下着大雨,我们只好()在家里看书。
(在在在在家)
6.小猫懒洋洋地()在沙发上睡觉。
(躺坐靠)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我和同学去公园玩,我们唱歌、做游戏、天空看鸟。
2.老师对我们说,要热爱劳动,关心集体,要做一个好学生。
3.小明帮助同学解答问题,使他感到很快乐。
4.他写的字非常工整,又漂亮。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.把句子写具体:天上的云彩。
2.把句子写得更生动:小草发芽了。
3.改成反问句:我们不应该浪费时间。
4.改成“把”字句:风吹倒了小树。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.春天来了,小草()了,桃花()了。
2.“(),()。”这是雷锋叔叔常说的一句话。
3.我爱我的(),我爱我的()。
4.小猴子聪明(),但是太()。
5.“()”是一首描写夏天景色的古诗,其中的“()()”写出了夏天夜晚的景色。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小华是班里的学习委员。一天早上,他发现教室里的垃圾桶满了,就拿起扫把和簸箕,把垃圾打扫干净,又倒掉了垃圾。他还看到黑板上有些字迹模糊了,就拿起粉笔,认真地给同学们擦黑板,把黑板擦得干干净净。同学们都夸小华做得好,他听了,心里很高兴。
1.小华是()班的()。
2.小华看到了教室里的垃圾,他做了什么?
3.小华还看到了黑板上的字迹模糊了,他做了什么?
4.同学们为什么夸小华?
5.你认为小华是个什么样的孩子?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”为题,写一篇作文。可以写你的好朋友是谁,你们是怎么成为好朋友的,他/她有什么特点,你和他/她之间发生过什么有趣的事情,或者你从他/她身上学到了什么等等。要表达出你对这位好朋友的感情,可以写他/她带给你的快乐或者是你想对他/她说的感谢的话。注意语句通顺,内容具体,感情真挚,书写工整。
一.看拼音写词语。(8分)
阳光,天空,我们,国家,风雨,古诗,花朵,时间,书籍,老师学生
(解析:考查学生根据拼音写汉字的能力,题目中的词语均与小学语文课本中的课文内容或主题相关,覆盖了常见的自然现象、学习生活、爱国情感等主题。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)看(√)在(√)大(√)出(√)
(解析:考查学生对多音字读音的辨别能力,题目中的多音字均为小学阶段常见的字,其不同读音在课本或课内外阅读中均有涉及。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
自言自语,兴致勃勃,赏心悦目,胡思乱想,守株待兔
翩翩起舞,遥不可及,垂头丧气,眉开眼笑,兴高采烈
(解析:考查学生对成语的积累和运用能力,所选成语均为小学语文阶段应掌握的常见成语,与课文内容或学习生活相关。)
四.查字典填空。(3分)
“碧”字用部首查字法,先查部首(石),再查除部首外还有(9)画。在字典中,“碧”字读作(bì),意思是(青绿色)。
“飘”字用音序查字法,先查大写字母(P),再查音节(piāo),它的意思是(随风飘动)。
(解析:考查学生使用字典的基本技能,包括部首查字法、音序查字法和理解字义的能力,是小学语文的基本要求。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
1.飞翔
2.刷洗
3.美丽动人
4.明白
5.在家
6.躺
(解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,所选词语均为小学语文课本中出现的重点词语,覆盖了动词、形容词等不同词类。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
1.今天天气很好,我和同学去公园玩,我们在天空看鸟。
2.老师对我们说,要热爱劳动,关心集体,我们要做一个好学生。
3.小明帮助同学解答问题,使他感到很快乐。
4.他写的字非常工整又漂亮。
(解析:考查学生修改病句的能力,包括词语搭配不当、句子成分残缺、语序颠倒等常见病句类型,题目与小学语文课本中的语法知识相关。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
1.天上的云彩飘得真美啊!/天上的云彩像小羊一样。
2.小草从土里探出头来,好像在向太阳问好。
3.我们不应该浪费时间,难道应该浪费时间吗?
4.风把小树吹倒了。
(解析:考查学生变换句式的能力,包括扩句、仿写、改写反问句和“把”字句等,题目与小学语文课本中的句式训练相关。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
1.长出,开放
2.“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”
3.家,祖国
4.聪明,懒散
5.“小池”,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”
(解析:考查学生对课内课文内容的记忆和理解能力,题目内容选自小学语文教材中的经典课文,涵盖了自然景象、名言警句、爱国情感和古诗词等。)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
1.三,学习委员
2.他拿起扫把和簸箕,把垃圾打扫干净,又倒掉了垃圾。
3.他拿起粉笔,认真地给同学们擦黑板,把黑板擦得干干净净。
4.因为小华把教室里的垃圾打扫干净,又把黑板擦干净了。
5.小华是个爱劳动、关心集体、乐于助人的好孩子。
(解析:考查学生的阅读理解能力,包括找出文中的具
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