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文档简介
营山小学一年级语文试卷一.看拼音写词语。(8分)
wǒmenxuéxiàohǎoréndàhuǒ
qīngwāshuǐguǒbáimǎoxīhuan
zǎochénhéyuèyǒuqùbīngguāng
chángjiéshùguākàndàowěidào
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(hǎohé)爸(bàpà)看(kānkàn)
在(zàizǎi)出(chūchù)飞机(fēifèi)
地(dìdī)大(dàtà)小(xiǎoxiào)
东(dōngtōng)水(shuǐshǐ)云(yúnyùn)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小()天地()高兴()
大声()自由()雪花()
绿色()大门()自家()
四.查字典填空。(3分)
(1)"明"字用部首查字法应先查部首(日),再查(8)画。
(2)"林"字用音序查字法应先查大写字母(L),再查音节(lín)。
(3)"水"字在字典里的解释有:①液体;②河流、湖、海的总称。"清水"的"水"应选解释(①)。
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)小狗()得很。
(2)我()喜欢喝牛奶。
(3)天空()蓝蓝的。
(4)他()有礼貌。
(5)小花()了。
(6)我()去公园玩。
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京旅游。
(2)小朋友们在公园里快乐地玩。
(3)花儿开放了。
(4)我和妈妈昨天去商店了。
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)把句子写完整。例:小猫在做什么?小猫在睡觉。
我在做什么?
(2)把句子换个说法,意思不变。例:他在看书。他正在看书。
小鸟在飞。
(3)把句子写具体。例:天上的太阳。天上的太阳红红的。
树上的叶子。
(4)用“什么”造句。
我喜欢______。
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)春天来了,小草()了,花儿()了。
(2)你好!我叫()。()是你的朋友。
(3)小白兔()地跑来跑去。
(4)天上的云彩像()。
(5)我们是()的好孩子。
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
小红很喜欢小动物。她家的小猫很可爱,毛茸茸的,眼睛像两颗绿色的宝石。有一天,小红放学回家,发现小猫不见了。她很着急,就在家门口四处寻找。最后,她发现小猫躲在沙发底下,正在玩一根羽毛呢!小红高兴地笑了,把小猫抱起来,摸了摸它柔软的毛。
(1)小红家的小猫怎么样?
(2)小红放学回家发现小猫在哪里?
(3)小红找到小猫时,小猫正在做什么?
(4)小红找到小猫后心情怎么样?
(5)你喜欢小猫吗?为什么?
十.作文。(30分)
请以“我的好朋友”或“我爱我家”为题,写一篇短文,可以写一写你的好朋友的样子、你们一起做的事情,或者写一写你家里的成员和趣事。注意语句通顺,表达清楚。
一.看拼音写词语。(8分)
我们学校好人大火
青蛙水果白毛喜欢
早晨月亮有趣冰糖
长江水果看到위치
(解析:考查学生对拼音的掌握和汉字书写能力,题目选取了教材中的常见词语和与学生生活相关的词语。)
二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)
好(√)爸(√)看(√)
在(√)出(√)飞机(√)
地(√)大(√)小(√)
东(√)水(√)云(√)
(解析:考查学生对多音字的辨析能力,题目选取了教材中常见的多音字。)
三.把下列词语补充完整。(5分)
大小(不一)天地(之间)高兴(快乐)
大声(地)自由(自在)雪花(飞舞)
绿色(的)大门(和小)自家(的)
(解析:考查学生对课文中的重点词语的掌握情况,要求学生能够正确地补充词语。)
四.查字典填空。(3分)
(1)"明"字用部首查字法应先查部首(日),再查(8)画。
(2)"林"字用音序查字法应先查大写字母(L),再查音节(lín)。
(3)"水"字在字典里的解释有:①液体;②河流、湖、海的总称。"清水"的"水"应选解释(①)。
(解析:考查学生使用字典的能力,要求学生能够正确地查字、理解字义。)
五.选词填空。(6小题,共6分)
(1)小狗(非常)得很。
(2)我(也)喜欢喝牛奶。
(3)天空(多么)蓝蓝的。
(4)他(真)有礼貌。
(5)小花(开了)。
(6)我(要)去公园玩。
(解析:考查学生对词语的理解和运用能力,要求学生能够根据语境选择合适的词语。)
六.修改病句。(4小题,共8分)
(1)他明天去北京旅游。→他明天要去北京旅游。
(2)小朋友们在公园里快乐地玩。→小朋友们在公园里快乐地做游戏。
(3)花儿开放了。→花儿开了。
(4)我和妈妈昨天去商店了。→我和妈妈昨天去商店买东西了。
(解析:考查学生修改病句的能力,要求学生能够找出病句的原因并进行修改。)
七.按要求改句子。(4小题,共10分)
(1)我在做什么?我在写作业。
(2)小鸟在飞。小鸟在自由地飞翔。
(3)树上的叶子。树上的叶子绿绿的。
(4)我喜欢______。我喜欢小白兔。
(解析:考查学生句式变换的能力,要求学生能够根据要求改写句子。)
八.按照课文内容填空。(5小题,10分)
(1)春天来了,小草(绿了),花儿(开了)。
(2)你好!我叫(小明)。(李明)是你的朋友。
(3)小白兔(蹦蹦跳跳)地跑来跑去。
(4)天上的云彩像(小羊)。
(5)我们是(好)的好孩子。
(解析:考查学生对课文内容的掌握情况,要求学生能够根据课文内容填空。)
九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)
(1)小红家的小猫怎么样?可爱,毛茸茸的,眼睛像两颗绿色的宝石。
(2)小红放学回家发现小猫
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