小学语文三年级上册《11.一块儿奶酪》课后练习试卷5

小学语文三年级上册《11.一块儿奶酪》课后练习试卷5一.看拼音写词语。（8分）

zhīzhīshūshūxiǎoyuányóulǎngāogēnwēiwēizhūzhu

bōbōliúliúshéinéngkěnénggōnggòngxiàoxiàoshéngshēng

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

块（kuài/kuò）着（zhāo/zhe）的（de/dì）

呀（ya/yā）和（hé/hè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

静悄悄笑嘻嘻慢吞吞仔细看一块儿

四.查字典填空。（3分）

“块”用部首查字法应先查部首“土”，再查除部首外8画；它的读音是kuài，在字典中找到的解释有“成块的东西”、“量词”等。

“奶酪”中的“奶”字，用音序查字法应先查大写字母N，再查音节nǎi；它的读音是nǎi，在字典中找到的解释有“哺乳动物分泌的汁液”、“用奶制成的食物”等。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这块奶酪真______，大家都想尝一尝。

2.他______地走过来，好像在思考什么问题。

3.老师让我们______地看这幅画，找一找细节。

4.小白兔______地跟在妈妈后面，一点也不害怕。

5.我们要______地学习，才能取得好成绩。

6.看到这块奶酪，大家都______起来了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他一边跑一边上楼梯。

2.小猫喜欢钓鱼吃。

3.我明天可能去公园玩。

4.他把一块奶酪吃完了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小白兔在________。

2.把句子换个说法，意思不变。例：这块奶酪是大家的。→这块奶酪是________。

3.加上合适的修饰词语。例：他跑。→他________跑。

4.把陈述句改成反问句。例：大家应该遵守纪律。→大家难道不应该遵守纪律吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.老师把奶酪放在了________上。

2.小白兔先让________看了看。

3.小黑兔说：“________，奶酪是我的。”

4.大家都同意小黑兔的看法，因为它________。

5.最后，老师把奶酪平均分成了________块，大家高高兴兴地拿走了自己的一份。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明和小红是一对好朋友。星期天，他们一起去公园玩。公园里花坛里的花五颜六色，非常漂亮。他们先在草地上跑步，然后一起玩捉迷藏。小红躲在一棵大树后面，小明找了好久才找到她。他们开心地笑了。下午，他们还去看了五颜六色的风筝在天空中飞翔。太阳快下山了，他们才依依不舍地回家了。

1.小明和小红是________好朋友。

2.他们星期天去了________玩。

3.公园里花坛里的花怎么样？

4.小红躲在哪里了？

5.他们最后怎么样了？

十.作文。（30分）

请以“一块儿”为题，写一篇记叙文或想象文，可以写你和家人、朋友或老师一块儿做某件事的经历和感受，要求语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于200字。

一.看拼音写词语。（8分）

指指书书小园由蓝高跟微微朱朱

波波流流谁能可能公共笑笑生生

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

块（⚫kuài/✖kuò）着（⚫zhe/✖zhāo）的（⚫de/✖dì）

呀（⚫ya/✖yā）和（⚫hé/✖hè）

三.把下列词语补充完整。（5分）

静悄悄笑嘻嘻慢吞吞仔细看一块儿

四.查字典填空。（3分）

（略，参考之前的解释部分，考察学生对字典使用和字义理解的掌握）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.块2.慢吞吞3.仔细4.跟跟5.刻苦6.纷纷

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.他先跑，然后上楼梯。/他跑的时候上了楼梯。（或类似表达）

2.小猫喜欢吃钓鱼。/小猫喜欢钓鱼。

3.我明天可能去公园。/我明天去公园。

4.他吃完了这块奶酪。/他把奶酪吃完了。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：小白兔在草地上。

2.把句子换个说法，意思不变。例：这块奶酪是大家的。→这块奶酪属于大家。/这块奶酪不是我的。

3.加上合适的修饰词语。例：他飞快地跑。/他高兴地跑。

4.把陈述句改成反问句。例：大家应该遵守纪律。→难道大家不应该遵守纪律吗？/大家难道可以不遵守纪律吗？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.桌子

2.小白兔

3.我/