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文档简介
体育单招语文模拟试题(二)
一、语文知识(每题4分,共40分)
1.下列各组词语中划线的字,读音全都相同的一项是()
A.供给提供供认不讳口供
B.据塞边塞敷衍塞责瓶塞
C.积累累及罪行累累拖累
D.桂冠冠军沐猴而冠弹冠
2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是()
A.恰谈明察秋毫法网恢恢海角天崖
B.照养直言不讳高屋建斩:精神涣散
C.调蔽一蹶不振返朴归真飞扬跋扈
D.布署破釜沉舟锋芒必露如洪气势
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
⑴玫协委员们提议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心,以突发
公共卫生事件。
⑵大型盆景能够用来强烈的视觉感而成为室内焦点,在家具较少的客厅里,还能够成为弥补空间
的主要角色。
⑶像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大城市的喧嚣给人以繁华之感,
难免有时会让人感到烦躁。
A.应付营造虽然/也B.应对发明虽然/也
C.应付发明尽管/但D.应对营造尽管/但
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()
A.为何孔子和孟子之间会有这么一段距离?为何春秋阶段与战国阶段会有这么巨大的差别?
B.请说说,你在台上装腔作势是出于内心需要?还是为了满足低档观众的需求?
C.“这次考试成绩很不理想,什么原因呢?同学们!”陈老师严厉地说。
D.一段时间以来,中国足协成为国人关注的焦点;其实,谁来接掌足协、,他所面临的最大问题都是怎样以
主动有效的措施来挽救中国足球?
5.下列各句中划线熟语的使用,不正确的一项是()
A.面对这一次训练事故,教练一边抚慰大家好好养伤尽快投入训练,一边强调不要好了伤疤忘了疼。
B.局领导在运动会上尤其指出,开始全新的训练科目时,总得有某些摸着石头过河的勇气与作为。
C.总教练提醒运动员加强常规训练,目的在于引导大家适度推动训练计划,不能指望毕其功于一役。
D/谷话说的好丑媳妇早.晚要见公婆,所以没必要遮遮掩掩我们突出的训练效果,我们应该大胆去宣传。
6.下列各句中划线的成语的使用,不恰当的一项是()
A.教练说面对纷至沓来的训练报告,要善于寻找其间的联络,这么才干帮助我们形成针对性的训练对策。
B.一经开幕式上的同场亮相环节,我立即就意识到,那原觉得能够力压群雄的参赛作品真的是用龙见细了。
C.尽管我们队在全国排球联赛中己经连续两次取得冠军,但是正所谓欲壑难填,我们希望还能够取得第三
次胜利。
D.面对省队全新的训练环境和训练难度,我一度觉得迷迷糊糊的,有了主教练及时引导,我才豁然开朗起
来,
7.下列各句中,没有语病的一项是()
A.海洋资源的开发利用,无疑是人类走出人口剧增、资源枯竭、环境恶化困境以及将来发展的主要出路。
B.因为他并不明了对方底细,所以感觉总是游移不定:觉得那人时而高明,时而又觉得那人有些名不副实。
C.高校能够自主决定是否预留少许机动指标的招生举措,能够缓解甚至处理招生中各地上线生源不平衡。
D.有些运动员在比赛前出现失眠、烦躁等异常现象,往往是因为过于看重训练成绩、过于看重奖牌。
8.在横线处填入下列句子或短语,顺序最恰当的一项是()
―我回到四叔的书房时,瓦楞上已经洁白,房里也映得较光明,极分明的显出壁上挂着的
朱拓的大“寿”字,陈技老祖写的:一边的对联已经脱落,松松的卷了放在长桌上,一边的还在,道是“事
理通达心气平和二
(1)雪花大的有梅花那么大
(2)天色愈阴暗了
(3)下午竟下起了雪来
(4)夹着烟霭和忙碌的气色
(5南鲁镇乱成一团糟
(6)漫天飞舞
A.(3)(2)(1)(4)(6)(5)B,(2)(3)(6)(1)(4)(5)
C.(3)(I)(6)(4)(5)(2)D.(2)(3)(I)(6)(4)(5)
9.下列有关作家作品的表述,不正确的一项是()
A.《战国策》主要记载战国时期谋臣策士的谋议辞说以及他们纵横婢阖的外交活动。
B.《警察与赞美诗》的作者马克•吐温,曾经被评论界誉为美国当代短篇小说之父。
C.《悲惨世界》是十九世纪法国批判现实主义的代表作品,小说的主人公是冉阿让。
D.《家》《春》《秋》合起来被称为《激流三部曲》,都是著名作家巴金的代表作品。
10.对联“万里留长城,南渡朝廷从此小;一杯留古墓,西湖烟水到今香。”描述的人物是()
A.岳飞B.白居易C.陆游D.范仲淹
二、当代文阅读。(每题4分,共32分)
(I)很久以来,我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心。
(2)说不清楚这是因为何,当然也可能是:眼睁睁看它乂带走一段岁月,英雄终将迟暮的惺惺相惜,想
到死的同步就想到了爱。
(3)我经常单骑出行,驻足国道,倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的,颜色也一一过渡,从青
翠到浓绿,从浓绿到焦青,而近来夕阳之处一派乳白,那是盆地特有的雾霭。
(4)似乎一下子静了一阵,太阳就这么下来了;红得很温和,柔软得像泡过水。有时候有如带的云霞绕
在它的腰际;有时候是罗伞般的黄桶树成了它的托盘。
(5)农舍顶上如缕的炊烟飘进去,化掉了;竹林在风中摇曳,有时也摇进去了?
(6)当路人不顾这一切时,我很焦急,很想说喂,看哪!
(7)两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊;有一天有一种老农夹在两匹马之间,在光滑的山脊上
走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了,上坡时就抓着前面的马尾巴。背面的马看见了,就将自己的尾
巴不断地摇着。
(8)我不禁热泪盈眶:一种无法描述的爱浸透全身。这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧?
我忽然想到就人生而言,迟暮只有一瞬,长的只是对迟暮的忧虑而已。
(9)这个起伏田野上的落日啊,我曾经反复思索这种落日为何尤其丰富一一曲线?层次?人物活动?抑
或角度的众多?最终认可:仅仅因为它是家园落日。家园!这个亳无新意的单纯的话题!
(10)家园的感觉何以如此?说不清。譬如在我生长的重庆一一我心知但凡她能予以我的,其他地方也能
予以;然而一切的予以,乂都替代不了家园。
(11)有关这个,一切的学术解释都是肤浅、似是而非的。只能说:家园就是家园。
(12)在家园看落日,万种感觉可能变幻未定,有一种感觉却生死如一:那才是我的太阳啊!
11.下列加点的字的读音,不正确的一项是()
A.雾霭GiB.舐犊shiC.浸透jinD.予以浜i….
12.下列对文中词语的解释,不正确的一项是()
A.惺惺相惜:指性格、才干或境遇形同的人相互了解、同情。
B.热泪盈眶:眼睛因为快乐、感谢或悲哀而泪水充盈。
C.随心所欲:做事由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
D.似是而非:既是止确,也是不正确。
13,下列对(7)、(8)段内容的了解,不正确的一项是()
A.作者写小狗嬉戏、老牛舐犊,体现了农家落日自然背景中特有的风情。
B.作者写老农和他的马,突出了老农的率真自然,以及马的顽反可爱。
C、作者“热泪盈眶”,因为老农的从容旷达让他感到羞愧并滋生敬意。
D、作者觉得人生的暮色虽然漫长,但难以忍受的痛苦只有短暂的瞬间。
14、下面对第(9)段划线句子的了解,正确的一项()
A、家园的风景,因为大同小异而缺乏新意。B、家园的风景,因为难以描绘而愈加单纯。
B、家园的风景,因为永恒不变而更有魅力。D、家园的风景,因为简要单一而日常无奇。
15、下列句子在修辞措施的利用上,不同于其他三句的一项()
A、落日比朝阳更富爱心。B、眼睁睁看它又带走一段岁月。
C.罗令般的黄桶树成了它的托盘“D,但凡她能予以我的,其他地方也能予以.
16、下面对文章分析不正确的一项()
A、“家园!这个亳无新意的单纯的话题!”可见作者内心的复杂,既是对家园深深的眷恋,又有对家乡贫
穷落后的伤痛。
B、本文以落日为发端,以落日作抒情的线索,一气呵成,抒发了作者浓烈而深沉的情感。
C、作者经过联想和感悟描绘了家园落日的奇观,呈现出家园落日“尤其丰富”的内涵,赞美了家园落日
的壮美,使文章特具感染力。
D、结尾一句“那才是我的太阳啊!”含蓄深情,别具神韵。如交响乐中的最强音,在轰然奏响后戛然而止。
17、对本文主题的了解,正确的一项()
A、作者独抒性情,旨在表白落日比朝阳更迷人。B、作者观察细腻,旨在提醒人们欣赏落日之美。
C、作者感受深刻,旨在咏叹落日英雄迟暮般的悲壮。D、作者满怀激情,旨在抒发对家乡落日风景的厚爱。
18、最适合做本文题目的一项()
A、那个太阳B、丘陵落日C、家园落日D、我的太阳
三、文言文阅读
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于
草庐之中,咨臣以当世之事,由是感谢,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:
尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡
泸,进一步不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驾钝,搜除奸凶,兴复:汉室,还
于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允
等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨跟善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感谢。
今当远离,临表涕零,不知所言。
19.对下列句子中划线字的读音,不正确的一项是()
A.猥自枉屈狠wdiB.夙夜忧叹夙shU
C.庶竭弩钝弩nuD.攘除奸凶攘rang
20对下列句子中划线字的解释,不正确的一项是()
A.躬耕于南阳辛勤B.三题臣于草庐之中拜访
C.遂诳先帝以驱驰答应D.后值倾覆遇到
21,下列句中加点词语在文中的意思与它们在当代汉语中的意思不相同的一种是()
A.先帝不以臣里至B.恐托付不效
C先帝知臣谨慎D.至于斟酌损益
22从下列各句的主语看,与其他三句不相同的一句是()
A.由是感谢B.受任于败军之际
C.故临崩寄臣以大事D
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