2023年华师网络教育学校管理学在线作业答案

华师河络教育学校管理学在线作业答案

1.学校管理学的研究对象是？

A.学校口勺现象和本质

B.学校管理活动

C学校管理规律

D.学校内部的管理

您的答案：C

2.加强学校财务监督日勺作用不包括

A.保证国家的计划、制度和法律顺利实行

B.增进教育公平

C.保证公共财政的安全和完整

D.提高经济效益

您的答案：B

3.学校管理学在我国进入鼎盛时期是

A.建国之后

B.19世纪末20世纪初

C.改革开放后来

D.20世纪80年代后来

您口勺答案：D

4.学校领导体制不包括下面哪一种

A.领导体制

B.组织构造

C.管理条例

D.规章制度

您的答案：C

5.问责机制中问责内容不包括

A.学校经济收支方面

B.学生监护方面

C.学生学业水平方面

D.教师专业水平方面

您的答案：D

6.我国中小学现阶段实行H勺领导体制是

A.校务委员会制

B.校长负责制

C.校长责任制

D.党支部领导下的校长分工负责制

您的答案：B

7.对学校n勺所有工作实行定员、定额、定量和定期间的制度足

A.会议制度

B.奖励制度

C.管理制度

D.岗位制度

您的答案：D

8.下列不属于柔性管理的特性的是

A.启发性

B.被动性

C.发明性

D.变动性

您的答案：B

9.下列不属于学校后勤衽会化的基本模式的I是

A.社会主管，校社联合

B.学校主管，校企联合

C.教育行政部门统筹，校际联合

D.物业托管，校企联合

您的答案：A

10.校长负责制从主体数量上来看是

A.多长制

C.主体、客体、措施、环境

D.计划、组织、协调、控制

您的J答案：D

14.下列不属于学生的破坏行为口勺是

A.在课堂上随意发言

B.制造噪音

C.玩弄物品、扔东西

D.打架

您的J答案：D

15.经济措施II勺特点不包括

A.利益性

B.平等性

C多样性

D.垂直性

您的答案：D

16.下面哪个不是思想教育措施的特点

A.长期性

B.平等性

C.启发性

D.灵活性

您的答案：C

17.教师管理重要包括

人.教育行政部门和学校对教师的管理

B.学校和校长对教师11勺管理

C.学校领导和教育行政部门对教师的管理

D,校长和学校领导对教师II勺管理

您的答案：A

18.第18题

需要层次理论是由谁提出来的

A.杜威

B.马斯洛

C.皮亚杰

D.泰勒

您的答案：B

19.行政管理措施最重要的特性是

A.权威性

B.强制性

C.时效性

D.垂直性

您的答案：A

20.下面哪些不能体现对教师管理U勺灵活性

A.8小时坐班制

B.不仅仅以成绩来评价教师

C.不硬性规定教师的教育手段和教学措施

D.鼓励教师参与学校管理活动

您的答案：A

21.教学科研和思想政治工作的物质基础是

A.财政拨款

B.后勤工作

C.政策支持

D.学校预算

您的J答案：B

22.下列属于科学布置作业的是

A.强调持续性和开放性

B.使用题海战术

C.布置简朴的作业

D.反复抄写

您的J答案：A

23.下列属于财政预算内教育拨款投入的是

A.社会服务收入用于教育II勺经费

B.企业拨款

C.教育事业费拨款

D.校办产业的经费

您的答案：C

24.学校管理学在我国开始起步的标志

A.罗廷光的《教育行政》

B.杜佐周的《教育与学校行政原理》

C.《奏定学堂章程》日勺颁布

D.《学校管理法》章程H勺实行

您的J答案：C

25.第29题

问责制中“外主体”不包括

A.学生

B.学生家长

C.小区代表

D.教师代表

您的J答案：A

26.古典管理理论包括

A.决策理论、系统管理理论、权变理论

B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论

C.人际管理理论、鼓励理仑、领导效能理论

D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论

您的答案：C

27.鼓励理论最早出目前什么时候

A.16世纪

B.17世纪

C.19世纪

D.20世纪

您的J答案：D

28.双原因理论是指哪两个理论

A.鼓励原因和管理原因

B.鼓励原因和保健原因

C.保健原因和期望原因

D.管理原因和期望原因

您的答案：B

29.学校管理措施中最有效率的措施是

A.行政措施

B.经济措施

C.法律措施

D.思想教育措施

您的答案：A

30.第35题

教师哪些特质导致了教师区别于其他劳动者

A.职业性质

B.职业性质和专业化

C.社会对教师的期望

D.教师素质和职业性质

您的J答案：B

31.学校财务创新重要包括

A.观念口勺创新

B.目口勺的创新

C.政策欧J创新

D.管理体制的创新

E.过程日勺创新

您的J答案：A,B,D

32.古典管理理论对学校的影响重要表目前如下几方面

A.学习其理性精神

B.重视提高学校管理口勺效率

C.把科层管理作为学校管理的组织基础

D.学习一种新的管理理念

E.提高学生学习积极性

您啊答案：A.B.C.D

33.第23题

学习评价与考核的方式有诸多，重要包括

A.成绩评价法

B.评议

C.档案评价法

D.综合评价法

E.考试

您的答案：B,C,D,E

34.第24题

教学管理制度建设日勺新探索包括

A.选课制

B.学分制

C.小班制

D.考试制

E.走班制

您的答案：A,B,E

35.第31题

课务安排有诸多种方式，重要包括

A.包班制

B.科任制

C.走班制

D.跟班制

E.学年更新制

您的答案：A,B.D,E

36.第36题

学校管理学的学科特点

A.发散性

B.政策法规性

C.综合性

D.应用性

E.独特性

您的J答案：B,C,D

37.第37题

学生的健康，包括

A.学生的生理健康

B.学生的生活健康

C.学生的身体健康

D.学生H勺作息健康

E.学牛日勺心理健康

您的J答案：A,E

38.第38题

学生行为管理，是指对学生行为强制性的J约束，重要包括

A.对学生道德行为H勺管理

B.对学生不妥行为的约束

C.对学生思想意识aJ管理

D.对学生行为的指导

E.对学生心理活动H勺约束

您的答案：A,B,D

39.第39题

教学组织管理包括

A.教研组管理

B.科学安排课务

C.对教导处的管理

D.对学生H勺管理

E.对教师的管理

您的答案:A,B,C

40.第40题

学校在实行后勒社会化时重要遵照时原则是

A.公平公正原则

B.循序渐进的原则

C.相对独立与适度监管口勺原则

D.内外结合的原则

E.效率与公平兼顾原则

您的答案：B,C,D

1.第1题

学校组织机构按等进行分类。

A.活动H勺内容和性质

B.职能范围

C.能力差异

D.机构的构造方式

您的J答案：A,B,D

.0

2.第2题

多种德育队伍、原因形成合力口勺规定是指

A.学牛•的品行发展与学业发展同步互动

B.德育工作队伍与教师整年队伍形成合力

C.学校德育部门与学校其池工作部门形成合力

D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

您的答案：B,C,D

.0

3.第3题

“三级管理”H勺课程构造包括等构成部分。

A.国家规定性课程

B.乡土课程

C.地方规定性课程

D.学校自主性课程

您的答案：A,C,D

.0

4.第4题

学校组织机构网络化体系包括等分系统。

A.决策指挥

B.请示汇报

C.执行运转

D.参谋征询

E.监督反馈

您的答案：A,C,D,E

.0

5.第5题

学校文化的构成包括等部分。

A.物质文化

B.科学文化

C.制度文化

D.精神文化

您的答案：A,C,D

.0

6.第13题

学校公共关系H勺基本职能重要表目前

A.采集信息

B.听取上级意见

C.协调关系

D.征询提议

E.宣传引导

您的答案：A,C,D,E

.0

7.第21题

学校管理具有等重要特性。

A.教育性

B.管制性

C.多维性

D.发明性

您的答案：A,CD

.0

8.第22题

人的性发育过程具有等特点。

A.个体成熟的必然性

B.生命历程I向不可逆转性

C.变化的不可捉摸性

D.人生影响的深远性

您的答案：A,B,D

.0

9.第23题

性健康教育的I管理目的包括等内容。

A.协助学生树立科学的性观念

B.增进性教育的健康发展

C.为学生提供最大的协助

D.消除“早恋”现象

E.建立科学、合理的性健康教育模式

您的答案：A,B,C,E

.0

10.第24题

校园文化具有等功能。

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.惩罚功能

您的答案：A,B,C

.0

II.第6题

学校管理体制包括管理体系和管理制度。

您的答案：对口勺

12.第7题

学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而变化.

您的答案：错误

13.第8题

对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种体现形式。

您的答案：对的

14.第9题

学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。

您的答案：对H勺

15.第10题

健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。

您的答案：错误

16.第11题

校长负责制规定校长在处理学校事务时必须事必躬亲。

您的答案：错误

17.第12题

教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所体现出来的相对稳定H勺

个性特性。

您的J答案：对的I

18.第14题

校园文化环境建设重要体FI前校园绿化、环境卫生等方面。

您的答案：错误

19.第15题

学校的制约机制重要由鼓励机制、竞争机制构成。

您的答案：对IJ勺

此题得分：0.0

20.第16题

建立奖惩制度的目日勺是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。

您的J答案：对口勺

此题得分：0.0

21.第17题

认知性目I内、知识与技能是课堂教学关注的中心。

您的答案：错误

22.第18题

学校组织职能日勺分化，会产生“内耗现象

您的答案：对H勺

23.第19题

我国悠久的道德教育老式，是我们应当继承和发扬口勺民族文化精髓。

您时答案：错误

24.第20题

管理目的在实行过程中需要不停进行调整。

您的答案：对H勺

25.第25题

学校文化重要通过多种规章制度发挥其规范功能。

您的答案：错误

26.第26题

学校组织的构造体系不样，产生II勺组织效能也必然不样。

您的J答案：对的I

27.第27题

教师的流动，会导致学校发展处在一种不稳定状态。

您的答案：错误

28.第28题

在德育管理中，我们也应当引进“科技是第毕生产力”的理念，在科研促“管”中提高管理

［向质量和效益。

您的答案：对的

29.第29题

校产管理，就是对学校财产和物资进行计划、分派、使用、维护和修缮等工作的管理。

您的答案：对口勺

30.第30题

学校文化包括物质文化、制度文化、精神文化等构成部分。

您的答案：对口勺

1.第8题

学校总务工作日勺重要任务和宗旨包括等。

A.为教学服务

B.为师生服务

C.搞好校园的清洁卫生

D.保障教育、教学工作的正常运作

您的答案:A,B,D

2.第9题

多种德育队伍、原因形成合力的规定是指

A.学生口勺品行发展与学业发展同步互动

B.德育工作队伍与教师整沐队伍形成合力

C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力

D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

您的答案：B,C,D

3.第10题

目的在学校管理过程中具有等重要功能。

A.引导

B.凝聚

C.鼓励

D.控制

E.评价

您的答案：A,B,C,D,E

.0

4.第23题

学校管理具有等重要特性。

A.教育性

B.管制性

C.多维性

D.发明性

您的答案：A,C,D

5.第24题

学校创立特色的基本模式，有。

A.目H勺优化模式

B.楷模示范模式

C.内容优化模式

D.措施优化模式

E.管理优化模式

您的答案：A,C,D,E

6.第25题

教师管理的一般流程，包括

A.出口管理

B.人事管理

C.进口管理

D.开发管理

E.使用管理

您的答案：A,C,D,E

7.第26题

I、管理就是

A.一种职能的运转;

B.一种用人的J技巧；

C.一种对错误的惩罚;

D.一种系统的J优化；

E.一种决策的制定。

您的答案：A,B,D,E

8.第27题

中小学实行校长负责制，需要具有等条件。

A.人员素质

B.内外环境

C.设施设备

D.政策法规

您的答案:A,B,D

9.第28题

校长的角色特性体目前等方面。（第一节）

A.指导性

B.技巧性

C.育人性

D.复杂性

E.示范性

您的J答案：A,C,D,E

.0

10.第29题

调动教师积极性，可以运用等模式。（第四节）

A.个体需要模式

B.社会需要模式

C.道德教育模式

D.心理辅导模式

E.文化整合模式

您的J答案：A,B,D,E

11.第1题

校园文化环境是一种“隐性课程工

您的答案：对的

12.第2题

在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑。

您的J答案：对的I

13.第3题

健康就是指没有躯体疾病和生理缺陷。

您的答案：错误

14.第4题

管理就是一种系统的优化，

您的答案：对IJ勺

15.第5题

校长负责制规定校长在处理学校事务时必须事必躬亲。

您的答案：错误

16.第6题

校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为。

您的答案：对口勺

17.第7题

惩罚也是一种教育，由于通过“惩罚”H勺教育，可以让学生体验和学会承担导致过错时资任。

您的答案：对的

18.第11题

学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众日勺印象和评价而变化。

您的答案：错误

19.第12题

建立奖惩制度U勺目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。

您的答案：错误

20.第13题

学校健康教育的详细内容辨别“显性课程”与“隐性课程”两类。

您的答案：对口勺

21.第14题

服务劳动同生产劳动同样，可以发明价值和使用价值。

您口勺答案：对的

22.第15题

只要校长坚持自己的办学思想，就能形成学校的办学特色。

您的答案：错误

23.第16题

管理目的，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。

您的答案：对口勺

24.第17题

校园文化环境建设重要体目前校园绿化、环境H生等方面。

您的答案：错误

25.第18题

现代社会的每个重耍问题，分析到最终，总是一种管埋的问题。

您的J答案：对的I

26.第19题

教师应当努力消除教学过程中存在许多不确定性原因。

您的答案：错误

27.第20题

性发育过程具有生命历程的不可逆转性。

您的答案：对H勺

28.第21题

校产管理，就是对学校财产和物资进行计戈k分派、使用、维护和修缮等工作的管理。

您的答案：对的

29.第22题

校长的职责重要体现为抓好学校H勺教育、教学工作。

您的答案：错误

30.第30题

学校的教育目H勺最终是为了实现学校的管理目的。

您的答案：错误

1.第1题

创立学校特色日勺内部条件包括等。

A.要有一位管有特色的校长

B.要有一批教有特色的教炖

C.要行政部门简政放权

D.要有一种适应特色建设I向文化气氛

E.要有一套保障特色建设的设施设备

答案:A,B,D,E

您的答案：A,B,D,E

2.第6题

教师管理的一般流程，包括。

A.出口管理

B.人事管理

C.进口管理

D.开发管理

E.使用管理

答案:A,C,D.E

您的答案：A,C,D,E

3.第7题

校长的人才价值体目前等方面。

A.自身价值

B.使用价值

C.有效价值

D.存在价值

E.特殊价值

答案:A,B,C,D

您的答案：A,B.C.D

4.第8题

目的在学校管理过程中具有等重要功能。

A.引导

B.凝聚

C.鼓励

D.控制

E.评价

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C,D,E

5.第13题

人的性发育过程具有等特点。

A.个体成熟的必然性

B.生命历程的不可逆转性

C.变化的J不可捉摸性

D.人生影响的J深远性

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

6.第16题

学校形象的构成要素包括。

A.学牛形象

B.教工形象

C.校长形象

D.设施形象

E.环境形象

答案:A,B,C,D,E

您的答案：A,B,C.D,E

7.第17题

教师管理的一般流程，包括。

A.出口管理

B.人事管理

C.进口管理

D.开发管埋

E.使用管理

答案:A,C,D,E

您的J答案：A,C,D,E

8.第1g题

学校组织机构网络化体系包括等分系统。

A.决策指挥

B.请示汇报

C.执行运转

D.参谋征询

E.监督反馈

答案:A,C,D,E

您的答案：A,CD,E

9.第19题

学校文化的构成包括等部分。

A.物质文化

B.科学文化

C.制度文化

D.精神文化

答案:AC,D

您的答案:A,C,D

10.第20题

新课程改革对课程构造提出了等规定。

A.强调综合性

B.加强选择性

C.保证均衡性

答案:A,B,C

您的答案：A.B,C

11.第21题

生活管理的对象和内容包括等。

A.学生宿舍管理

B.食堂管理

C.试验室管理

D.教工康乐设施管理

E.教工宿舍管理

答案:A,B,D,E

您的答案：A,B,D,E

12.第22题

学校创立特色H勺基本模式，有

A・目日勺优化模式

B.楷模示范模式

C.内容优化模式

D.措施优化模式

E.管理优化模式

答案:A,C,D,E

您的答案：A,C,D,E

13.第27题

学校管理具有等重要特性。

A.教育性

B.管制性

C.多维性

D.发明性

答案:A,C,D

您的J答案：A,C,D

14.第28题

学校管理效益具有等特点。

A.迟效性

B.长期有效性

C.模糊性

D.间接性

E.多效性

答案:A,B,D,E

您依J答案：A,B,D,E

15.第33题

中小学实行校长负责制，需要具有等条件。

A.人员素质

B.内外环境

C.设施设备

D.政策法规

答案:A,B,D

您的答案：A,B,D

16.第34题

学校管理效益评价口勺根据有等效益观。

A.功利主义效益观

B.极端功利主义效益观

C.人本主义效益观

D.辩证唯物主义效益观

答案:AC,D

您的答案:A,C,D

17.第35题

校长的角色特性体目前等方面。（第一节）

A.指导性

B.技巧性

C.育人性

D.复杂性

E.示范性

答案:A.C.D.E

您的J答案：A,C,D,E

18.第36题

性健康教育的管理目的包括等内容。

A.协助学生树立科学H勺性观念

B.增进性教育的健康发展

C.为学生提供最大R勺协助

D.消除“早恋”现象

E.建立科学、合理的性健康教育模式

答案:A,B,C,E

您的答案：A,B.C.E

19.第37题

校园文化具有等功能。

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.惩罚功能

答案:A,B,C

您的答案:A,B.C

20.第38题

I、管理就是O

A.一种职能的运转；

B.一种用人的技巧；

C.一种对错误的惩罚；

D.一种系统的J优化；

E.一种决策的制定。

答案:A,B,D,E

您的答案：A,B.D,E

21.第2题

学校健康教育H勺详细内容辨别“显性课程”与“隐性课程”两类。

答案:对的

您的J答案：对的I

.0

22.第3题

学校文化重要通过多种规章制度发挥其规范功能。

答案:错误

您的答案：错误

.0

23.第4题

学校特色，重要通过校训、校风、教风、学风体现出来。

答案:错误

您的答案：错误

.0

24.第5题

学校的新课程体系由国家规定性课程、地方规定性课程和学校自主性课程等三者共同构成。

答案:对的

您的答案：对口勺

.0

25.第9题

在现代社会中，道德及其道德教育成为提高人II勺本质力量、增进人的自我完善、与科学理性

互补的精神力晶和重要手段。

答案:对的

您的答案：对的

.0

26.第10题

校长的职责重要体现为抓好学校日勺教育、教学工作。

答案:错误

您时答案：错误

.0

27.第■题

学校的教育目日勺最终是为了实现学校的管理目的。

答案:错误

您的J答案：错误

.0

28.第12题

学校管理的效益取决于投入量H勺大小，投入越大，效益越好。

答案:错误

您的答案：错误

.0

29.第14题

学校的制约机制重要由鼓励机制、竞争机制构成。

答案:错误

您的答案：错误

.0

30.第15题

学校总务工作口勺重:要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。

答案:错误

您的答案：错误

.0

31.第23题

校长是学校的法人代表，学校一切事务都必须由校长决定。

答案:错误

您的答案：错误

.0

32.第24题

我国悠久的道德教育老式，是我们应当继承和发扬的民族文化精髓。

答案:错误

您口勺答案：错误

.0

33.第25题

校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为。

答案:对的

您的答案：对的

.0

34.第26题

体育课的教学目的是要提高学生的体质和体能。

答案:错误

您的答案：错误

.0

35.第29题

学校组织职能H勺分化，会产生“内耗现象二

答案:对的

您的答案：对口勺

.0

36.第30题

高著名度的学校，其美誉度也必然是高的。

答案:错误

您的J答案：错误

.0

37.第31题

管理FI的，既是学校管理的起点，也是学校管理的归宿。

答案:对的

您的答案：对H勺

.0

38.第32题

社会价值取向与人本价值取向相统一的效益观，体现了教育的本源意义。

答案:对的

您的答案：对日勺

.0

39.第39题

学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而变化。

答案:错误

您的答案：错误

.0

40.第40题

差异性是衡量所学校与否有特色II勺主线原则。

答案:对的

您的答案：对日勺

.0

1.第16题

生活管理的对象和内容包括等。

A.学生宿舍管理

B.食堂管理

C.试验室管理

D.教工康乐设施管理

E.教工宿舍管理

您的答案：A,B,D,E

.0

2.第17题

学校形象的构成要素包括。

A.学生形象

B.教工形象

C.校长形象

D.设施形象

E.环境形象

您的答案：A.B,C,D,E

.0

3.第18题

多种德育队伍、原因形成合力的规定是指

A.学牛」向品行发展与学业发展同步互动

B.德育工作队伍与教师整为队伍形成合力

C.学校德育部门与学校其池工作部门形成合力

D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力

您的答案:B,C,D

.0

4.第19题

学校组织机构网络化体系包括等分系统。

A.决策指挥

B.请示汇报

C.执行运转

D.参谋征询

E.监督反馈

您的J答案：A,C,D,E

.0

5.第20题

学校文化的构成包括等部分。

A.物质文化

B.科学文化

C.制度文化

D.精神文化

您的答案：A,C,D

.0

6.第21题

校园文化具有等功能。

A.导向功能

B.凝聚功能

C.规范功能

D.惩罚功能

您的J答案：A,B,C

.0

7.第22题

新课程改革对课程构造提出了等规定。

A.强调综合性

B.加强选择性

C.保证均衡性

您的答案：A,B,C

.0

8.第23题

教师管理的一般流程，包括

A.出口管理

B.人事管理

C.进口管理

D.开发管理

E.使用管理

您的J答案：A,C,D,E

.0

9.第25题

I、管理就是。

A.一种职能的运转：

B.—•种用人的I技巧；

C.一种对错误的惩罚；

D.一种系统的优化；

E.一种决策的制定。

您的J答案：A,B,D,E

.0

10.第30题

创立学校特色H勺内部条件包括等。

A.要有一位管有特色的校长

B.要