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文档简介
四年级语文上册期中检测卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(5分)
Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang
()()()()()
xueyebeicdnshouhudtimujiashi
()()()()()
比一比,再组词。(4分)
峰()愉().绳()・伟()
.锋()一偷().蝇().违()
三、在括号里填上合适的词语。(5分)
()的钱塘江()的夜晚()的阳光
()的住宅(,)的世界
一()水墙一()菜园一()隧道
一()微光一()混乱
四、根据提示写词语。(8分)
1.把词语补充完整。(4分)
()()不入±()入()鸦雀()()齐头()
()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现
2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)
五、用选择正确的字或读音。(6分)
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。
3.奶奶峭(14。j〃C)不动硬东西,她牙齿的咀幽(川。功能已经下降(jidngx洞八g)
了。
4.妈妈李(jiXi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。
六、选择合适的关联词填空。(4分)
即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。
七、按要求写句子。(4分)
1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)
闪闪烁烁美丽
的月亮牵着那些_______________的小星星。
2.用加点的词语写句子。(1分)
这些细丝很像*蜗牛的触角。
3.古诗我会用。(1分)
初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶
莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓
,”啊。
4.我来写谚语。(1分)
老师用韩愈的名言“_____________________________
来鼓励我们要多问问题。
把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。(6分)
空山不见人雪却输梅一段香
不识庐山真面目碧海青天夜夜心
梅须逊雪三分白只缘身在此山中
嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台。(5分)
1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做
法对吗?(2分)
2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读。(12分)
在朝着阳光的堤(才珀岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立
刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地
方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(八。八八。八g)草,决不去碰这一丛
草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置㈤z«),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修
理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲。zN。),很卫生。假使我们想到蟋蟀
用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.画掉括号里不正确的读音。(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)
A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)
A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”?(3分)
十一、课外阅读。(11分)
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。
她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔
封死就行了妻子说口
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制用剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻
子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说口女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问
才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!"我抱起女儿()地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们
知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
1.在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作。(30分)
题目;真好
提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;
通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行
细致描写哟!
参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海
五、1.毫2.奋juej试八g4jl
六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……
七、1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中
梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、1.示例:图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做
法不对。
2.示例:我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考。如果自己有错就应
该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。
十、1.画掉:tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、
清洁、干燥、卫生。
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。
卜、1.:OO
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
十二、提示:写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写
的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等。
四年级语文下册期末试题一
班级:—姓名:—满分:100分考试时间:90分钟
一三-1—
题序二四五八七A九十总分
得分
一、看拼音,写词语。
yuanfen
weikang
二、下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,请你把它找出来。
A.棱■leng角B.扎za进C.俘虏应D.凝nin结()
A.馋zheng救B.醇chiin香C.沼zhao泽D.迅速su)
A.谦逊xunB.暑shh假C.惹小怒D.骨*gU碌()
A.乳ru汁B.窗帘lianC.仍reng然D.麦秆gan)
三、形近字组词。
罗()愉()换()究()
萝()榆()唤()穷()
四、先把词语补充完整,再按要求填空(能填序号的填序号)。
①腾云(—)雾②眉(—)目秀③(—)耳欲聋
④铁(一)无私⑤无(—)无故⑥手(—)足蹈
1.看到孙悟空,我们想到的词语是_______,描写人物长相俊美的词语是__________。
2.形容声音的词语是_______,我还能再写一个形容声音的四字词语
3.仔细观察词语⑤特点,再照样子写两个、o
4.因为包拯断案,所以人们称他“包青天”。
五、选词填空。
推测推断推算
1.从那块琥珀,我们可以()发生在儿万年前的故事。
2.正确地分析事物的历史和现状,才有可能()它的发展变化。
3.根据太阳、地球、月球运行的规律,可以()日食和月食发生的时间。
猛烈剧烈热烈
4.饭后不宜做(_____)运动。
5.海风()地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
6.小红讲完故事,教室里响起了()的掌声。
六、按要求写句子。
1.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子,把句子补充完整)
(1)有人偷偷地砍伐了山上的大树,爷爷气得O
(2)芳芳在“三八”节那天,送给妈妈一张贺卡,妈妈乐得o
2.有女孩的人家差不多全部都逃到外地去了。(修改病句)
3.给下列句子加上合适的标点符号。
(1)西门豹问(—)那么漳河发过大水没有呢(—)
(2)老百姓都明白了(—)巫婆和官绅都是骗钱害人的(一)
七、把诗句补充完整。
1.,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,O
2.梅子金黄杏子肥,o,惟有蜻蜓蝶蝶飞。
3.,______上青青草。醉里吴音相媚好,?,
4.风雨送春归,,她在丛
中笑。
八、课内阅读。
《走月亮》节选
是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮
了村头的大青树.,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。呦,卵
石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!……
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼辣一声,银光一闪……从果园那边,飘
来了果子的甜香。……
多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.“走月亮”的意思是:o课文表达了o
2.“每个小水塘,都抱着一个月亮!”中的“抱”能换成“映”吗?
3.“啊,我和阿妈走月亮!”这句话在文中前后出现了四次,这样写有什么好处?
九、习作乐园。
班主任,是同学们的老师,更是大家的亲密朋友。大家像爱自己的父母一样热爱、崇敬
自己的班主任。如果你也是一位班主任,你将如何去做呢?
请你以《假如我是班主任》为题写一篇习作吧。
参考答案
1、缘分逊色枯萎选择血液违抗获得比较重叠临时
2、DCCC
3、罗汉愉快交换讲究萝卜榆树召唤穷人
4、驾清震面缘舞①②③人声鼎沸毛手毛脚
自由自在④
5、推测推断推算剧烈猛烈热烈
有公孩的人短差不多都逃到外地去了。:
6、胡子直翘合不拢嘴
?
7、篱落疏疏一径深飞入菜花无处寻
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