2023年新教科版五年级科学下册知识点

新教科版五年级《科学》下册知识点

第一单元沉和浮

L物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的原则。

2.（同种材料）构成的物体，变化它的（重量和体积），沉浮状况不变化。

3.物体的沉浮与自身的（重量和体积）均有关。

4.（不一样材料）构成的物体，假如（体积）相似，（重）日勺物体轻易沉；

假如（重量）相似，（体积小）的物体轻易沉。

5.（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。

6.变化物体（排开日勺水量），物体在水中的（沉浮）也许发生变化。

7、钢铁制造的船可以浮在水面上，原因在于它（排开日勺水量很大）。

8、相似重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越轻易浮，它的（装载

量）也随之增大。

9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大奉献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一

种（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。

11.（上浮物体）和（下沉日勺物体）在水中都受到（浮力）日勺作用，我们可

以感受到浮力日勺存在，可以用（测力计）测出浮力日勺大小。

12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到时

（浮力）也越大。

13.当物体在水中受到的（浮力不小于重力）时就（上浮）；当物体在水中

受到日勺（浮力不不小于重力）时就（下沉）；浮在水面日勺物体，浮力（等

于）重力。

14.物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。

15.（液体日勺性质）可以变化物体的沉浮。（一定浓度）日勺液体才能变化物

体的沉浮，这样的液体有诸多。

16.当液体中溶解了（足够量）的其他物质时，如盐、糖、味精等，有也许

会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是由于海水里溶解了大量的（盐）。

17、（不一样液体）对物体的浮力作用大小不一样。

18、比（同体积）日勺水（重）日勺物体，在水中（下沉），比同体积日勺水

（轻）日勺物体，在水中（上浮）。

19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积日勺液体

（轻）的物体，在液体中（上浮）。

第二单元热

L有多种措施可以（产生热）。我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食

物、靠近热源等措施来保暖。

2.加穿衣服会使人体感觉到热，但（并不是衣服）给人体（增长了热量）。

3.水受热后来（体积会增大），而（重量不变）。

4.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的（体积）的这种变化叫

做（热胀冷缩）。

5.（许多液体）受热后来体积会变大，受冷后来体积会缩小。

6.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（体积）的变化，这可以通过我

们的（感官）感觉到或通过（一定日勺装置和试验）被观测到。7、（气

体）受热后来体积会胀大，受冷后来体积会缩小。

8、常见的物体都是由（微粒）构成日勺，而微粒总在那里不停地（运动）

着。物体的（热胀冷缩）和（微粒运动）有关。9、（许多固体和液体）

均有（热胀冷缩）的性质，（气体）也有热胀冷缩的性质。

1（）、有些固体和液体在一定条件下是（热缩冷胀）的，例如（睇）和（钺）

这两种金属就是热缩冷胀的。

1L热是一种（能量）的形式，热可以从物体（温度较高）的一端向（温度

较低）的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相

似。

12.热传递重要通过（热传导）、（对流）和（热辐射）三种方式来实现。

13、通过（直接接触），将（热）从一种物体传递给另一物体，或者从物体

的一部分传递到另一部分的传热措施叫（热传导）。

14、（不一样材料）制成日勺物体，（导热性能）是不一样样日勺。像（金属）

这样（导热性能好）日勺物体称为（热的良导体）；而像（塑料、木头）这样

（导热性能差）的物体称为（热日勺不良导体）。热日勺不良导体，导热（慢），

散热（慢），可以（减慢）物体热量的散失。热的良导体，导热（快），散

热（快）。铁是热日勺（良导体），空气是一种热时（不良导体）。

第三单元时间

L（“时间”）有时是指（某一时刻），有时则表达一种（时间间隔）（即

时长）。

2.钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上日勺（秒针）每转动（一格），表

达时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表达时间流逝了（1分

钟）。在一分钟的时间里大概可写（40）个字、看（10）行字，跑（300）

米路等。

11.滴水计时有两种措施：一种是运用特殊容器记录水漏完的时间（泄水

型）；另一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满（受水

型）。古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种类型。影响水钟计时精确

的原因和（盛水容器的形状与否规则）、（滴水的速度与否均匀）有关。

12.长期以来，人们一直在寻求精确的计时措施，伴随科学和技术的发展，

人们制作日勺（计时工具）越来越精确。13、计时工具精确性的提高要靠

（设计、材料）等的改善。

14.虽然像（日署）、（水钟）以及（燃油钟）、（沙漏）等某些简易的时

钟，已经可以让我们懂得大概日勺时间，不过人们总但愿有更精确的时钟。

（摆钟）日勺出现大大提高了时钟的（精确度）。

15.同一种单摆每摆动一次所需的时间是相似日勺。根据（单摆的等时性），

人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。16、摆的摆动快慢与

（摆绳的长度）有关。同一种摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。

17、摆的摆动快慢与（摆长）有关，与（摆锤）和（摆幅）无关。

18、同一种摆，摆长越长，摆动越慢，（摆长越短），摆动越（快）。

19、注意摆绳的长度不等于摆日勺长度，（摆长）是指支从架到（摆锤重心）

的距离。

20、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作日勺。

第四单元地球的运动

1.（昼夜交替现象）有多种也许的解释。

2.（昼夜交替现象）与（地球和太阳的相对圆周运动）有关。

3.人类认识地球及其运动日勺历史：观点和学说，地心说：古希腊天文学家

托勒密提出、地球是球体、地球处在宇宙中心静止不动、太阳围着地球转。

日心说：波兰天文学家哥白尼、著作《天体运行论》、地球是球形、地球是

运动的，每24小时自转一周、在太阳是不动的，地球围着太阳转。（“日

心说”）和（“地心说”）中有关地球及其运动的观点都可以解释（昼夜交

替现象）。

4.摆具有（保持摆动方向不变）的特点。

5、（“傅科摆”）摆动后，地面时刻度盘会与摆日勺摆动方向发生偏移，这

可以证明（地球在自转）。

6.（傅科摆）是历史上证明地球自转的关键性证据。7、（天体的东升西

落）是因（地球自转）而发生日勺现象。

8、地球自转的方向与天体的东升西落（相反），即（逆时针）或（自西向

东）。

9、（地球的自转方向）决定了不一样地区迎来黎明的时间不一样，（东边

早）西边晚。

10、人们以（地球经线）为原则，将地球分为（24个时区）。将通过（英

匡伦敦格林尼治天文台）日勺经线，定为（0度经线）。从0度经线向东180

度属东经，向西180度属西经。经线每隔（15度）为（一种时区），相邻

两个时区日勺时间就相差（1小时）。11、不一样地区所处的（经度差）决定

了地区之间的（时差）。

12.天空中星星围绕（北极星）（顺时针）旋转，北极星相对“不动”，是

（地球自转）产生日勺现象。

13.从（北极星）在天空中的位置可推测出（地轴是倾斜的）。

14、在围绕某一物体（公转）时，在（公转轨道的不一样位置）会观测到远

近不一样的物体存在（视觉位置差异）一这种现象就是（恒星的周年视差），

它证明地球确实在围绕太阳（公转）。公转的周期是365天（一年）。

15、（四季的形成）与（地球日勺公转）、（地轴的倾斜）有关。四季形成的

原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。阳光的直射和斜射导致了

地球上不一样地区（气温）的不一样，北半球夏天时阳光的直射点在（北半

球），南半球是斜射日勺，阳光要弱，因此北半球是夏天南半球是冬天。北半

球是冬季时阳光的直射点在（南半球），北半球阳光是斜射的，阳光要弱，

因此南半球是夏天，南北两半球的季节恰好相反。

16.（极昼和极夜现象）与（地球公转）、（自转）和（地轴倾斜）有关。

17、（地轴倾斜角度的大小）可以影响（极昼极夜）发生日勺地区范围。

18、地球确实在（自转和公转），证据不仅有来自（人造地球卫星）的观测,

尚有来自（观测或试验）日勺多种现象。

19、地球自转日勺方向是逆时针（自西向东），周期为（24小时），地球围绕

（地轴）自转，地轴是（倾斜）的。

20、与地球自转有关联的现象有：（昼夜现象）（不一样地区迎来黎明的时

间不一样），看上去（北极星不动）等。

21、（恒星周年视差）是历史上证明地球公转日勺关键性证据。公转过程中，

地轴倾斜方向保持不变，因此形成了（四季）和（极昼极夜现象）。极昼极

夜现象的解释：在地球日勺南北两极，六个月时间是白天六个月时间是晚上，

并且南北两极恰好相反。重要日勺原因是地球是倾斜日勺，太阳能照亮地球日勺二

分之一，地球在公转过程中倾斜于太阳日勺一端在地球自转时一直能被太阳光

照亮。

教科版五年级科学下册第一单元测试题

一、填空

1.同样大小的物体，我们可以变化它日勺（）来变化它在水里日勺沉与浮,

如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增长瓶的

（）,它就会（）到水底了。

2.同样重量的物体，我们可以变化它日勺（）来变化它在水里的沉和

浮。如一块铁放在水里会（），把它压成铁片，再制成盒子，放在水

里，它会（）。

3.同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这阐明

用不一样的（）也能变化物体的沉和浮。

4.物体在液体中是沉还是浮，与物体日勺（）和物体的（）有关,

还和液体日勺（）有关。

5.浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（）。

6.马铃薯在清水中（），在盐水中（）。盐水比清水（）。

7.当物体的重量一定期：比较大的物体轻易（），比较小的物体轻易

（）o当物体日勺大小一定期：比较重日勺物体轻易（），比较轻的物体

轻易（）。

8.变化物体在液体中沉浮的重要措施有：（）、（）、

（）和借助外力。

二、判断：对日勺请在括号里打,错日勺请在括号里打“X”。

()1.轻时一定浮，重的一定沉。

()2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力，这个力叫浮力。

()3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。

()4.物体在不一样液体中受到的浮力相似。

()5.比同体积日勺液体重日勺物体，在液体中下沉。

()6,只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

()7.历史上“曹冲称象”的故事是运用的浮力原理。

()8,物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。

()9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。

()10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相似。

三、选择

1.下列实心物体放入水中，能浮在水面上日勺是()

①铝球②干木球③铁球

2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是变化了()

①它的重量②液体浓度③它的体积

3.下面哪种物体放入水中会浮起来。()

①小石头②萝卜③橡皮

4.马铃薯放入()中会浮起来。

①淡盐水②清水③浓糖水

5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，()最重。

①塑料块@清水③食用油

6.当物体在水中受到的浮力.・・）重力时就下沉.

①不不小于②不小于③等于

7.同样50克的方木块，（）轻易浮。

①体积小时②体积大的③同样

四、连线题：请用线将事物和对应H勺变化物体在液体中沉浮H勺措施连接起来

淹不死人日勺湖变化物体日勺大小

钢铁造的轮船变化物体日勺重量

潜水艇变化液体口勺密度

五、分析填空

有一杯清水和一杯味精水把马铃薯放入液体中出现如下现象，请要据所

学日勺知识判断哪杯是清水，哪杯是味精水？

六、简答

1.一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么措施让橡皮泥浮起来吗？（看

谎的措施多）

2.请运用所学日勺知识解释为何“潜水艇既能在水面航行，又能在水下航

行”。

五下科学沉和浮单元测试

一、填空题

1.物体在水中会受到（）日勺作用，方向是（）。和重力的

方向（）。

2.物体在水中受到日勺浮力的大小重要和（）有关。

3.沉在水底的物体受到的浮力和重力的大小关系是（）。

4.同种材料构成的物体，变化物体的（）或（），物体的沉浮

（）O

5.不一样材料构成的物体，在水中的沉浮和它们的（）、（）

有关。当（）同样时，越重越轻易（），越轻越轻易

（）;当（）同样时，体积越大越轻易（），体积越小越

轻易（）。

6.我们把物体在水中排开水的体积叫（）。

7.当物体静止浮在水面上时，受到日勺浮力（）重力。

8.比（）的液体重的物体，在液体中（），比（）液体轻

的物体，在液体中（）。

二、判断题

1.（）同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它日勺轻重、体积有关。

2.（）在水中沉的物体可以在油中浮。

3.（）潜水艇是靠变化自己的体积来变化沉浮日勺。

4.（）某种液体烘干后有白色颗粒残留物，这种液体一定是盐水。

5.()变化橡皮泥的形状可以变化橡皮泥在水中的沉浮。

6.()钩码在不一样液体中受到的浮力是同样的。

7.()假如一立方厘米日勺物体重一克，在水中是沉的。

8.()马铃薯比同体积的清水重，因此在清水中是浮的。

9.()把大小不一样日勺石块放入水中，受到的浮力相似。

1()、()把体积相似日勺铁和银放入水中，受到日勺浮力是不相似日勺。

三、选择题

1.下列物体在水中上浮日勺是，下沉的是。

①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球

⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨石块⑩泡沫板

2.我们会想出某些措施让潜水艇在航行中沉浮自如与有关。

A.变化轻重B.变化高下C.变化大小

3.塑料在()中会沉。

A清水B盐水C食用油

4.同体积下列物体，最重的是()

A马铃薯B清水C浓盐水

5,测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数是13牛，这物体在

水中是()。

A下沉B上浮C停在水中任何深度日勺地方

6,轮船浮在水面上，轮船受到的浮力()重力

A不小于B不不小于C等于

7.浮着日勺物体被拉到水中，受到日勺浮力大小等于()

A重力B重力加拉力C重力减拉力

8,用同样多的橡皮泥做船，甲做的橡皮泥能承受22个垫圈，乙做时能多

承受2个，排水量大小比较（）

A甲大B乙大C同样大

9.潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化状况...）

A慢慢变大B不变C逐渐变小

四、画图题

画出物体在水中受到日勺受力状况

五、探究题（30分）

1.设计试验研究下沉日勺物体与否受到浮力的作用。

研究问题：

试验材料：

试验措施：

试验成果:

2.设计制作一艘船。

制作材料:

制作措施:

设计图:

科学原理:

教科版科学五年级下册第二单元测试题

一、我会填。

L温度计日勺工作原理是运用液体（）日勺性质。

2.热在传递时由（）为起点，由（）日勺一端向（）

时一端传递。离热源越远，热传递日勺时间越长。一般来说，金属的传热能力

比非金属（）。

3.水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积

时这种变化叫做（）。

4.热总是从较热日勺一端传向较冷日勺一端，通过（），把热从一

种物体传给另一种物体，叫做（）。

5.像金属这样导热性能好的物体称为热的（）导体，像塑料、木头这

样导热性能差日勺物体称为热时（）导体。

6.热日勺传递方式有（）、（）、（）三种。

7.热日勺不良导体，可以（）物体热量的散失。

8.空气是一种热的（）导体。

9.请你各举出生产生活中运用物体传热的两个实际例子（）、

（）

防止物体传热的两个实际例子（）、（）。

10•有多种措施可以产生热。如我们可以通过（）、

（）、

（）、（）等措施来保暖。

二、我会辨。

L冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（）

2.两手互相摩擦不能产生热。（）

3.水在任何时候都会热胀冷缩。（）

4.我们日勺身体

在感觉寒冷时会颤动，是由于颤动可以给身体带来热量。

（）

5.食用油比较粘稠，因此食用油不会有热胀冷缩的现象。（）

6.玄武岩是一种比较坚硬日勺岩石，因此它不会出现热胀冷缩日勺现象。

（）

7.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀

冷缩日勺性质。（）

8.自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。（）

9.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是由于衣服里有诸多热。（）

10.冷水变热后，体积会变大，重量也增长了。（）

11.把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）

12.不一样材料制成日勺物体，导热性能是不一样样的°

)

三、我来选择。

L同样大小，形状，颜色，厚薄的塑料杯，铁杯，瓷杯倒入同温度日勺热水,

几分钟后（）内的水最凉。

A铁杯B塑料杯C瓷杯子

2.钢笔帽拧不开时，我们可以采用（）的措施来打开。

A用力拧B用热水烫一下C用重物敲打开

3,压瘪日勺乒乓球，浸入开水里烫一下,能重新鼓起来，这是运用了

（）o

A液体日勺热胀冷缩B固体的热胀冷缩C气体日勺热胀冷缩

4.下列现象是与空气热胀冷缩有关日勺是（）O

A广场上的喷泉B热气球升空C空气被压缩

5.夏天空调四面日勺空气变冷并下降，热空气上升又被变冷，冷热空气对流

使空气凉爽。因此空调应装在房间日勺（）O

A上部B下部C中部

6,铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙，下列对日勺日勺是（)O

A在修路时无法将它41紧密连接在一起

B为使火车在行驶过程中发出有节奏日勺声音

C防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏

7,下列物质，属于热的不良导体的是（）。

A木头B铜C铁

8.在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（）。

A银和水银B镯和钺C铁和铝

9.热水瓶内胆能很好地保温，重要是由于（）。

A内胆是用玻璃这种不良导体做的B内胆是双层的

C双层内胆的内外层之间是主线不传热的真空

10.水在变热日勺过程中，（）没有发生变化。

A温度B体积C重量

1L下面物体是热的良导体的是（）

A塑料勺B木勺C钢勺

12.热日勺良导体吸热快，散热（）。

A快B慢C一般

四、我来解释

1.在寒冷日勺冬天，用手摸户外日勺金属制品和木质制品，感觉金属E勺比木质日勺

凉，这是解释一下原因。

2.电工在夏天安装电线时，两根电线杆之间日勺电线为何不能拉得太紧？

3.商店内卖雪糕处，停电时，工作人员就会用厚厚的棉被盖在冰柜上，以减

缓棒冰融化的速度。请阐明其中的道理。

4.家人用电茶壶烧开水，为何水不能装得太满?

5.夏天，给自行车轮胎打气，为何不能打得太足？

五、心灵手巧

请你设计制做一种保温杯。（阐明材料及设计原理）

中心完小2023—2023学年下学期期中教学水平检测

五年级科学试卷

考试时四五六总分

间：120

分钟

满分：

100分

题号

得分

一、我的填空。（每空2分，共28分）

1.不一样材料构成日勺物体，假如相似，重日勺物体轻易沉；假如

相似，体积小日勺物体轻易沉。

2.潜水艇是用变化自身的来变化沉浮的。

3.我们把物体在水中排开水的体积叫做o

4•做试验时，我们可以用测出浮力日勺大小。

5.当一种物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力重力；下沉时它

受到的浮力重力。

6.水受热时体积，受冷时体积，水日勺体积的这种变化叫

做。

7,热传递重要通过、和三种方式来实现。

8.热时不良导体，可以物体热量的散失。

二、我的选择。（每题2分，共20分）

L物体在水中受到的浮力大小重要与（）有关。

A物体日勺重量B物体排开日勺水量C物体日勺形状

2.一下措施中，变化物体的（）,不能变化物体日勺沉浮状态。

A自身日勺重量B体积大小C颜色

3.自行车爆胎多发生在什么时间？（）

A冬天B夏天C春天

4.水日勺浮力方向是（）。

A向下日勺B向上日勺C句左日勺

5.将一杯水加热后会发生变化日勺是（）。

A重量B体积C重量和体积

6.像金属这样导热性能好日勺物体称为热日勺（）o

A不良导体B良导体C导体

7.工人在铺设水泥路面时，总是做成一块块日勺，块与块之间留有缝隙。这

是为了（）

A美观B防滑C留出水泥路面膨胀的余地

8,下列三组材料中，传热性能都很强日勺是（）

A胶木、铁、铝B塑料泡沫、铜C铅、铜、铁

9.下面（）日勺措施可以使马铃薯在水中浮起来。

A往水里加盐B把水倒掉某些C往水里加纯净，水

10.三只大小相似的杯子，装着同样多的80寸的水，散热最快的是

（）O

A塑料杯B不锈钢杯C瓷杯

三、我的判断。（每题1分，共10分）

1.下沉的石块没有受到水的浮力。（）

2.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（）

3.把会下沉的石头弄碎放入水中，碎石头会浮在水面上。（）

4.空气是一种热的不良导体。（）

5.把装有冷水的密封小塑料袋浸没在热水里，密封水袋会慢慢从热水底部浮

到水面。（）

6.空气没有热胀冷缩的性质。（）

7.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是由于衣服能产生热。（）

8.水里只要溶解了其他物质，马铃薯就一定能浮起来。（）

9.从井中提水，在水中日勺水桶总是比离开水面的水桶要轻。（）

10.物体在水中排开水量越少，受到的浮力越大。（）

四、我的连线。（连对一组得1分，共10分）

热的良导体

铜木块

瓷杯铁块

橡皮书写纸

不锈钢杯空气

大理石牙刷

热的不良导体

五、我来处理。（每题4分，共20分）

1.什么叫做热传导？

2.物体的热胀冷缩是怎样引起日勺？

3.从井中提水，在水中的水桶总是比离开水面的水桶要轻，这是为何？

4.为何烧菜日勺锅铲顶部都套有塑料、木头或胶木？

5.乒乓球不小心被踩瘪了，你有什么措施可以使它恢复原样？你运用了什么原

理？

六、实践探究题。（1题17分，2题5分，共22分）

1.设计一种试验，

证明下沉的物体与

否受到水的浮力？

研究的问题（2

分）

我日勺猜测（2分）

试验材料（4分）

试验措施与环节（6

分）

试验结论（3分）

2.用酒精灯加热金属片的中部,热在金属片中将会怎样传递？用箭头表达出来。

五年级科学期中测试试卷

一、填空题（20分）

L水银是一种液体，它受热时体积会，受冷时体积会，我

们把水银体积日勺这种变化叫。试验室使用的水银温度计就是运用

_____________日勺原理制成的。

2.夏天安装电线时，两根电线杆之间日勺电线不能拉得太紧，否则到冬天时由

于电线，电路就轻易被拉断。

3.我懂得热缩冷胀的金属有、等。

4.由不一样材料构成日勺物体，体积相似时，重日勺轻易，轻日勺轻

易。轻重相似时，大的轻易，小的轻易。

5.物体在水中排开水日勺体积叫做。

6.浮在水面的物体受到一种向上日勺力，这个力叫做c当物体静

止的浮在水面上时浮力和重力方向，大小。

7.热总是从较热的一端传递给较冷的一端，这种传热的方式

叫。

8.一木块，从水里浮上水面在未露出水面之前受到的浮力

（填“变大”“变小”“不变”）,这是由于

9.测量液体轻重的仪器叫

二、选择题（20分）

1.大小相似、轻重不一样的物体，在水中的沉浮状况是（）

A轻的轻易浮，重日勺轻易沉B轻的轻易沉，重的轻易浮

C大日勺轻易沉，小时轻易浮

2.在水中下沉日勺物体，所受到的浮力（）重力

A不小于B不不小于C等于

3.铜硅码能浮在水银上，是由于（）

A相似体积日勺铜碳码比水银轻B相似体积日勺铜碳码比水银重

C相似体积日勺铜碳码和水银同样重

4.相似体积日勺50摄氏度的热水和10摄氏度日勺冷水相比较,）

A两者同样重B热水重C冷水重

5.空气日勺热胀冷缩和水日勺热胀冷缩相比较，（）

A没什么区别B体积变化更明显C体积变化更不明显

6.下列现象与空气日勺热胀冷缩有关日勺是（

A夏天，打开雪碧瓶日勺瓶盖，瓶口有气体冒出

B热气球升空C空气被压缩

7.如下三种材料的大小形状都相似，传热最快的是()

A铜条B木条C塑料条

8.下列物体中，属于热日勺不良导体的是()

A铁B铜C泡沫塑料

9.下列措施中能使盐水中浮起的马铃薯下沉的是()

A加盐B加清水C将马铃薯与塑料瓶绑在一起

10.相似重量日勺下列物体中只有一种在水面可以上浮，它最也许是

()

A铁块B木块C橡皮

三、判断题(10分)

L由同种材料构成日勺物体，重量越轻，越轻易浮在水面上。

()

2.往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢地往上浮。

()

3.在用小瓶子研究沉浮时，小瓶子日勺体积没有变化。

()

4.把橡皮泥捏成不一样日勺形状，他的重量会发生变化。

()

5.实心的橡皮泥比空心日勺橡皮泥排开的水量要多某些。

()

6.测量水的浮力时，不要将测力计浸在水中，以免损坏测力计。

()

7.马铃薯在盐水中一定能上浮。

()

8.假如把玻璃管做的很细，我们可以愈加清晰的观测液体的热胀冷缩现象

()

9.通过铜球、钢条试验，可以得出“金属有热胀冷缩的性质”的结论。

()

10.金属条一端浸在热水中，露出水面的一端不会热起来。

()

四、国图题(10分)

请在图中用长短不一样的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力状况

铁块~~|木块|

五、简答题(20分)

1.请分析马铃薯在盐水中上浮日勺原因

2.请写出冷水袋在热水中上浮日勺原因

3.请写出潜水艇日勺设计原理

4.为何铁制日勺轮船可以浮在水面上？

六、试验设计题（20分）

请设计一种试验证明水与否有热胀冷缩的性质

1.试验材料：

2.试验设计图

3.试验措施：

4.试验现象

5.试验结论

教科版科学五年级下册第三单元测试题

一、我会填。

1太阳钟是根据来计量时间时。

2.古时候人们使用日勺水钟是运用来计量时间日勺，一般可分

为和两种类型。

3.我国古代把一昼夜分为个时辰，每个时辰相称于目前的个小

时。

4.我国采用的统一时间叫

5.摆日勺快慢与摆长有关，摆长长，摆得,摆长短，摆得

6.钟表是以来计量时间日勺。

7日日是用来计量时间的。

8.单摆具有性。

9.人类发明了,大大提高了计时的精确度。

二、判断。

1.摆钟摆动时快慢跟摆绳日勺长度没有关系。()

2.时间流逝的速度是有快慢的。()

3.世界各地新年日勺钟声都是同步敲响的O

)

4.午时三刻表达中午11点到下午1点

)

5.钟面上日勺秒针每一格,表达时间流逝了一秒钟，秒针转动一圈表达时间

流逝T分钟

)

6.钟摆每来回摆动次时时间是相等。

)

7.摆锤日勺重量越大，每分钟摆动来回次数越少。

)

8.我分钟能跑1000米

()

9.在我做试验做得专心时，我感觉时间过得尤其快。

()

10.在我的日署上，一天中阳光下唇针影子会从东向西转动。

()

11.在做滴漏试验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水,

瓶中日勺水滴的速度一直是同样的。

()

12.我们在做滴漏试验时，选择的容器太粗，也会导致计时不精确。

()

13.指南针是一种运用光影来计时日勺工具。

()

14.水钟比太阳钟计时的应用范围广。

()

15.在使用自制日勺日暑时，放置的方向一定要精确。

()

16.输液装置中的滴漏能帮我处理水滴速度不均匀的问题。

()

三、选择。

1.假如一种摆钟摆动太快，我们应当怎么调整它，使它变慢。()

A伸长摆绳B缩短摆绳C增长摆锤重量

D减轻摆锤重量

2.影响摆快慢的原因是（）

A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度

3.古代人们制作日勺运用太阳来计量时间的仪器是（）

A日署B浑天仪C滴漏

4.子夜是指（）

A晚上9点到11点B晚上11点到凌晨1点C凌晨1点到2点

5.（）的出现，大大地提高了时钟的精确度。

A日遇B水钟C摆钟

6.在世界时区图中，每相邻日勺两个时区的时间就相差（）。

A24小时B12小时C1小时

7.我们科学课一节课的时间是（）。

A35分钟B40分钟C50分钟

8.用流水来计时重要处理（）

A水流速度B水流量C水质日勺处理

9.一天中，阳光下物体影子日勺长短会经历（）日勺变化过程。

A长一短一长B短一长一短C长短不变

10.水钟能在（）使用。

A白天B晴天C任何时候

11.人类最早使用的时间单位是（）。

A天B时C分

12.一天中阳光下物体影子日勺方向会经历（）的变化。

A东---西B西——东C南——北

13.阳光下物体影子逐渐变长，发生在（）。

A上午B下午C全天

14.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量日勺增长而逐渐上升，从

而显示时间的流逝，这样的水钟属于（）。

A泄水型B受水型C上浮型

15.我用一种上下粗细同样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间

的距离（）。

A前大后小B前小后大C间距不变

16.像钟摆这样的运动叫做（）

A移动B摆动C浮动

17.当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（）有关。

A摆角B摆锤C摆长

18.（）是一种用重锤或弹簧日勺释放能量为动力，推进一系列齿轮

运转，借操纵调速器调整轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。

A机械钟表B太阳钟C日唇

19.（）倒钩可以控制齿轮上日勺齿：一次又一次转动。

A摆钟B计时器C齿轮操纵器

20.每个单摆在相似日勺时间里摆动的次数是（）

A先快后慢B先慢后快C相似

21.1656年，科学家（）造出了一座带摆日勺时钟。

A阿基米德B伽利略C惠更斯

22.单摆日勺摆长越长，摆动日勺速度就（)

A同样B越快C越慢

23.现代钟表的原动力有机械力和（）力两种。

A重B电C水

24.测得一种摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一种每分钟摆动60次

日勺摆，我可以（）

A加长摆线B缩短摆线C加大摆幅

25.下面三个摆日勺摆动速度快慢为（）

甲乙丙

A甲＞乙＞丙B丙＞乙〉甲C相等

四、我会制作

运用两个塑料瓶等材料制成一种能计时10分钟的水钟。（准备材料、试验

环节或措施、制作原理等）

五、试验题：

摆的快慢与（）、（）、（）有关，请你

选择其中的一种条件设计一种试验。

研究日勺问题：

我们日勺假设：

研究需要的材料:

研究日勺措施：

研究日勺成果：

五年级科学（下）第四单元测试题

一、我会填。（3*15=45分）

1.地球自转和地球公转的方向都是（），即（）时针。

2.地球的公转就是地球围绕（）运动，地球公转一周是

（）O

3.地球的自转就是地球围绕（）运动，地球自转一周是

（）O

4.昼夜交替是由地球（）引起日勺，四季更替是由地球（）引起

日勺。

5.（）日勺试验证明了地球是在自转。

6.南极圈和北极圈内常常会出现几种月看不到太阳的现象，我们把这种现象

叫做（），有时候几种月太阳不下山，我们把这种现象叫做

（）O

7.地球时（）决定了不一样地区迎来黎明日勺时间不一样，东边（）

西边（）。

8.地球转动时，地轴一直倾斜着指向（）。

二、我会辨。（3*6=18分）

（）L极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

（）2.世界各地新生时钟声都是同步敲响日勺。

（）3•北极星就是我们地轴北极的上空，因此在我们看来是一直不动日勺,

永远在北方。

（）4.坐在向前行驶的车上，看窗外的物体是向后移动时。

（）5.由于地球日勺自转，地球上出现四季更替日勺现象。

（）6所有的日月星辰都是绕着地球旋转时。

三、我来选择。（2*10=20分）

L太阳的东升西落，昼夜的交替，对的的解释是（）。

A地球自转B地球围着太阳转C地球围着太阳公转的同步也自转

2.首先用试验证明地球在自转的科学家叫（）。

A傅科B哥白尼C托勒密

3.地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）

A赤道B纬线C经线

4.在北部日勺星空中，有七颗星构成勺子日勺模样，这七颗星被称为

（）O

A勺星B北斗星C北极星

5.下面最先迎来黎明日勺都市是（）O

A重庆B.杭州C乌鲁木齐

6.在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（）。

A24小时B12小时C1小时

7.“地心说”理论认为（）是宇宙的中心。

A太阳B地球C月球

8.0度经线在下列哪个国家？（）

A美国B法国C英国D中国

9.地球上的一年四季形成原因是：（）

A太阳离我们的远近。

B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不一样。

C星星日勺位置在不停地移动。D极昼极夜的影响。

10.南极考察的最佳季节是北半球的（）O

A春季B夏季C冬季

四、让我来解释（17分）

L说说北极星“不动”的秘密是什么？（4分）

2.说说极昼极夜现象时解释。（4分）

3.地球运动的方式有哪些？地球的这些运动方式会产生什么样日勺影响？

（5分）

4.为何一年有春夏秋冬四季？（4分）

小学五年级科学下册测试题及答案

一、填空

L物体在水中排开水口勺体积叫做（）。

2.水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。

3.阳光下，把一根木棒竖直插在地上，伴随时间变化，影子的（）和

（）都会发生变化。

4.波兰天文学家（）提出“日心说”日勺观点。

5.（）可以证明地球在自传。

6.地球转动时，地轴一直倾斜着指向（）。

7.太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时由于地球在（）。

8.热总会从温度较（）日勺一端传递到温度较（）的一端，这种传热方

式叫做（）。

9.潜水艇是用变化自身的（）来变化沉浮日勺。

10.古人用日勺水钟有（）和（）两种类型。

二、判断题

1.同一块橡皮不管切成大小怎样，它的沉浮状况不会发生变化（）

2.摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（）

3.铜硅码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（）

4.物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（）

5.沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（）

6.冷水在加热日勺过程中体积、重量都会增大。（）

7.坐在向前行驶日勺车上，看窗外的物体都是移动日勺。（）

8.常见的物体都是由微粒构成日勺。()

9.摆锤越重，摆动的速度越慢。（）

10.体积相似的热水和冷水，重量也相似。（）

三、选择题

1.地球自转的方向是（）

A由南向北B由西向东C由东向西

2,用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是变化了（）

A它的重量B它的体积C液体的浓度

3.要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（）

A做成空心的B消掉二分之一C绑在木块上

4.相邻两段铁轨之间的缝隙（）

A冬天大B夏天大C冬天夏天同样大

5.古代人们制作时运用太阳计量时间的仪器叫（）

A日^B浑天仪C滴漏

6,压瘪的乒乓球，浸入开水里烫一下，还能重新鼓起来，这是运用了

（）

A液体的热胀冷缩B固体的热胀冷缩C气体的热胀冷缩

7.下列金属中，会热缩冷胀日勺是（）

A铁B铝C锦

8.首先用试验证明地球在自转日勺科学家是（）

A傅科B哥白尼C托勒密

9.沉在水底日勺水泥船，受到日勺浮力和重力日勺关系是（）

A浮力〈重力B浮力=重力C浮力》重力

10.下列三个勺子，热传递本领最佳的是()

A铝勺B木勺C塑料勺

四、连一连

(1)

纸盒气球

木块沉入水底石子

小刀铅笔

橡皮浮在水面排球

泡沫羽毛球

玻璃球铅球

(2)

塑料

铝勺传热快

铁锅

木棒传热慢