2026年中职第一学年（康复技术）康复评定基础试题及答案

2026年中职第一学年（康复技术）康复评定基础试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共15题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.康复评定的目的不包括以下哪项（）A.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度B.确定康复治疗方案C.判断预后D.为疾病诊断提供依据2.以下属于运动功能评定的是（）A.关节活动度评定B.认知功能评定C.言语功能评定D.心理功能评定3.测量关节活动度时，量角器的轴心应放置在（）A.关节近端骨的中心点B.关节远端骨的中心点C.关节的运动轴中心D.关节的边缘4.徒手肌力评定时，当肌肉有轻微收缩，但不能引起关节活动，肌力为（）A.0级B.1级C.2级D.3级5.改良Ashworth痉挛评定量表中，肌张力明显增加，被动活动困难，属于（）A.Ⅰ级B.Ⅱ级C.Ⅲ级D.Ⅳ级6.以下不属于平衡功能评定的是（）A.Berg平衡量表B.Fugl-Meyer评估C.静态平衡功能评定D.动态平衡功能评定7.日常生活活动能力评定不包括（）A.床上活动B.轮椅活动C.言语交流D.转移活动8.简易精神状态检查表中总分低于多少分提示有认知功能障碍（）A.15分B.20分C.25分D.30分9.感觉功能评定不包括（）A.浅感觉评定B.深感觉评定C.复合感觉评定D.运动觉评定10.疼痛评定中，视觉模拟评分法的评分范围是（）A.0-5分B.0-10分C.0-15分D.0-20分11.康复评定的流程正确的是（）A.收集资料、分析资料、评定、记录B.收集资料、评定、分析资料、记录C.评定、收集资料、分析资料、记录D.评定、分析资料、收集资料、记录12.以下关于康复评定的说法错误的是（）A.是康复治疗的基础B.贯穿于康复治疗的全过程C.只在康复治疗开始前进行D.可帮助调整康复治疗方案13.关节活动度评定时，正常膝关节的屈伸活动范围是（）A.0°-120°B.0°-130°C.0°-140°D.0°-150°14.以下哪种评定方法不属于肌力评定（）A.手法肌力评定B.等长收缩肌力测定C.等张收缩肌力测定D.关节活动度评定15.以下属于康复评定中客观资料的是（）A.患者主诉B.家属描述C.检查结果D.患者感受二、多项选择题（总共5题，每题5分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，少选、多选、错选均不得分）1.康复评定的内容包括（）A.运动功能评定B.感觉功能评定C.言语功能评定D.心理功能评定E.社会功能评定2.关节活动度评定的注意事项包括（）A.受检关节须充分暴露B..正确放置量角器C.固定臂与移动臂的确定D.先测量主动活动范围，再测量被动活动范围E.两侧对比3.徒手肌力评定的禁忌证有（）A.严重疼痛B.关节活动极度受限C.严重的关节积液或滑膜炎D.软组织损伤后愈合较长时间E.骨折未愈合4.日常生活活动能力评定的意义在于（）A.确定患者日常生活活动的独立程度B.为制定康复治疗计划提供依据C.评估康复治疗效果D.预测患者的预后E.指导患者家庭康复5.感觉功能评定的方法有（）A.轻触觉评定B.痛觉评定C.温度觉评定D.位置觉评定E.两点辨别觉评定三、判断题（总共10题，每题2分，请在括号内打“√”或“×”）1.康复评定等同于疾病诊断。（）2.关节活动度评定时，患者需主动活动关节，不需要被动活动。（）3.徒手肌力评定时，肌力为5级表示肌肉能抗重力及充分阻力运动。（）4.改良Ashworth痉挛评定量表中，0级表示无肌张力增加。（）5.平衡功能评定只需要评定静态平衡。（）6.日常生活活动能力评定主要是评估患者的自理能力。（）7.简易精神状态检查表只能评定认知功能，不能评定其他方面。（）8.感觉功能评定时，浅感觉包括触觉、痛觉和温度觉。（）9.疼痛评定中，数字评分法与视觉模拟评分法结果是一样的。（）10.康复评定结果对康复治疗方案的制定没有影响，可以随意制定治疗方案。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述康复评定的流程。2.简述关节活动度评定的方法及注意事项。3.简述日常生活活动能力评定的内容及意义。五、病例分析题（总共1题，每题20分，请根据以下病例回答问题）患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫入院。请对该患者进行康复评定，包括运动功能、感觉功能、平衡功能及日常生活活动能力等方面，并分析可能存在的问题及提出相应的康复建议。答案：一、单项选择题1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.B11.B12.C13.D14.D15.C二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、简答题1.康复评定流程：收集资料（包括病史、症状、体征等）；评定（选择合适评定方法对各方面功能评估）；分析资料（判断功能障碍性质、程度等）；记录结果（形成评定报告）。2.关节活动度评定方法：用量角器测量关节屈伸等活动角度。注意事项：受检关节充分暴露；量角器正确放置；明确固定臂与移动臂；先测主动后测被动活动范围；两侧对比。3.日常生活活动能力评定内容包括床上活动、转移活动、行走、穿衣、进食、洗漱等。意义：确定患者自理程度；为康复治疗提供依据；评估治疗效果；预测预后；指导家庭康复。五、病例分析题运动功能：右侧肢体肌力可能下降，关节活动度可能受限，可通过手法肌力评定、关节活动度评定明确。感觉功能：右侧肢体可能存在感觉减退，用轻