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文档简介
2025秋北师大版(三起)(新教材)小学英语四年级上册知识点及期末测试卷及答案一、各单元核心知识点梳理Unit1Backtoschool核心句型:Welcomebacktoschool!(欢迎回到学校!)Whatdidyoudoduringtheholiday?(你假期做了什么?)Iwenttothepark.(我去了公园。)Howwasyourholiday?(你的假期过得怎么样?)Itwasgreat.(很棒。)What'syournewsubject?(你的新科目是什么?)Wehavescienceandcomputer.(我们有科学和计算机课。)核心词汇:back,school,welcome,holiday,during,new,subject,science,computer,art,music,PE,great,fun交际功能:学会用英语表达返校欢迎,询问和描述假期活动及感受,介绍新学期的科目,掌握一般过去时的简单用法。Unit2Theanimalworld核心句型:Whatanimalsdoyoulike?(你喜欢什么动物?)Ilikepandas.(我喜欢熊猫。)Whatdoesapandaeat?(熊猫吃什么?)Iteatsbamboo.(它吃竹子。)Wheredotigerslive?(老虎生活在哪里?)Theyliveinforests.(它们生活在森林里。)Areelephantsbig?(大象大吗?)Yes,theyare.(是的,它们很大。)核心词汇:animal,panda,tiger,elephant,monkey,bird,fish,bamboo,grass,meat,forest,zoo,live,eat,big,small,strong,cute交际功能:学会用英语询问和表达喜欢的动物,了解动物的饮食习性和生活环境,描述动物的特征,掌握第三人称单数动词变化。Unit3Playingandhavingfun核心句型:Whatdoyoudoforfun?(你做什么娱乐?)Iplayfootballandreadstorybooks.(我踢足球和看故事书。)Doyoulikeplayingbasketball?(你喜欢打篮球吗?)Yes,Ido./No,Idon't.(是的,我喜欢。/不,我不喜欢。)Let'splaygamestogether.(我们一起玩游戏吧。)What'syourfavouritegame?(你最喜欢的游戏是什么?)Myfavouritegameishide-and-seek.(我最喜欢的游戏是捉迷藏。)核心词汇:play,fun,football,basketball,game,storybook,read,hide-and-seek,run,jump,sing,dance,together,favourite交际功能:学会用英语询问和描述娱乐活动,表达对各类游戏的喜好,发出一起玩耍的邀请,掌握likedoingsth.的用法。Unit4Placesaroundus核心句型:Whereisthelibrary?(图书馆在哪里?)It'snexttotheclassroom.(它在教室旁边。)Isthereaparknearyourschool?(你们学校附近有公园吗?)Yes,thereis./No,thereisn't.(是的,有。/不,没有。)Howdoyougettothezoo?(你怎么去动物园?)Igettherebybus.(我坐公交车去那里。)核心词汇:place,library,classroom,school,park,zoo,shop,hospital,near,nextto,behind,infrontof,getto,bybus,bybike交际功能:学会用英语询问和描述地点的位置,询问到达某地的交通方式,掌握方位介词的用法,能在生活中运用相关句型问路和指路。Unit5Myholiday核心句型:Wheredidyougoonholiday?(你假期去了哪里?)IwenttoBeijing.(我去了北京。)Whatdidyoudothere?(你在那里做了什么?)IvisitedtheGreatWall.(我参观了长城。)Didyouhaveagoodtime?(你玩得开心吗?)Yes,Idid.(是的,很开心。)Howdidyougothere?(你怎么去那里的?)Iwenttherebytrain.(我坐火车去的。)核心词汇:holiday,go,went,visit,visited,travel,train,plane,Beijing,Shanghai,GreatWall,beach,happy,goodtime交际功能:学会用英语询问和描述假期的出行地点、活动和交通方式,询问和表达假期感受,熟练掌握一般过去时的疑问句和陈述句用法。Unit6Review复习重点:整合全册核心句型和词汇,能灵活运用谈论假期、介绍动物、描述娱乐活动、询问地点、谈论假期出行的句型进行连贯交际。能力要求:熟练掌握一般过去时的用法(含动词过去式变化),准确运用方位介词和交通方式短语,能区分和运用各类主题词汇(动物、地点、活动、假期),综合运用简单句型完成日常交流和语言任务。二、笔试部分(共100分)Readandchoose.(读一读,选出不同类的一项,每题2分,共10分)()1.pandaB.tigerC.library()2.nexttoB.behindC.holiday()3.scienceB.computerC.bamboo()4.wentB.visitedC.live()5.footballB.hide-and-seekC.hospitalReadandmatch.(读一读,连线,每题2分,共10分)visittheGreatWallA.紧挨着nexttoB.参观长城duringtheholidayC.动物世界theanimalworldD.假期期间playhide-and-seekE.玩捉迷藏Choosetherightwordstofillintheblanks.(选择合适的单词填空,每空2分,共20分)(is,are,did,do,went,go,visited,visit,nextto,infrontof)—Where______you______onholiday?—I______toBeijing.—Whereisthelibrary?—It's______theclassroom.—What______you______inBeijing?—I______theGreatWall.—______thereaparknearyourschool?—Yes,there______.Thezoois______thehospital.Wecanwalkthere.—Whatdoyoudoforfun?—I______footballwithmyfriends.—How______yourholiday?—Itwasgreat.Wehavetwonew______thisterm:scienceandcomputer.Readandchoosetherightanswer.(读一读,选择正确的答案,每题3分,共15分)—Wheredidyougoonholiday?—______A.IwenttoShanghai.B.IlikeBeijing.C.Igotoschoolbybus.—Whatdoesapandaeat?—______A.Itlivesinforests.B.Iteatsbamboo.C.It'sblackandwhite.—Whereisthelibrary?—______A.It'snexttotheclassroom.B.Ilikereadingbooks.C.Therearemanybooks.—Whatdoyoudoforfun?—______A.Iwenttothepark.B.Iplayhide-and-seek.C.Ihaveagoodtime.—DidyouvisittheGreatWall?—______A.Yes,Idid.B.No,Idon't.C.Ilikeit.Rewritethesentencesaccordingtotherequirements.(按要求改写句子,每题3分,共15分)IwenttoBeijingonholiday.(改为一般疑问句)__________________toBeijingonholiday?Pandaseatbamboo.(改为一般疑问句)______pandas______bamboo?Thelibraryisnexttotheclassroom.(对划线部分提问)____________thelibrary?Heplayedfootballyesterday.(改为否定句)He____________footballyesterday.Ilikeplayingbasketball.(对划线部分提问)____________youlikedoing?Readthepassageandjudge.(阅读短文,判断正“T”误“F”,每题3分,共15分)MynameisAmy.I'ma四年级student.Lastholiday,IwenttoSanyawithmyfamily.Wewenttherebyplane.Sanyaisabeautifulcitywithmanybeaches.Weplayedonthebeachandswamintheseaeveryday.Wealsoatealotofdeliciousseafood.Myfathertookmanyphotosforus.Duringtheholiday,wevisitedazoonearourhotel.Isawmanycuteanimalsthere,likepandas,monkeysanddolphins.Ilikedthedolphinsbestbecausetheycanjumphigh.WehadagreattimeinSanya.NowI'mbacktoschool.Thistermwehavetwonewsubjects:scienceandcomputer.Ilikescienceverymuch.Afterschool,Ioftenplayhide-and-seekwithmyfriends.Wealwayshavefuntogether.AmywenttoSanyawithherfamilylastholiday.()AmywenttoSanyabytrain.()Amysawpandasanddolphinsinthezoo.()Amylikesmonkeysbest.()Amyhastwonewsubjectsthisterm:scienceandcomputer.()Writeashortpassage.(写作,15分)题目:MyHoliday要求:1.内容完整,语句通顺,无语法错误;2.不少于6句话;3.围绕假期的出行地点、交通方式、活动及感受等展开描述。参考答案Readandchoose.1.C2.C3.C4.C5.CReadandmatch.1—B2—A3—D4—C5—EChoosetherightwordstofillintheblanks.1.did,go,went2.nextto3.did,do,visited4.Is,is5.infrontof6.play7.was8.subjectsReadandchoosetherightanswer.1.A2.B3.A4.B5.
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