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文档简介
2024年贵州特岗教师.专项精刷100题(语文学科)
1.下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是()。
A.惩,罚(ch苞ng)绯.闻(f^i)
埋.怨(mai)
安步当.车(dOng)
B.鸟瞰.(k鱼n)
横亘.(geng)
笨拙.(zhuo)
爱憎.分明(zeng)
C.应和.(he)
梵.文(fan)
懵.懂(meng)
噤.若寒蝉(jin)
D.豢.养(huan)
诘.责(ji6)
谥.号(yi)
翘.首以待(qiao)
2.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。()
A.缄.默(jian)
旷.野(gu&ng)
褶.皱(zhe)
戛.然而止(ga)
B.绚.丽(xuan)
簌簌
..(shu)
欺侮.(WU)
风雪载.途(zai)
C.幽悄.(qiSo)
砂砾.(li)
蛮横.(heng)
怒不可遏.(6)
D.糜.子(mi)
萦.绕(yin)
瞭.望(liao)
接踵.而至(zhbng)
3.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()。
A.抹.杀(mb)
干瘪.(bie)
间.进(jian)
咨邀.善道(z6u)
B.屹.立(yi)
缩.素(gao)
譬.如(pi)
不屑.置辩(xue)
C.蹴.尔(cu)
玄.虚(xuan)
绽.出(zhan)
乳臭.未干(xiii)
D.讴.骗(kuWng)捌.气(d*o)
喷薄.(b6)
浑身解.数(jie)
4.下列加点的字注音无误的一项是()。
A.迂.回(yu)
琐屑.(xie)
倔.强(jue)
瞠.目结舌(chEng)
B.遏.制(6)
丘壑.(he)
羌.笛(q齿ng)
摩肩接踵.(zhbng)
C.鲜腴.(yu)
俯瞰.(kan)
鸡机.(cong)
重峦.叠嶂(luAn)
D.沉檀.(tan)
夏.延(man)
黏.土(ni&n)
快恢
..欲睡(yan)
5.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。
A.琐屑.(xie)
箴.言(ji&n)
擅.长(shAn)
巧妙绝伦.(liin)
B.俯瞰.(k*n)
重峦.(luan)
遒劲.(jin)
白雪皑皑
..(ai)
C.荫庇.(bl)
汁,液(zhT)
嶙.峋(lin)
长途跋.涉(ba)
D.谄.媚(xiAn)
枢.纽(shU)
田畴.(chou)
无动于衷.(zhGng)2
6.下列加点字注音完全正确的一项是()。
A.殷.红(”n)
晌.午(xiang)
矜,持(jin)
鲜.为人知(xiAn)
B.哺.育(pu)
竹镇.(mie)
亘.古(geng)
悲天悯.人(min)
C.吞噬.(shi)
修葺.(qi)
炽.热(chi)
仙露琼.浆(qi6ng)
D.取缔.(di)
迸.溅(blng)
点缀.(zhul)
忧心忡忡
・.(zhong)
7.下列加点字注音完全正确的一项是()。
A.恣睢.(诃)
带挈.(qie)
笃.信(du)
不省.人事(xing)
B.拮.据(ji)
倾颓.(lui)
谬.举(mill)
面面相觑.(qii)
C.存恤.(xu)
避讳.(hui)
怨怅.(chMg)
诺诺
,.连声(nud)
D.瑟.索(se)
星宿.(xiu)
别量.(shu)
扭捏.作态(ni9
8.下列加点字的注音完全正确的一项是()。
A.沐.浴(mu)
狭隘.(加)
莅.临(wOi)
参差
..不齐(cGncT)
B.伫.立(chti)
匀称.(chen)
和睦.(mu)
骇.人听闻(hai)
C.嗔.怪(chen)
棱.镜(16ng)
静谧.(mi)
拈.轻怕重(nian)
D.枯涸.(h6)
粗犷.(kuang)
哺.乳(bu)
刨.根问底(p4o)
9.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.狂澜
嘱咐
壁挂炉
可歌可泣
妇儒皆知
B.选聘
呼啸
开拓者
锋芒必露
至死不懈
C.峭壁
衰微
金銮殿
炯炯目光
兀兀穷年
D.疙瘩
轻婕
俯卧撑
当之无愧
锲而不舍
10.下列词语书写全部正确的一项是()。
A.蹿红
河畔
触摸屏
肆无忌惮
雪夜弛马
B.聚拢
元霄
金刚钻
走投无路
戛然而止
C.怠慢
偏僻
黄梁梦
踱来踱去
无与伦比
D.欺侮
摇橹
核潜艇
举足不前
大彻大悟
11.下列词语中只有一个错别字的一项是()。
A.迁徙
璀璨
卓尔不群
泌人心脾
B.书藉
弃拉
饱经苍桑
川流不息
C.驻立
黯淡
喜出忘外
郑重奇事3
D.浏览
浮燥
刻不容缓
铤而走险
12.下列词语中有错别字的一项是()。
A.自诩
桀鳌
摄相机
忧柔寡断
B.寒暄
商榷
水龙头
厉兵秣马
C.峥蝶
福祉
吊眉梢
再接再厉
D.端倪
效尤
万户侯
穿红着绿
13.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.烦躁
引申义
粗制烂造
顶礼摩拜
B.沉湎
照像机
迥乎不同
断章取义
C.潺弱
雄纠纠
吹毛求疵
徇私舞弊
D.恣睢
冷不防
断壁残垣
融会贯通
14.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.交卸
燥热
速成班
触目伤怀
妙手偶得
B.粗糙
凛冽
同盟会
眼花潦乱
坦荡如砥
C.监视
频临
俯卧撑
为富不仁
张目结舌
D.蹒跚
畸形
水笼头
纵横决荡
筋疲力尽
15.下列词语中没有错别字的一项是()。
A.绝交
迂腐
甘拜下风
无动于衷
B.狼藉
蹒跚
重峦叠障
消声匿迹
C.锁屑
滞留
杳无消息
抑扬顿错
D.推崇
斟酌
春寒料俏
自出心裁
16.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是()。
A.鄙夷
隔膜
飞扬跋扈
大有裨益
B.恣睢
寒噤
哀声叹气
彬彬有礼
C.阔绰
瑟缩
不加思索
焕然一新
D.褴褛
逃蹿
神采奕奕
步履维艰
17.下列词语书写无误的一项是()。
A.梳头
慷慨淋漓
人才荟粹
出人头地
B.卓越
群蚁排衙
心不在焉
精神矍烁4
C.抱歉
不以为然
戴罪立功
如火如荼
D.妖艳
以德抱怨
矫揉造作
鲜为人知
18.下列词语书写全对的一项是()。
A.聒噪
急噪
撤消
销声匿迹
B.专研
专心
闲暇
应接不暇
C.慷慨
气概
重叠
险像环生
D.船舶
停泊
弊端
乌云蔽日
19.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()。
孩子,我首先希望你自始至终都是一个理想主义者。你可以是
农民,可以是工程师,
可以是演员,可以是流浪汉,但你必须是个理想主义者。当你
童年的时候,我们讲英雄
的故事给你听,并不是一定要你成为英雄,而是希望你具有
的品格;当你少年
的时候,我们让你接触诗歌、绘画、音乐,是为了让你的心灵
填满的情趣。这
些________的情趣会支撑你的一生,使你在最的冬天
也不会忘记玫瑰的芳香。
理想会使人出众。孩子,不要为自己的外形担忧。理想
你的气质,而最美貌的
女人也会因为庸俗而令人生厌。通向理想的道路往往不尽如人
意,而你亦会为此受尽磨
难。
A.纯正
高贵
高尚
寒冷
锻炼
B.纯正
高贵
高尚
严酷
锻造
C.纯朴
高尚
高贵
严酷
锻造
D.纯朴
高尚
高贵
寒冷
锻炼
20.依次填入下列句子空缺处的词语,最恰当的一项是()。
①听见包弟尖声吠叫,我就,害怕这种叫声会把抄
“四旧”的红卫兵引
到我家里来。
②英国国旗就要降下,中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十
多年的英国管治即将
③一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时,他们就
地停下脚步,浑身
发抖。
④将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在南海
的夜幕中。
A.惊心动魄
告罄
不由自主
消逝5
B.惊心动魄
告罄
情不自禁
消失
C.胆战心惊
告终
情不自禁
消逝
D.胆战心惊
告终
不由自主
消失
21.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()。
40年来,改革开放这场中国的第二次革命,深刻改变了中国,
神州大地变化
,改革发展成就o从农村改革到城市改革,
从沿海开放到内陆开放,
从国企改制到民企崛起,中国人民用双手了国家和民
族发展的壮丽史诗。
A.判若云泥
举世无双
描写
B.判若云泥
举世瞩目
描写
C.天翻地覆
举世瞩目
书写
D.天翻地覆
举世无双
书写
22.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
()O
张爱玲以洞察秋毫的眼睛去审视《红楼梦》,总能在
的情况下走进红楼梦
的情境当中,因此她的小说创作深得《红楼梦》的真传:无论
是人物、情节、语言,还
是风格、意境、韵味等,都与《红楼梦》有着的联
系。《红楼梦》描写了一
个很细腻的生活空间,张爱玲同样于琐碎、繁复、华
丽的生活细节描写中。
A.不知不觉
千头万绪
沉湎
B.不知不觉
千丝万缕
巩反
C.不知不识
千头万绪
沉浸
D.不知不识
千丝万缕
沉湎
23.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是
()O
不论是女子为了一己之私拦高铁,还是八旬老太为了祈福向飞
机发动机扔硬币,她
们都不顾别人的劝阻,o虽然这些都是个案,但确
实反映出社会上一些人规
则意识O一旦将个人意志凌驾于公共秩序之上,就逾
越了权利的,
构成了对公共利益的侵犯,必然受到社会的谴责。
A.自行其是
淡薄
界限
B.各自为政
淡薄
界线
C.自行其是
淡泊
界线
D.各自为政
淡泊
界限6
24.下列各项中填在横线上最合适的一项是()。
(1)孟非叫板,并非只是一时O根据报道,全国航
班晚点原因中,天
气原因占21.6%,航空公司原因占38.5%,流量原因占25%,
其他原因占14.9%。
(2)毕竟,浪的本质是水,所以再久的浪花,只要
还有机会遇见水,
就能时刻像鱼游进了大海一样,在万水之间都是归依。
(3)一只只小船成群结队地从大海驶进滩涂,一个个赶海人带
着收获与疲惫走在
滩涂的小路上,暮霭渐渐升起,大海、滩涂和远山变得一片
A.意气
漂泊
苍茫
B.义气
漂浮
苍莽
C.义气
漂泊
苍莽
D.意气
漂浮
苍茫
25.依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一组是()。
①历届“感动中国十大人物''以其感人肺腑的事迹社会
正能量,值得我们
点赞。
②面对当今复杂多变的国际形势,中国必须加强国防力量以
国家主权和领
土完整。
③社会主义核心价值观,与中国特色社会主义发展要求相契
合,与中华优秀传统文
化和人类文明优秀成果相承接,是我们党全党全社会
价值共识作出的重要论断。
④毕淑敏说,参加“成语大会''的节目录制是一次极好的学习机
会,在我最近的写
作中,成语的使月地比以前多了,就像和老朋友见了
面,对成语更有感情了。
A.传播
捍卫
聚集
不由自主
B.传递
保全
凝聚
情不自禁
C.传递
捍卫
凝聚
不由自主
D.传播
保全
聚集
情不自禁
26.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。
A.国际社会上,一些国家希望借中国的力量来制衡美国;也有
一些国家则只要美国
不为已甚
....,就希望同美国继续友好往来C
B.某国际运动品牌公开承诺,会在2020年前淘汰其供应链中所
有有毒有害物质,7
身先士卒
・・・.响应绿色和平的号召,带动纺织业做出“无毒''改变。
C.正因为朱光潜先生在西方美学和传统美学方面的研究有着很
深的造诣,所以才能
见仁见智
・・・・,写出极具艺术价值的学术著作《谈美书简》。
D.踏上北国土地,极目远眺,茫茫雪原,一直延伸到与蓝天相
接处,你的心里顿时
就会有一种歧路亡羊
・・・・的感觉。
27.下列句子加点的成语运用恰当的一项是()。
A.实行“问责制”以后,各政府部门分工更加细致明确。其实只
要大家各行其是
各尽其责,就能更好地为人民服务。
B.微笑像和煦的春风,像温暖的阳光,它蕴涵着一种神奇的力
量,可以使人世间所
有的烦恼都涣然冰释
••••O
C.仿佛昨天才踏进校门,谁料倏忽之间,高中三年已经过去,
吉光片羽
..・.,无处寻觅,
真令人唏嘘不已。
D.张老一生,皓首穷经
・・・・,甘坐冷板凳,长期从事中国古典哲学、民俗学和宗
教学的
教学和研究,成绩斐然,令人敬佩。
28.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。
A.移动电子支付在中国越来越普及,有逐步取代现金支付的趋
势,甚至有人断言纸
币支付可能会成为明日黄花
••••O
B.美国参众两院终于达成妥协,奥巴马政府可以靠发行国债过
日子,自10月1日
关门的美国部分政府机构也得以改弦更张
••••O
C.这些年轻的科学家决心以无所不为
....的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D.他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大
影响,堪称炙手可热
••••
的名人。
29.下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是()。
A.成都东区音乐公园以音乐为主题,开创了新音乐体验方式和
新文化商业模式。在
文化产业已经上升为国家战略性产业的今天,其意义不可理
喻。
B.7月31日,第14届世界游泳锦标赛在上海东方体育中心闭
幕。大赛期间,相关
部门各行其是,尽职尽责,为比赛的顺利进行提供了有力保
障。
C.乔布斯逝世后,不少苹果迷发帖表达哀思,其中一位说了句
石破天惊的话:“三
个苹果改变了世界,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个
成就了乔布斯。“8
D.今年,泰国发旦了半世纪以来最严重的水灾。针对这一灾
情,我国政府迅速作出
应对,发布紧急公告,强调要对泰国鼎力相助,提供资金和物
流方面的支持。
30.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。
A.近几年来,随着微信平台的开放与推广,微信营销风生水起
....,日渐规模化与制度
化,业务范围越来越大。
B.专家的几句话让人有醍醐灌顶
・・・・的感觉,没曾想对这个困扰我多年的难题,他竟有
如此精妙独到的理解。
C.公仆履新,要有诚惶诚恐
........如履薄冰的心态,更要有“先天下之忧而忧,后天下
之乐而乐”的胸怀。
D.人才市场招聘机会很多,可谓洋洋洒洒
.・・•,应聘者的水平却参差不齐,用人单位很
难物色到有真才的人。
31.下列句中加点词语使用错误的一项是()。
A.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆
在地上或塞在床下,
生活的屈辱和窘因,无出其右
B.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩,就不以为意
....,结果因违犯公安部颁布
的“五条禁令”而受到查处。
C.要真正营造一个细胞生长的世外桃源
・・・・也不是一件易事,除了要有合适的培养基之
外,还需要许多其他条件。
D.中央书记处书讨到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的
学员,不厌其详
....地询
问他们在基层工作的情况。
32.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是()。
A.为加深师生情感交流,学校举行了一场别开生面的拔河比
赛,既有面带稚气却踌.
躇满志
..・的学生,又有成熟老练却意气风发的教师。
B.一向雅量高致,豁达大度的人大代表,政协委员们,这几天
在“两会”上变得“掂
斤播两锚铢必较
.・・.”起来。
C.“穷养儿子富养女”这句话流传已久,我不知道它的始作俑者
・・・・动机何在,但相信
初衷是好的,也的确有大量案例证明其正确性。
D.老师批评他说,你这种片面地看问题,目无全牛
..・.的处理问题的方式让我感到失望。9
33.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是()。
A.自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射,成为世界
上第五个把卫星送
上天的国家以来,我国的航天事业取得了巨大的突破。
B.在今年自主招生的面试选拔中,对于沪浙苏以外地区的考
生,同济大学主要依据
此次联考笔试成绩为基础,择优确定自主选拔录取对象。
C.城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在
产业支撑、人居环境、
社会保障、生活方式等方面实现由“乡''到“城”的转变。
D.著名作家梁晓声依然以执着的态度,直面转型社会时期中国
社会的痼疾,字旦行
间灌注着作家深沉的“醒世”“忧世”“劝世”。
34.下列句子没有语病的一项是()。
A.相关政府行政及管理人员的主要精力都消耗在不必要的审
批、请示环节中花费了
大量时间。
B.首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商的数十
名代表齐聚一堂,分
析了电商企业面临的机遇和挑战。
C.政府在管理共享单车时,既要对市民加强文明骑行的宣传教
育,也要将用户的违
法违纪行为记入信用记录,建立守信激励和失信惩戒。
D.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提
笔忘字,这将影响到
汉字文化能否很好地传承。
35.下列句子没有语病的一句是()。
A.浙江省去年蔬荚产量销售形势很好,这刺激了菜农种植的积
极性。
B.我国将长期连续监控雾霾对人群健康带来的影响,评估空气
污染对人群健康的风
险。此外,卫生组织将加强与环保、气象部门,共同应对雾
霾。
C.12306购票网站确实是能给归家的游子带来不少便利,其目前
暴露出来的身份证
遭抢注、吞钱不吐票,都令这便利打了不少折扣。
D.当前物价上涨形势必须引起高度注意,要千方百计保持物价
总水平的基本稳定。
36.下列各句中,没有语病的一句是()。
A.中国网络小说秉持“作协定位、全局视野、大众审美、网络特
质''为原则,推动
网络文学攀登高峰。
B.我们都有心理暗角,都有“垃圾”情绪,要移除心理的暗影,生
成阳光的情绪,10
健康的心态对待且活。
C.香港的艺博会,正努力通过这些高规格、高品质的展事活
动,成为亚洲最具权威
性的艺术平台。
D.为了避免地方电视台相亲节目、娱乐节目的不再泛滥,国家
广电总局多次发文干
预,但收效甚微。
37.下列句子没有语病的一项是()。
A.大量研究表明,因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能,
可能缘于大脑某些区
域的活动减弱和某些区域的活动增强。
B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能
完全满足载客、物流
货运。
C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发了超过15亿人次以上的关
注,是今年春节
最暖心的活动之一。
D.在语文学习之旅中,我们将领会到列夫・托尔斯泰、居里夫人
等名人的光辉形象。
38.下列各句中有语病的一项是()。
A.共享单车这种新型的租赁模式彻底改变了城市因经济快速发
展而带来的自行主
出行萎靡,令自行车“重现荣光
B.港珠澳跨海大桥海底沉管隧道的生产和安装技术为世界跨海
大桥的建设提供了
独特的中国样本和宝贵经验。
C.随着人工智能技术的突飞猛进,更加智能化、个性化的机器
人必将出现,并将带
给我们更丰富的刍活体验。
D.智能手机成为:我们生活中不可或缺的一部分,让我们联系
更加紧密,购物更加
方便,出行更加顺畅。
39.下列句子没有语病的一项是()。
A.当前,资阳市通过持续深入地召开“六个一”文明大讨论活
动,引导广大干部群
众规范言行,助刀文明城市创建。
B.两个世纪过去了,马克思依然在世界各地受到人们的尊敬,
马克思的学说依然闪
烁着耀眼的真理光芒。
C.从“汶川不哭”到“汶川涅槃”,从瞬间“归零”到发展起跳,在废
墟中重构了
一砖一瓦,在重建中升华了发展理念。D.面对激烈的竞争,我
们所缺乏的,一是面对困难的勇气不足,二是在复杂的形势
下采取的策略不当。
40.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()。
A.扬州博物馆馆藏文物3万余件,按质地可分为18大类,主要
有陶瓷、玉石、漆
器、石刻砖雕……等。
B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件,我们不仅要反思
安全事件发生时当
事者应该怎么做,还应反思安全危机发生前管理者做了什么?
C.从《新青年》(初名《青年杂志》)创刊到五四运动爆发,
一代新青年被唤起,他
们表现出勇敢、自信和有理想,成为民族进取心的表达者和时
代的先锋。
D.有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化
人,有的地方盖起了文
化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
41.下列各句标点符号使用不规范的一项是()。
A.喷泉之所以漂亮,是因为有了压力,水滴之所以穿石,是因
为有了目标。没有压
力和目标的生活,不可能精彩。
B.真话要出自真心,合乎客观实际。对于前者,似乎并无异
议;对于后者,却是众
说不一。
C.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼……这些都是中华民族传承
千年的美德。
D.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘
古,还是“炼五色石以
补苍天''的大母神女婿?
42.下面句子中标点符号使用不正确的一项是()。
A.国家文物局逐步建立了外交斡旋、协商谈判、执法合作、司
法诉讼等流失文物追
索返还工作模式。
B.作家梁衡常讲起季羡林的《牛棚杂忆》和杨绛的《干校六
记》中的内容,身处逆
境,这些学者从大放弃读书,因为“只要有阅读,人就不会倒,
不会老
C.明天参观天津自然博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家
一起去?
D.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无
本之木。
43.下列各句标点符号使用不规范的一项是()。
A.在听取该县及省直相关部门汇报发言后,武汉市委书记陈一
新对孝感市、大悟县
及省市相关部门扎实开展脱贫攻坚“春季攻势'’予以充分肯定。
11B.朗读不仅仅是一种学习方式;更是一种传递情感、传承精
神的手段。
C.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“竟敢
把上帝的果园变成
妓院,
D.汉语是什么?汉语是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的
《楚辞》,是执过扬鞭者
的兵法,是受过宫刑者的《史记》……
44.下列句子标点符号使用有误的一项是()。
A.“遵义的夏天真美啊!”她说,“有机会一定再来看看。”
B.我们是十四、五岁金色少年,具有远大的志向和目标。
C.我按照中学课本里的内容,在科普报刊上寻找公式定理背后
的故事,分类剪贴了
数学呀,物理呀,化学呀,生物呀等几大本。
D.“创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变:社区环境舒适清
爽,地面干净整洁,
马路上流动摊贩天见了,商铺店面靓丽一新。
45.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿
蜒起伏,连接着高高
的远山。
B.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人,穿黄马甲的人
则是管理和服务人员;
这是全世界都统一的。
C.干旱把男劳力都赶到山外打工去了,只剩下妇女们苦苦支撑
着全部的生活重担一
—照顾老人、管教孩子、耕作田地。
D“唉!”作家叹道,“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名
的陌生人来,这不
是大海捞针吗?”
46.下列句子中,没有使用拟人的一项是()。
A.我沐浴在大自然的怀抱中,柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去了
一切郁闷和烦恼。
B.大海是如此的变幻莫测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激
烈,像光滑的穿衣镜,
像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
C.夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月洒下它的
光辉,给周围的一切
披上银装。
D.一个个红石榴像小姑娘绽放出的可爱的笑脸,缀满树枝间。
1213
47.下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是()。
A.驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
(陆游《卜算子》)
B.燎沉香,消潺暑。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。(周邦彦《苏幕
遮》)
C.把吴钩看了,栏干拍遍,无人会、登临意。(辛弃疾《水龙
吟》)
D.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》)
48.下列各句中,没有使用比拟手法的一项是()。
A.橄榄又苦又酸又涩,你第一次吃的时侯难免错愕,竟然有如
此不近人情的水果。
B.不管怎样,且把这矛盾重重的诗篇埋在坝下,它也许不适合
秋天的季节,但到明
春准会生根发芽……
C.每年的三四月间,岭南地区各处羊蹄甲尽数开花,开成满目
白昼焰火,令人赏心
悦目。
D.这庞大的城市在阳光里盹着了,把头搁在人们的肩上,巨大
的重量压住了每一个
人。
49.下列句子没有使用夸张修辞的是()。
A.为了这一梦想成真,古老的中华民族,已经等了近百年;人
民海军官兵,已经期
盼了半个多世纪。
B.但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼
以满房烟尘斗乱。
C.这山峡,天晴的时候,也成天不见太阳,顺着弯曲的运输便
道走去,随便什么时
候仰面看,只能看见巴掌大的一块天。
D.走到差不多可以碰到它的地方,才能感受一点儿暖气,可是
离开一步,立刻就回
到寒带去了。
50.下面句子没有运用比喻手法的一项是()。
A.不久,它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇
荡,以防在硬地上摔
伤。
B.这道目光就像一把锋亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要
害,令你无法动弹,
无法躲避。
C.发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。绕舰一转
弯,二转弯,放下起落
架,放下尾钩,歼-15舰载机就像凌波海燕,轻巧灵活地调整好
姿态飞至舰艇后上方,
对准甲板跑道,以几近完美的轨迹迅速下滑。14
D.还没等观众从眼花缭乱中反应过来,地已经展开身体,像轻
盈的、笔直的箭,
“哧”
地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙
女,四面水花则悄然不惊。
51.下列对句子所用修辞手法判断有误的一项是()。
A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶)
B.皇帝每天每点钟都要换一套衣服,人们提到他时总是说:“皇
上在更衣室里。”(夸
张)
C.你这样一个人玩耍,不也有点寂寞吗?(设问)
D.春月是一只青春鸟,驮着幽幽夜色,栖落在古城的檐角。
(比喻、拟人)
52.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是
()。
我的眼前,是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩上生长着一
垄垄黄灿灿的油荚花。
在这绿色和黄色的背后,。
①那草滩的绿,绿得娇嫩。
②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。
③而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊,
④那菜花的黄,黄的蓬勃。
A.①②③④
B.①③②④
C.②③①④
D.②①④③
53.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
()O
留美博士,传播效果研究者、南京大学社会学系副教授周培勤
说,,,
,,,应该说,流行语的流行,是社会文化有
活力的表现。
①以前可能是小范围的传播
②有鲜明的大众文化的特点
③流行语属于典型的大众文化
④能够很快地在社会上传播
⑤现在由于借助于现代传媒
A.④①②⑤③
B.③④①⑤②
C.③②①⑤④
D.①④②⑤③
54.对下列语句排序正确的一项()。
①原始人对自然界和自然现象以及人类自身无法进行科学的理
解和解释
②神话产生在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时代
③只能凭借自己狭隘的生活体验和想象加以幻想15
④日、月、风、雨、雷、电,都有神在主宰着
⑤因而认为自然界也像人一样有意志、有性格、有感情
A.②①③⑤④
B.②①④③⑤
C.②④①③⑤
D.②④③①⑤
55.下列句子排序正确的是()。
①叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
②正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人
③曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
④微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似
的。
⑤层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,
有羞涩地打着朵儿的
A.⑤②③①④
B.③①⑤②④
C.③①⑤④②
D.③①④⑤②
56.下列句子顺序排列最恰当的一项是()。
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生
命,就得对生命负责,
让生命焕发出光彩。
②“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着
就是一种幸福体验。
③我们为什么活着?
④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种
快乐享受。
⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体脸和快乐享受。
A.③①⑤②④
B.③①④②⑤
C.④①⑤③②
D.②⑤①④③
57.填入下面语段空白处的词句,最恰当的一项是()。
在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英
文化、庙堂文化的“高
大上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知
己,
可以说,“成也网络,败也网络工
A.因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的
命运
B.因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生
命力
C.不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现
的命运
D.不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的
命运
58.填入下面文字中空缺处的语句,最恰当的一项是()。
春意甚浓了,但在北方还是五风十雨,春寒料峭,
,又来了一场沁人
心脾的冷雨。16
A.刚吹过一阵暖人心意的春风
B.一团团乌云刚刚布满天空
C.刚飞过一群欢叫的大雁
D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见
59.下列各句语言表达简明得体的一句是()。
A.客人对朋友说:“恭喜啊,小女嫁了个好人家呀!”
B.2019年金陵历史研究会在崇正书院召开,推荐您忝列“金陵历
史研究会”理事。
C.拙作《大话聊斋》新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。
D.欢迎各位学子莅临我校参加市运动会,你们的到来让我们倍
感荣幸。
60.下列各句语言表达得体的一句是()。
A.星期日下午,我与几位老友欢聚于和平代店,共同庆祝我家
的乔迁之喜。
B.吃板就不必了,拙荆已在家等候多时,我得尽快赶回去。
C.你的作品有些常识性错误,已经被我斧正了一部分,请继续
修改,臻于至善。
D.对于今年的新刍,我们将配备最好的师资不吝赐教,请各位
家长放心。
61.杜甫,字子美,自号(),是唐代伟大的现实主义诗人,他
创作了《春望》
《北征》《三吏》。
A.五柳先生
B.少陵野老
C.易安居士
D.青莲居士
62.()的《少年维特之烦恼》采用的书信体形式开创了德国小
说史的先河。
A.歌德
B.莫里哀
C.席勒
D.海涅
63.“吾生也有涯,而知也无涯”这句名言出自()。
A.《孟子》
B.《庄子》
C.《荀子》
D.《韩非子》
64.下列文学常识的表述有误的一项是()。
A.《论语》是孔子的弟子及其再传弟子记录他与弟子们言行的
语录体专集。
B.《红楼梦》的作者曹雪芹是明代小说家。
C.鲁迅原名周树人,其作品有《社戏》《故乡》《风筝》。
D.《渔夫和金鱼的故事》的作者普希金是俄国诗人。
65.下列文学常识,说法有误的一项是()。
A.韩愈,字退之,是唐代新乐府运动的倡导者,他和欧阳修、
柳宗元、苏洵、苏轼、
苏辙、王安石、曾巩并称为唐宋八大家cB.陶渊明,名潜,字
元亮,自号靖节先生,东晋著名诗人。著有《桃花源记》《归
去来兮辞》等优美散文。其田园诗对后世影响极大。
C.南北朝民歌的最高成就分别是《西洲由》和《木兰诗》。
D.”古希腊三大悲剧诗人”是埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇
得斯。
66.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。
A“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自《念奴娇・赤壁怀
古》。
B.汉赋四大家是:司马相如、班固、张衡、扬雄。
C.辛弃疾,字幼安,号稼轩,北宋著名爱国词人,豪放词派的
代表人物之一。与苏
轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。作品集有《稼轩长
短句》。
D.《离骚》是我国最长的浪漫主义政治抒情诗,作者是屈原。
67.下列关于语文评价的建议,表述有错误的一项是()。
A.阅读的评价,重视对学生多角度、有创意阅读的评价。
B.写作的评价,要重视学生的写作兴趣和习惯,鼓励表达真情
实感,鼓励有创意的
表达,引导学生热爰生活,亲近自然,关注社会。
C.综合性学习的评价,主要着眼于学生在综合性学习过程中的
收获。
D.口语交际的评价,应按照不同学段的要求,综合考察学生的
参与意识、情意态度
和表达能力。
68.下列选项中关于《义务教育语文课程标准(2011版)》教学
建议理解有误的一项
是()。
A.重视情感、态度、价值观的正确导向c
B.重视培养学生的创新精神和实践能力
C.学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和指导
者,语文教学必须在教
师的组织安排下进行。
D.教学中努力体现语文的实践性和综合性。
69.下列选项中关于“写字”的教学建议,表述有误的一项是
()O
A.按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程
也是学生性情、态度、
审美趣味养成的过程。
B.1〜2年级要指导学生写好汉字。
C.要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养
成良好的书写习惯,
1718
提高书写质量。
D.要在日常书写口增强练字意识,讲究练字效果。
70“听,,和“读,,是自外而内的吸收,主要指信息的输入,通过
听、读的训练,可
以培养学生的()。
A.记忆能力
B.理解能力
C.表达能力
D.迁移能力
二、填空题
1.填空
(1),愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌
送武判官归京》)
(2)大行不顾细谨,o(司马迂《鸿门
宴》)
(3),不仁;失其所与,不知。(《烛之武
退秦师》)
(4)如切如磋,o(《诗经・卫风》)
(5)爱国主义在古代诗歌中是一个永恒的主题,李贺在诗中
抒发了报效国家、勇于
献身的精神。(《雁门太守行》)
(6)《琵琶行》中创造性运用延宕,使这两句成了千古名句,
同化了不同读者的心
理内涵,甚至成为独立的谚语、格言,该两句是
2.填空
(1)秋风萧瑟,O(曹操《观沧
海》)
(2),随君直到夜郎西。(李白《闻王
昌龄左迁龙标遥有此
寄》)
(3)山原旷其盈视,o(王勃《滕王阁
序》)
(4)此情可待成追忆,o(李商隐
《锦瑟》)
(5)辛弃疾在《破阵子》中用,
_________________两句写出将
帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐战歌的悲壮场面。
(6)苏轼《赤壁赋》中用蛟龙楚妇听箫声的感受来突出箫声的
悲凉与幽怨的句子
是:,O
3,补写出下列名句中的空缺部分
(1)制美荷以为衣兮,o(屈原《离骚》)
(2)不宜妄自菲薄,,以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)19
(3)男女衣着,悉如外人。o并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)
(4)地崩山摧壮士死,。(李白《蜀道
难》)
(5),蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦
瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我,o(苏轼《念
奴娇•赤壁怀古》)
(7),于我如浮云。(《论语・述而》)
(8),孤城遥望玉门关。(王昌龄《从军
行》)
(9)山一程,水一程,身向榆关那畔行,o
(纳兰性德《长相思》)
(10)李煜《虞美人》词中“问君能有几多愁?
_________________"两句,以江水
比喻自己的愁绪,抒发亡国之君无尽的痛苦之情。
4.陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休
息的一句是
5.杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句
是,
6.辛弃疾《永遇乐・京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师
北伐,结果落得北
望敌军而惊慌失措的三句是,,
7.课程标准在“”之下,按1〜2年级、3〜4年级、
5〜6年级、__________
四个学段,分别提出“”,体现语文课程的
和O
8.语文课程必须根据学生_________和的特点,爱
护学生的好奇心、求
知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和
进取精神,关注
和不同的学习需求,积极倡导、、
的学习方式。
9.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,是
的总要求。
10.要坚持和相结合,全面反映学生语文学习
的状态及水平。
三、阅读理解
阅读诗歌,完成下列问题。
渔翁①
柳宗元
渔翁夜傍西岩宿,晓汲清湘燃楚竹。
烟销日出不见人,欺乃②一声山水绿。
回看天际下中流,岩上无心云相逐。【注】①此诗作于诗人被
贬为永州司马时期。②欺乃:指渔歌,一说指摇橹声。
1•对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()。
A.这首诗以时间为序,描述了渔翁的活动:夜宿晨起,汲水燃
竹,日出打渔。
B.日出之后,“欺乃一声”打破了山水的在静,诗歌的感情也由低
沉转入昂扬。
C.三、四句的描写内容,既有自然景色,又有人物行踪:渔翁
不知何时已乘舟离岸。
D.苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”,此诗与“采菊东篱下”一诗的
风格很相似。
2.与“回看天际下中流,岩上无心云相逐”中的心境有着显著差异
的一项是()。
A.行到水穷处,笆看云起时。(王维《终南别业》)
B.垂钓坐盘石,水清心亦闲。(孟浩然《万山潭作》)
C.钓罢归来不系用,江村月落正堪眠。(司空曙《江村即
事》)
D.渔翁持鱼叩舷卖,炯炯绿瞳双脸丹。(陆游《渔浦》)
3.“欺乃一声山水绿”一句写法反常但颇有奇趣,请作简要赏析。
4.“渔翁”形象在诗中有何作用?请作简要分析。
5.阅读《美丽的夜雨》,完成下列题目。
像轻声到来的客人
打开啤酒吧,欢迎
于是,泡沫,水珠
在脚下和车轮下飞进
美丽的夜雨
辛勤地擦洗大地
处处都是闪光的镜子
城市一下亮了起来
地下也联起灯的长虹
美丽的夜雨
2021
把情人牵到一把伞下
雨声掩住了低低的私语
从月夜下散出温暖的热气
把雨丝蒸酿成了蜜
美丽的夜
像拉着小提琴
滑过每一家的玻璃窗
把明天更甜的生活
飘进孩子的梦
(1)这首诗主要用了比喻的修辞手法。作者从各种角度反复设
喻,用多种喻体云
说明夜雨这一本体,请具体说说这首诗用了哪些喻体?这些喻
体有什么作用?
(2)这首诗诗句清新洒脱,生动形象,立足表现感觉和情绪,
写人和自然的微妙
关系,既面对生活,又超越时空。试说说下面几句诗的美妙之
处(重点从词语和修辞方
面去品味)“美丽的夜雨,辛勤地擦洗大地,处处都是闪光的镜
子,城市一下亮;起来,
地下也联起灯的长虹。”
阅读下面的文言文,完成问题。
苏轼字子瞻,眉州眉山人。母程氏亲授以书,闻古今成败,辄
能语其要。嘉佑二年,
试礼部,主司
..欧阳修惊喜,殿试
..中乙科,后以书见修,修语梅圣俞日:“吾当避此人出
一头地。''洵卒,赠光禄丞。既除丧,还朝,以判官告院,安石
创行新法,轼上书论其
不便。新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。徙知
密州。司农
..行手实法,不
时施行者以违制论。轼谓提举官曰:“违制之坐,若自朝廷,谁
敢不从?今出于司农,
是擅造律也。“提举官惊曰:“公姑徐之。“未几,朝廷知法害
民,罢之。元祐元年,
轼以七品服入侍延和,即赐银绯,迁中书舍人。三年权知礼部
贡举会大雪苦寒二坐庭中
噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍暂摧辱举子且持暖味单
词诬以为罪轼尽奏逐之22
四年,积以论事,为当轴
..者所恨。轼恐不见容,请外,拜龙图阁学士知杭州。既至
杭,
大旱,饥疫并作。轼请于朝,免本路上供米三之一,复得赐度
僧牒,易米以救饥者。明
年春,又减价菜甘平米,多作It粥药剂,遣使挟医分坊治病,
活者甚众。轼日:“杭,
水陆之会,疫死比他处常多。“乃裒羡缗得二千,复发橐中黄金
五十两,以作病坊,稍
畜钱粮待之。徽宗立,更三大赦,遂提举玉局观,复朝奉郎,
轼自元祐以来,天尝以岁
课乞迁。故官止三此。建中靖国元年,卒于常州。轼师父洵为
文,既而得之于天。尝自
谓:“作文如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于所不
可不止。”虽嬉笑怒骂
之辞,皆可书而诵之。其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以
来,盖亦鲜矣。
(节选自《宋史・苏轼传》)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()。
A.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/
轼宽其禁约/使得
尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽
奏逐之/
B.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼
/宽其禁约/使得
尽技/巡辅内侍每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽
奏逐之/
C.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼
/宽其禁约/使得
尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽
奏逐之/
D.三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/
轼宽其禁约/使得
尽技巡辅内侍/每摧辱举子/且持暖昧单词/诬以为罪/轼尽
奏逐之/
7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是
()O
A.主司既可指主管某项事务的官员,又可特指科举的主试官,
文中指后者。
B.殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试,在殿廷举行,
由丞相主持。
C.司农是官名,又称为大司农,主要掌管农桑、仓储、租税等
相关事务。
D.当轴,指做官处在重要的位置,当轴者则指身居显赫职位的
当权官员。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。
A.苏轼自幼聪颖,深受时贤赏识。母亲亲自为他授课,他往往
能说出要点。欧阳修
十分看重他,曾对梅圣俞表示,应当避开此人让他出人头地。
B.苏轼因势利导,利用新法便民。当时王安石创行新法,他上
书论其不便;新政下
达,他常常设法使这些法令有利于百姓,百姓生活得以安宁。
C.苏轼直面饥疫,解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病
疫,减免上供米三分之一纾缓灾情;同时又集贮钱粮、建造治
病场所以防备疫病。
D.苏轼天赋异禀,为文得心应手。他从父习文,又极具才华,
作文如行云流水,行
止有度,嬉笑怒骂之辞,皆可书而诵之,最终成为一代文宗。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)又减价祟常平米,多作熊粥药剂,遣使挟医分坊治病,活
者甚众。
(2)其体浑涵光芒,雄视百代,有文章以来,盖亦鲜矣。
10.记叙文阅读
叛逆,在那一刻戛然而止
邓迎雪
①有许多天,他的心都无法平静,眼前老是晃动着母亲酷暑下
的身影。
②他高一时喜欢上了隔壁班的一个女生。从那时起,一向遛遢
的他开始注重形象,
每天早上第一件事就是洗头。洗好,拿吹风机吹成型,再背起
书包,骑上山地左,绕好
远的路去接女孩上学。晨风中,他洁净蓬松的头发飘出好闻的
薄荷香味,坐在后座的女
生和他叽叽喳喳说着话,他感觉自己潇洒极了。
③母亲对他的反常行为渐渐有了察觉,唠叨他每天收拾头发,
过分讲究,不如笆下
来好好学习。他冷哼几声,依旧我行我素。脾气暴躁的母亲被
他充耳不闻的态度激怒了,
抓起毛巾就要打他。他自然不是小孩子,轻轻一扯,把毛巾拉
过,吐出一句气人的话,
然后悠哉游哉地会在桌前,哼唱周杰伦的《双截棍》。
④母亲没有多少文化,说话大嗓门,对他的教育大多是瞪起眼
睛唠叨。他觉着和她
一点共同语言也没有,她说什么,他偏偏喜欢反其道而行,他
认为这样的青春才叫个性。
⑤母亲在市绿化队当临时工,每天工作地点都不固定,中午常
常无法回家吃饭。每
天早上她拎着装满水的大玻璃瓶出门,晚上才能到家。回来
后,她从不说她这一天都忙
些啥。第一件事就是追在他身后问一天的学习情况。每一次总
被他以学业忙为借口,把
23她一连的问题给堵了回去。
⑥那年夏天格外热,有几天气温甚至接近四十度,行道树下小
草打着卷,失了鲜绿
的颜色,连往日聒噪的蝉也噤了声。炽热的阳光晃得人睁不开
眼睛,室外如流火的烤炉,
滚滚热浪迎面扑来,熏烤得人只想赶快逃离。但他才不怕这些
辛苦,依旧是接送女孩上
学。
⑦有天中午放学后,像往常一样,他一边擦汗一边卖力地蹬着
车子,想早点甩下这
让人窒息的闷热。
⑧正行走间,前方绿荫道下一排躺在人行道上的中年妇人吸引
了他的目光。那些妇
人把破旧的工作服铺在地上,席地而卧,静静地休憩。她们身
后整整齐齐地地摆放着自
行车,剪绿篱用的长剪和盛水的大号玻璃瓶。看到这些工具,
他明白,这些妇人应该是
和母亲一样,也是园林工人。这样一想,他又多望了几眼。忽
然,他的心像针扎似的痛
起来,那睡在边上的不正是母亲吗?暑热把她的脸颊熏得又黑
又红,仿佛还在滴着汗珠。
她静静地蜷缩在那里,好像一枚无怨无悔的落叶。
⑨母亲从来没有对他说过她的艰辛,他也从没问过一句。如果
不是亲眼看到,他真
的难以置信,母亲每天的午休竟是这样度过的!此刻,劳累了
一上午的她,在闷热的室
外稍作休息,等待下午上工的时光,想必下午还有许多绿化上
的活计在等着她。
⑩这些年,母亲都是这样走过来的吧——把苦和累深深地掩藏
起来,留给孩子的是
生活的平稳和幸福。而作为儿子的他,又何曾了解和体谅过
她?
⑪有许多天,他的心都无法平静,眼前老是晃动着母亲酷暑下
的身影。从那以后,
再跟母亲说话,声音变得温柔了许多,尤其当他端上为母亲做
的饭菜,更是让她惊喜不
已……如今,年少时的爱情早已像蒲公英的花朵,不知被风吹
向了哪里,而那个夏天与
母亲的相遇却一直深印在他的脑海里。
⑫那是他成长开始的第一步。
⑬他的青春叛逆就在那一刻戛然而止
••♦•O
(1)阅读选文②-⑤段,概括出表现“他''"叛逆''的情节。
2425
(2)选文⑥段的景物描写有什么作用?
(3)结合语境,品味文中画线句和加点词语的妙处。
①她静静地蜷缩在那里,好像一枚无怨无悔的落叶。
②他的青春叛逆就在那一刻戛然而止
••••O
(4)选出下列说法中不符合文意的一项。()。
A.文章的题目既概括了文章的主要内容,点明了文章的中心,
又生动形象,激起了
读者的阅读兴趣。
B.选文①段开篇点题,选文⑪段中画线句与之首尾呼应,使文
章结构严谨。
C.本文没有浓墨重彩地刻画母亲的形象,只是采用白描手法,
寥寥几笔便使一个坚
强隐忍、热爱孩子、望子成龙的母亲形象跃然纸上。
D.选文段中详细描写了女园林工人休憩的场景,从正面衬托了
“他”母亲的形象。26
四、写作
1.阅读下面的材衿,任选角度,自拟题目,写篇文章。
钟南山院士曾对记者说:“我认为大多数人,都认为他(李文
亮)是中国的英旌,
我也是,我为他骄做。他早在十二月底,就把真相告诉人们。
你也知道他去世:,第二
天武汉和其他城右,大家都为他举行简单的悼念活动,他们举
起手机亮起灯,就这样几
分钟,然后回去二作,他们想的不是他的死亡,他们敬佩他,
他们支持李医生是•个英雄,
包括我在内。这是一个中国医生,我想大多数中国医生,实际
上都像他一样。”
作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文
体不限。(3)不少于700
字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考
生本人姓名以及毕业学校名。27
2.阅读下面的材衿,根据要求作文。
①智博会,是国家各级工业和信息化部门倡导举办的,以推动
各领域、各行业智能
化发展为目的的博览会。2018年,全国多座城市举办了不同层
次、不同主题的智博会。
同时,“中国智造智慧城市”“人工智能”等词汇也日渐深入人
心。
②调查显示,智博会上,研发团队普遍年轻化。可以说智博会
是青年人交流智慧的
盛会,他们充满活力地走在科技创新领域的前沿,为广大青年
树立了榜样。2019年1月
170,柯洁拿下个人第七座世界冠军奖杯,成为最年轻七冠
王。在此之前,2018年4
月,柯洁对战国产的人工智能程序星阵(Golaxy),最终负于
星阵。2017年5月,年仅
19岁的柯洁对战人工智能机器人"AlphaGo”,他在中盘阶段难
以逾越的劣势中离席落
泪,回到棋盘后杳起抵抗,直到最终输棋。
智能化的发展给人类带来了机遇和挑战,站在时代的风口浪
尖,作为青年的你有怎
样的思考与感悟?请写一篇文章加以阐述。
要求:①自选角度,不脱离材料内容及含意的范围;②自拟标
题,文体不限(诗歌
除外);③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。28
3.请以“在路上”为题目,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)除诗歌外・,体裁不限;
(2)不能泄露考生个人及所属单位的相关信息;
(3)书写规范,卷面整洁。29
4.《中国教育》有一篇文章,用六个关键词概括中华传统美德的
精髓:责任、理想
(志气)、忠恕、知耻(良心)、气节(骨气)、守礼(恭敬
辞让)。
请从中选择至少一个关键词,结合自己的感悟,谈谈你对中华
传统美德的认识。选
好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少
于700字。五、教学设计
1•下面是部编小学语文教科书五年级上册第四单元第13课《圆
明园的毁灭》全文。
303132
为这篇课文设计一个完整的教学简案。(包括教学目标、教学
重点、教学时间、教
学过程、作业布置和板书设计)33
2.下面材料为部编版义务教育教科书《语文》一年级下册《池
上》一诗,请你根据
学段课程目标,写出教学设计。
池上
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
(1)教学目标:
(2)教学重点、难点:
(3)教学过程:34
3.请依照《义务教育语文课程标准(2011年版)》的教学要
求,为《茅屋为秋风所
破歌》这首诗,设计一个完整的教学简案。
茅屋为秋风所破歌
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂
胃①长林梢,下者飘
转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅
入竹去。唇焦口燥呼不得,
归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾②多年冷似铁,娇儿
恶卧③踏里裂④。床头
屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何
由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜
呼!何时眼前突兀⑤
见⑥此屋,吾庐独破受冻死亦足!
【注】①挂胃(juan):挂着,挂住。S,挂。长(chang):
高。塘坳(&o):低洼
积水的地方(即池塘)。塘,一作“堂工坳,水边低地。②布
衾(qTn):布质妁被子。
衾,被子。③恶卧:睡相不好。④裂:使动用法,使……裂。
⑤突兀(wti):高耸的样
子,这里用来形容广厦。⑥见(xiM):通“现”,出现。六、案
例分析
阅读《唐雎不辱使命》两则教学实录片段,完成1-2题。
片段一:
生1:老师,我觉得唐雎不会真的去死,他不过是吓唬吓唬秦王
罢了!(一下子全班
炸开了锅,很多学生在喊:“随时可能会死”,某生干脆站了起
来...)
生2:反对!唐雄说完话后就“挺剑而起”了,表明他已经想要和
秦王拼个鱼死网
破了。
师:唐雎到底只是吓唬吓唬秦王还是真的不要命了想和秦王同
归于尽呢,我们首先
看看他怕死吗?
生3:唐雎不怕死,文章第一小节已经说到“秦王不悦,安陵君
因使唐雎使于秦”,
秦王已经不高兴?,此次出使秦国本身就带有一定危险性。
生4:唐雎不但不怕死,似乎还有点故意激怒的味道呢,因为他
说“虽千里不敢易
也,岂直五百里哉''口气很强硬,让秦王“怫然怒”。
师:秦王好惹吗?他是怎样一个人?
生5:骄傲自大,蛮横无礼的一个人
师:那面对秦王,唐雎退缩了吗?
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