九年级语文教学设计活动设计

九年级语文教学设计课题专题十综合性学习——活动设计总课时授课时间课型复习指导主备人刘文宇授课人学习目标1、能策划语文活动，拟定活动方案。2、能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。3、设计宣传语、开场白。重点1、能策划语文活动，拟定活动方案。2、设计宣传语、开场白。难点能策划语文活动，拟定活动方案。导学过程学生活动设计及时间安排导入新课：实践探究——活动设计一直都是中考的热点，这种题型可以全面考察我们同学的语文能力和素养，体现了语文的工具性的特点，今天我们复习这种题型。知识回顾：心中有纲运用语文知识，发现、探索、解决学习和生活中的问题：1、能策划语文活动，拟定活动方案。2、能根据材料提出和探究问题，在解决问题的过程中能采用恰当的思路和方法。3、设计宣传语、开场白。知识回顾活动要素：活动主题。有些活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可。当然，也有的没有给定主题，要求考生自拟主题。活动目的。活动目的要从落实行动，激发情感、提高认识等方面做大。活动方式。活动方式可以多种多样，主题班会、手抄报、演讲等。也可以借助广播、网络或直接到公共场所进行环保宣传，可以向青少年学生发出环保倡议书，可以组织义务植树、种花、种草活动，可以开展环保活动。活动步骤。活动步骤是活动方案的主体，设计时必须考虑到活动的具体内容，使活动张弛有序。考题展示：读下面考题，体会考试题型。【2012年·湖北省天门市】9．综合性学习。（6分）食品安全问题一次又一次地考验着普通百姓的餐桌，成为百姓关注的焦点。汉江中学九（1）班拟举行“关注食品卫生，共创安全家园”综合性实践活动，以唤起人们的责任意识。请你完成以下任务。（1）班级需要在校园布告栏上张贴一条“食品安全”宣传标语，请你代为拟写一则。（20字以内）（2分）（2）关注食品安全，首先应该有一双慧眼。面对着包装精美的食品，你有哪些方法可以判断其是否安全呢?至少说出两种。（2分）我的判断：（3）假如你在超市购买了一块巧克力，在外包装上没有发现有“QS”标志，你该怎样处理？（2分）我的办法：答案：9．（计6分）（1）示例：①品放心食品，享健康生活；②开口吃个爽，莫把安全忘；③欲食天下鲜，安全记心间。（2）示例：①看是否有食品安全标志；②看日期是否过期、是否变质；③看是否是绿色食品；④看是否是三无产品等。（2分）（3）示例；找超市协商退货并向消费者协会等专业部门举报。（2分）【2012年·南充市】6、综合性学习（2分）学校团委会决定举行“五四”青年节文艺汇演活动，假如你是本次活动的主持人，请你为该次活动写几句简短的开场白。（要求至少用上一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）答案：6、综合性学习（2分）提示：符合开场白格式，围绕主题，能正确运用一种修辞手法，语句通顺给满分教师总结题型：1、确定活动主题2、拟定活动标语3、选择活动方式4、制定活动计划5、写一段开场白（三）纲为我用在老师的部署指导下，初三某班同学经过一段时间的紧张筹备，举行“青春”的主题班会。1、给活动确定一个主题(一条宣传标语)：2、给活动选取最佳活动方式：3、为活动设计一个方案：4、为活动设计一个开场白：（四）建立模板综合性学习过程设计：1设计方案：A确定具体内容。B选择解决问题的方式。2开展活动：按前面设计的方案具体实施。3成果展示：将开展活动的结果用恰当的形式向大家汇报。4归纳总结：活动结束后，对经验和不足的地方进行总结。注意：表述时要分点陈述综合性学习开展活动的方式：1解决问题方式：A亲自体验B上网、上图书馆查找资料C调查采访D开展主题班会…2展示总结方式：A演讲比赛B表演活动C办手抄报D办版展…主题班会步骤步骤一：主持人致开场白并宣布活动开始；步骤二：各组推荐代表进行交流；步骤三：老师点评；步骤四:主持人致结束语并宣布活动结束。主题活动步骤活动前：搜集资料、发出邀请；活动中：宣布开始、小组活动、点评；活动后：反思总结。主题或宣传标语的要求：扣住主题用简洁、优美的语言写出具有宣传鼓动作用的话语.B、其基本特征是语言简洁、具有宣传性和鼓动性.C、要做到语言简洁、优美，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及句子的逻辑等等.开场白的要求：要注意格式，前有称呼，后有号召性、鼓动性的语言。B、语言要扣住主题，力求清新优美，热情洋溢，富有鼓动性。学生展示，教师点评中考题演练【2012年·辽宁省盘锦市】6．综合性学习。（2分）我们伟大的中国共产党即将越来91华诞，生活在和平幸福环境中的你们，此时此刻，最想对91年前冒着枪林弹雨在南湖游船上的中国共产党的缔造者们说些什么呢？请以“短信”或“电子邮件”的形式写出你的心里话（70字以内，至少使用一种修辞方法）。答案：（略）【2012年·云南省普洱市】二、口语交际与语文综合运用（6分）7．阅读下列材料，按要求答题。生活中总有许多人和事令我们感动。2012年5月8日，年仅29岁的最美好教师张丽莉，在学生即将被车轮碾压时，她勇敢地伸出双臂推开学生，学生得救了，她却被压在无情的车轮下……清醒后的她，第一句话问的却是被救学生的情况，她为自己的选择无怨无悔！（1）请有三个词语概括张丽莉老师身上具有的优秀品质。（3分）答：（2）张丽莉老师的感人事迹，牵动着我们的心弦。请以“张老师，我想对您说”为开头，写几句话。（3分）答：张老师，我想对您说：答案：【2012年·内蒙古呼和浩特市】二、综合性学习（9分）6．最近，班里开展了一次以“走近草原文化”为主题的综合实践活动，请你参与其中，完成下列任务。(9分)活动一：认识草原文化。(1)阅读下面文字，给“草原文化”下定义。（3分）草原文化是一种地域的、民族的特有文化。同黄河文化、长江文化、海洋文化、雪域文化一样，是中华民族悠久的传统的历史文化的重要组成部分，对于中华民族文化的发展和进步产生过不可或缺的重要作用和影响。是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同创造而成，并不断传承和发展的文化。草原文化是一种地域的、民族的特有文化。活动二：吟唱草原牧歌。活动中，同学们搜集到不少歌颂草原的诗歌。金代大诗人元好问有一首诗，赞美一首草原牧歌。阅读元好问的诗歌，回答问题。慷慨歌谣传不绝，穹庐一曲本天然。中州万古英雄气，也到阴山土默川。(2)诗中说的这首“慷慨歌谣”指的是（）（2分）A.白居易《观刈麦》B．北朝民歌《敕勒歌》C．王维《使至塞上》D．张养浩《山坡羊·潼关怀古》(3)对元好问这首诗理解正确的一项是（）（2分）A.诗歌热情赞美了中州的英雄气概。B．诗歌评价这首“慷慨歌谣”：慷慨、质朴天然、有英雄气概。C．诗歌描绘了一幅中国北方草原的天然图景，展现了草原的独特魅力。D．诗歌表现了热爱草原、热爱家乡的思想感情。活动三：赞颂草原英雄。(4)“草原文化”具有崇尚英雄的精神风貌，她是一种英雄文化。“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”。请你从下面几位草原英雄中，任选一位，用一句话向同学介绍。（2分）拓拔珪成吉思汗忽必烈嘎达梅林乌兰夫答：答案：二、综合性学习（共9分）6．(1)草原文化是中国北方温带半干旱区域，旱生或半旱生草原植物群落生长的草原上，活动生息的、阿尔泰语系的游牧或半游牧族群在数千年以来共同创造而成，并不断传承和发展的一种地域的、民族的特有文化。（答案包括“中国北方温带半干旱区域”“旱生或半旱生草原植物群落生长的草原”“阿尔泰语系的游牧或半游牧族群”三个信息点）（3分）(2)B（2分）(3)B（2分）(4)北魏开国皇帝拓拔珪元朝开国皇帝忽必烈统一蒙古的一代天骄成吉思汗争取自由解放的民族英雄嘎达梅林老一辈无产阶级革命家乌兰夫（2分）【2012年·湖南省张家界市】8、综合性学习（3分）（新华网）5月29日中午，杭州长运客运二公司司机吴斌驾驶从无锡开往杭州的大客车，在途经沪宜高速公路时，一块数公斤重的铁片击碎正在高速路上以每小时90公里行驶的大巴车的挡风玻璃，直接刺入他的腹部。吴斌在肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客安全离开------6月1日凌晨，吴斌经抢救无效去世，享年48岁。吴斌被网友热评为当前“最美司机”。如果吴斌被评为2012年感动中国新闻人物，请根据文段中的事迹，给他写一则颁奖词。（50字左右）（提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精炼的语言讴歌人物的精神品质。答案：8、略。符合提示要求即可。（例：“生命诚可贵，责任价更高”，在飞来横祸面前，他选择了牺牲自己，挽救他人，用生命履行了职责，他是我们这个时代真正的英雄。）（例：在生命最后时刻，不顾自身安危，凭借顽强的毅力和过硬的技术保全乘客生命安全，吴斌------平凡岗位上不平凡的英雄！）【2012年·湖北省衡阳市】6．综合性学习。（4分）近年来，“候鸟儿童”现象成为全社会关注的话题之一。学校就此开展社会实践活动，请你完成下列任务。（1）下面是同学们搜集到的材料。根据材料提供的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（2分）（不超过35个字）很多鸟类具有随季节变化而迁徙的特征。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为“候鸟”。近年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子不得不像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。“候鸟儿童”是指的儿童。（2）为了表达对“候鸟儿童”的关爱，你认为可以采取哪些有益的行动？（2分）答案：【2012年·湖北省天门市潜江市仙桃市江汉油田】9．综合性学习。（5分）为迎接党的十八大召开，学校拟组织一次“精彩中国”综合实践活动，请你参与。（1）拟写标语。（2）探究材料。阅读下面三则材料，请从文化的角度写出你的发现。（2分）【材料一】2007年，我国文化产业增加值为6412亿元；2010年达到11052亿元，占GDP比重达2.75％。【材料二】2007年全国电影总票房为33.27亿元；2011年达到131.15亿元，几乎是5年前的4倍。【材料三】我国动漫年产量已达22万分钟。中国取代日本成为世界第一动漫生产大国。（3）栏目策划。宣传组准备办一期“精彩中国”的专栏，请你参照示例，再设计两个栏目。（2分）示例栏目一：经济实现新跨越栏目二：民主法治更进步栏目三：栏目四：答案：9.(1)示例：①精彩中国铸辉煌。②精彩中国，沧桑巨变。③喜迎十八大，展示新成就。（1分）(2)示例：我国在促进文化大发展大繁荣方面迈出了坚实的步伐。（2分。意近即可）(3)示例：民生再上新台阶交通运输更快捷科学技术大发展（2分）【2012年·广东省湛江市】5．综合性学习考查（6分）【材料链接】为引导广大中小学生及其家庭成员积极投身我市创建卫生城市当中，努力在全社会形成“人人参与、家家行动、你追我赶、争当先进”的创卫氛围。5月24日上午，赤坎区教育局、关工委、妇委、总工会、团区委等单位联合举办以“小手牵大手，争创文明户”为主题的“创卫”演讲比赛。这次演讲比赛饶有新意，比赛以家庭为组合，参赛选手为一名学生及一名家庭成员。演讲过程中，选手们都紧紧围绕着“创卫”的话题，从不同的角度，并结合自身的经历进行演讲。通过举办此次演讲比赛活动，“创卫”的理念带进了家庭，带进了社区，带动了全社会共同参与。