2025-2026学年统编版2016道德与法治四年级上学期期末练习卷及答案

2025-2026学年统编版(2016)道德与法治四年级上学期期末练习卷考试时间：60分钟满分：100分一、填空题(每题2分，共20分)1.班级是我们共同的家，建设班级需要每个同学的()和()。2.班规的制定要遵循()、()的原则，让大家都能接受。3.与其他班级交往时，我们要做到()相待、()学习，共同进步。4.我们可以通过()、()等方式少让父母为我们操心。5.做家务不仅能减轻父母的负担，还能培养我们的()意识和()能力。6.看电视时，我们要控制好()和(),保护好视力。7.网络世界有精彩也有危险，我们要学会()上网，保护自己的()信息。8.广告的目的是()商品或服务，我们要学会()看待广告。9.常见的环境污染有()污染、()污染和土壤污染等。10.低碳生活就是尽量减少()的排放，比如()出行、节约用电等。二、选择题(每题2分，共30分)1.下列行为中，有利于班级建设的是()A.迟到早退，不遵守班规B.主动帮助同学解决学习困难B.课间在教室追逐打闹D.不参与班级集体活动2.制定班规时，最合适的方式是()A.老师一个人说了算B.少数班干部商量决定B.全班同学共同讨论制定D.忽略不同意见，快速通过3.当我们班和其他班级开展竞赛时，应该()A.为对方班级加油喝彩B.故意干扰对方比赛B.赢了就骄傲，输了就抱怨D.不关注比赛结果4.下列做法中，能少让父母操心的是()A.放学不按时回家，也不告知父母B.自己整理书包和学习用品B.挑食偏食，让父母反复劝说D.沉迷游戏，耽误学习5.下列家务劳动中，适合四年级学生做的是()6.看电视时，眼睛与电视屏幕的距离应该保持()A.越近越清楚B.3米以上C.1米以内D.随便距离7.下列关于网络的说法，正确的是()A.网络上的信息都是真实可靠的B.可以随意向陌生人透露家庭住址B.要遵守网络规则，文明上网D.长时间上网对身体没有伤害A.让消费者占便宜B.吸引消费者购买商品9.下列行为中，属于环境污染的是()B.植树造林D.节约用水10.下列不属于“变废为宝”的是()A.用旧报纸制作手工艺品B.把废电池扔进普通垃圾桶11.班级里有同学闹矛盾时，我们应该()B.偏袒自己的好朋友D.假装没看见12.下列关于家庭责任的说法，错误的是()A.家庭责任需要每个人共同承担B.小孩子不需要承担家庭责任13.面对网络谣言，我们应该()A.随手转发，让更多人知道B.不信谣、不传谣14.下列做法中，符合低碳生活理念的是()A.经常使用一次性餐具B.出门优先选择步行或骑自行车B.长时间开着空调不关闭D.大量购买不必要的商品15.当看到同学在班级里浪费水资源时，我们应该()A.视而不见B.上前制止并劝说C.跟着一起浪费D.告诉老师但不制止三、判断题(每题3分，共15分)1.班规制定后，不需要根据实际情况修改。()2.做家务是父母的事，我们只要好好学习就行。()3.网络可以帮助我们学习知识，但不能沉迷其中。()4.广告宣传的商品一定是质量最好的，我们要放心购买。()5.低碳生活离我们很远，只有大人才需要践行。()四、连线题(每题8分，共16分)第一题：将班级活动与对应的意义连线共同制定班规A.增强班级凝聚力参加班级运动会B.培养自主管理能力小组合作学习C.学会团结协作担任班级值日生D.维护班级秩序第二题：将环保行为与对应的好处连线垃圾分类投放A.减少白色污染拒绝使用一次性塑料袋随手关闭水龙头种植花草树木B.节约水资源C.让资源循环利用D.净化空气、美化环境五、辨析题(9分)小明说：“我们现在还小，班级建设是老师和班干部的事，与我无关。”请你对小明的观点进行辨析，并说明理由。六、综合题(10分)题目：争做家庭“低碳小卫士”1.观察图片，请你找出图片中不符合低碳生活的行为，并说明理由。(6分)2.结合课文《低碳生活每一天》,请你为家庭设计3条低碳生活小贴士，要求具体可行。(4分)一、填空题(每空1分，共20分)1.努力付出2.公平公正民主协商3.平等互相4.按时回家自己整理房间(答案不唯一)5.责任动手6.时间距离7.健康隐私8.推广理性9.空气水(答案不唯一)10.二氧化碳步行(答案不唯一)解析：本题考查教材基础知识点，侧重对核心概念的记忆，覆盖四个单元的基础内容，属于基础题(70%)。二、选择题(每题2分，共30分)解析：基础题(10题，20分)侧重教材知识点的直接应用，如第1、4、6题；提高题(4题，8分)需要结合实际情境分析，如第3、7、13题；拓展题(1题，2分)考查价值观判断，如第15题。三、判断题(每题3分，共15分)解析：基础题(3题，9分)直接考查教材观点，如第3题；提高题(2题，6分)需要结合生活实际判断，如第4、5题，引导学生树立正确价值观。四、连线题(每题8分，共16分)解析：本题为基础题，侧重考查知识点之间的对应关系，需要学生熟练掌握教材五、辨析题(9分)小明的观点是错误的。(2分)理由：①班级是全体同学共同的家，班级建设需要每一位同学的参与和贡献，不仅仅是老师和班干部的责任。(3分)②作为班级的一员，我们可以通过遵守班规、主动参与班级活动、帮助同学、为班级提建议等方式为班级建设出力。(3分)③积极参与班级建设，既能让班级变得更优秀，也能锻炼我们的能力，培养责任感和集体荣誉感。(1分)解析：本题为提高题，侧重考查学生对集体责任的理解，需要结合教材第一单元六、综合题(10分)1.不符合低碳生活的行为及理由(6分)使用一次性饭盒：一次性餐具难以降解，会造成环境污染，增加碳排放量。(2分)开着的空调未使用节能模式(若图片中空调未开节能模式):非节能模式会消耗更多电能，增加能源浪费和碳排放。(2分)2.低碳生活小贴士(4分)小贴士1:洗菜、淘米的水可以用来浇花、拖地，实现水资源