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文档简介

1.(2024•包头)【实际应用】我国的青藏铁路是世界上海拔最高的铁路。在冻土区的铁路两侧安装有许多

热棒,如图甲所示。热棒是封闭的中空长棒,上端装有散热片,下端插在冻土中,里面填充低沸点的液

态氨作为“制冷剂”,如图乙所示。液态氨通过与气态氨的相互变化过程,带走冻土层热量,使冻土层保

持低温不会融化,保护路基。请根据以上信息回答下列问题:

(1)热棒中填充液态氨的原因;

(2)简述氨在热棒中是如何循环工作制冷的。

考点一物态变化辨析与吸放热判断

2.(2025•内蒙古)寒冷的冬天,在冰雕制作现场,刚制作完的冰雕比周围成品显得棱角分明。冰雕师傅解

释:“新冰雕经过几天的‘风化’后就会变得圆润。”师傅说的“风化”指的物态变化是()

A.凝固B.液化C.汽化D.升华

3.(2024•呼伦贝尔)北方的冬天,可以看到户外的人不断呼出“白气”,这里“白气”的形成属于()

A.汽化B.升华C.熔化D.液化

4.(2024•赤峰)下列关于自然界水循环过程中发生的物态变化,叙述正确的是()

A.雨的形成是汽化B.雪的形成是凝固

C.雾的形成是液化D.霜的形成是升华

5.(2024•呼和浩特)关于3D打印,其过程是:将固态材料在高温下变成液态材料,喷头按照3D图纸设

计轨迹运动,将液态材料喷出,材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中,涉及到的物态

变化和吸放热,下列表述正确的是()

A.先熔化放热,后凝固吸热

B.先升华放热,后液化吸热

C.先熔化吸热,后凝固放热

D.先液化吸热,后凝华放热

6.(2024•通辽)“火锅”是通辽人非常喜爱的一种美食。下列与吃火锅有关的说法正确的是()

A.冰冻肉卷变软是冰熔化现象

B.锅内冒出“白气”是水的汽化现象

C.汤汁越煮越少是水升华现象

D.煮熟食材是做功改变内能的过程

7.(2023•呼和浩特)水是万物之源,亦是生命之源。斗转星移,岁月更迭,水的形态会发生变化。关于自

然界水的物态变化及吸放热,下列说法正确的是()

A.寒冬,堆好的雪人,过了几天发现变小了,是因为雪吸热后熔化

B.洗热水澡后,卫生间玻璃变得模糊,是因为水吸热后汽化

C.游泳上岸后,身上感觉冷是因为水吸热后升华

D.滴水成冰,是因为水放热后凝固

8.(2023•呼伦贝尔)下列物态变化中属于凝华现象的是()

A.冰雪消融B.露珠晶莹

C.白雾弥漫D.霜满枝头

9.(2023•通辽)下列对物态变化的描述正确的是()

A.夏季从冰箱冷藏室取出的饮料瓶外壁出现水珠是熔化现象,需要吸热

B.新疆吐鲁番地区修建坎儿井可以减慢水的蒸发,蒸发需要放热

C.北方冬季窗玻璃上出现冰花是凝固现象,需要放热

D.衣柜里的樟脑球变小或消失是升华现象,需要吸热

考点二研究固体熔化时温度的变化规律

10.(2024•赤峰)在课外实践性作业中,某同学探究了一定浓度的盐水凝固时温度的变化规律,根据实验

数据画出了盐水的凝固图像(如图),该盐水的凝固点是℃,凝固过程经历min,凝

固过程中盐水的内能(填“增大”“减小”或“不变”)。

11.(2024•呼和浩特)小邵同学用如图乙所示的实验装置,探究冰熔化时,温度的变化规律。

(1)某一时刻温度计的示数如图甲所示,此时的温度为℃;

(2)下列措施中能使冰均匀受热的是(选坝序号);

A.用酒精灯外焰加热;

B.通过水浴法来加热试管中的物质;

(3)根据实验数据绘出冰的温度﹣时间图像,老师发现小邵和小高两位同学的图像略有不同,如图丙所

示,不可能造成这种情况的原因是(选填序号)。

A.冰的质量不同;

B.酒精灯火焰不同;

C.烧杯中水的质量不同;

D.冰的初温不同。

考点三探究水在沸腾前后温度变化的特点

12.(2025•内蒙古)小丽看到妈妈熬制奶茶时,反复地将沸腾的奶茶从锅中舀出再从高处倒回。妈妈解释:

“这样做可以降低奶茶的温度,防止奶茶溢出,多熬一会儿,味道更香浓。”小丽好奇这样做能否降低温

度,于是在实验室用水代替奶茶进行探究,实验装置如图所示。用酒精灯将水加热至沸腾,再将适量的

水舀出后倒回,用温度传感器采集数据,得到水的温度随时间变化图像如图所示。

分析图像可知:

(1)水沸腾过程中吸热,温度保持。水的沸点为℃,说明当地的大气压标

准大气压;

(2)将舀出的水倒回烧杯至水再次沸腾的过程中,烧杯中水的温度变化特点是。她据

此推断,奶茶也有类似情形。

13.(2024•通辽)小明在烧水和煮豆浆时发现豆浆比水先沸腾。他猜想原因可能是:

A.豆浆的沸点比水低;

B.豆浆的比热容比水小。

于是通过图甲所示的两套相同实验装置进行探究。

(1)烧杯中装有初温和均相等的豆浆和水。

(2)小明根据实验数据绘制了豆浆和水的温度随时间变化图象a、b、如图乙所示,通过比较a、b可知,

3

猜想是错误的,由图象可求c豆浆=J/(kg•℃)[水的比热容是4.2×10J/(kg•℃)]。

(3)实验中小明还发现豆浆在82℃时就产生了大量气泡。但通过分析图象,判断出82℃时豆浆并未沸

腾,他判断的依据是。

14.(2023•呼和浩特)笑笑同学在做“探究水在沸腾时温度变化特点”的实验中,当水温超过80℃时每隔2min

记录一次温度,如表所示:

时间/min0246810

水的温度/℃808692989898

(1)水沸腾前某时刻温度计的示数如图甲所示,该时刻温度是℃;

(2)水在持续沸腾过程中(选填“质量”或“温度”或“内能”)保持不变;

(3)根据表格中的数据,在图乙的方格纸上画出水的温度随时间变化的图象。

15.(2023•包头)同学们利用纸杯、蜡烛、火柴、铁丝等器材把水烧开,如图所示。

(1)纸杯不会被点燃的原因是开水的温度纸的着火点。

(2)烧水过程中通过观察来判断水是否烧开。

(3)要想知道水烧开时温度的变化情况,还需要补充的器材是。

(4)为了节约能源又让水尽快烧开,可采用的办法有(写出一种即可)。

考点四热量比热容

16.(2023•呼伦贝尔)湿地被称为“地球之肾”,能调节空气的湿度和温度,其中能调节温度主要是因为水

的()

A.比热容大B.密度大C.流动性大D.热值大

17.(2023•通辽)如图所示,在“比较不同物质吸热情况”的实验中,各取质量为50g、初温为20℃的水和

食用油分别装在两个相同的烧杯中,用两个相同的酒精灯加热,每隔1min记录一次数据,如表所示。

物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃物质加热时间/min消耗酒精/g末温/℃

10.55410.535

食用油21.088水21.050

31.512231.565

(1)分析实验数据可知,(选填“水”或“食用油”)的吸热能力更强。

(2)实验中主要用到的科学探究方法有控制变量法和法。

(3)根据表中记录的数据,则2min内食用油吸收的热量是J,所使用的酒精灯的加热

73

效率为[q酒精=3.0×10J/kg,c水=4.2×10J/(kg•℃)]。

考点五分子动理论、改变内能的方式

18.(2024•呼伦贝尔)生活中很多人喜爱吃咸鸭蛋,下列关于咸鸭蛋所涉及的物理知识正确的是()

A.煮熟鸭蛋是通过做功来增大鸭蛋的内能

B.蛋壳能轻松被敲碎,说明蛋壳分子间不存在引力

C.腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中

D.刚出锅的咸鸭蛋逐渐变凉,说明分子运动逐渐停止

19.(2024•包头)如图所示是一个香薰炉,点燃炉内蜡烛加热香薰液,一会儿,房间内充满了香气。对该

过程分析正确的是()

A.蜡烛燃烧将内能转化为化学能

B.香薰液通过做功增加内能

C.香薰液吸热升华变成香气

D.香气弥漫是扩散现象

20.(2023•呼伦贝尔)盛夏时节,百花绽放。四溢的花香引来了蜜蜂吸食花蜜,表明()

A.分子间有斥力B.分子间有间隙

C.分子间有引力D.分子是运动的

21.(2023•赤峰)两个相同的杯子中装有质量相同的冷水和热水,分别向两杯中放入同样的糖块,冷水中

的糖块比热水中的溶解得慢,这是因为冷水温度低导致()

A.物质分子不运动B.水分子间没有间隙

C.糖分子间没有斥力D.物质分子运动缓慢

22.(2024•呼和浩特)(1)一个圆形铁片由“冷若冰霜”,变成“炙手可热”。甲同学认为一定是通过加热方

式实现的,乙同学认为不一定是通过加热方式实现的,还有其他的实现方式。你认为哪位同学正确?请

简要说明理由。

(2)丙同学认为:热量只能是由高温物体向低温物体传递,但是,丁同学却认为,只要条件合适,热量

也可能由低温物体向高温物体传递。你认为哪位同学正确?请举例说明。

23.(2023•呼和浩特)(1)甲、乙两杯质量相同的水,甲杯温度80℃,乙杯温度18℃,分别滴入一滴墨

水,哪杯墨水扩散得快?为什么?

(2)盛油的厚壁钢瓶,只要瓶内压强足够大,油就会从钢瓶壁渗出,你认为这种说法是否正确?为什么?

考点六内能的利用

24.(2024•通辽)课外活动中,某同学将刚喝完水的空矿泉水瓶的瓶盖拧上,握住上下两部分,用力拧成

如图所示的形状,会看到瓶盖被弹出,并发出爆响声,同时瓶口内出现白雾。拧瓶子过程中瓶盖未弹出

前跟汽油机冲程类似,瓶盖被弹出时,瓶内气体内能会而导致温度降低,出现白雾。

25.(2024•呼伦贝尔)用水壶烧质量为1kg的水,温度从5℃升高10℃时,吸收的热量为J。水

3

沸腾后会顶起壶盖,此过程能量转化情况与四冲程汽油机的冲程相似。[c水=4.2×10J(/kg•℃)]

26.(2023•呼伦贝尔)民谚“五月五、过端午、蒸粽子”,呈现了端午节文化习俗。蒸粽子是利用水沸腾产

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