高考语文专题复习之风神初振的初唐诗歌

高考语文专题复习之风神初振的初唐诗歌初唐，是指唐高祖武德元年至睿宗延和元年，前后约九十四年。1．时代特征：初唐百年是一个特殊的历史时期。太宗的威武神勇和文治武功，武后(武则天)的雄姿英发和精明干练，宫廷剧烈的斗争，关陇与山东及东南等集团之间的利益纷争，南北文化观念的急剧碰撞交融，都引起诗人心灵的急剧波动和人生价值的多元发展。2．代表诗人：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂、沈佺期(宫廷诗人)、宋之问(宫廷诗人)、杜审言等。3．作品风格共性初唐前期，宫廷诗人创作多是歌功颂德、奉和应制之作，琢磨技巧，雕饰辞藻以绮靡婉媚的诗风为主；初唐后期，随着初唐四杰(王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王)登上诗坛，诗人力反齐梁宫廷诗风，主张诗歌要有风骨兴寄，抒情刚健有力。个性代表人物作品风格典型作品思想内容王勃强调作诗要有“刚健”“骨气”。

意境开阔，清新质朴。是新旧诗风过渡的标志。《送杜少府之任蜀州》(1)诗歌中透露出一种非常自负的雄杰之气和慷慨情怀，这主要反映在他的羁旅送别之作和边塞诗中；(2)送别诗，于伤别之外，尚有一种昂扬的抱负和气概，使诗的格调变得壮大起来。杜审言五言律诗的奠基人，诗作以浑厚见长。《和晋陵陆丞早春游望》(1)入朝做官时写的那些分题赋咏和寓直酬唱之类的“台阁体”诗，在内容上与以前的宫廷诗人的作品无太大差别。(2)他在诗律和诗艺研练方面有很大进展，为唐代近体诗的定型做出了贡献，使五言律诗的创作达到了较高的艺术水平。宋之问词采绮丽，对仗工整。《度大庾岭》(1)其诗多为应制之作，内容比较贫乏，但流放途中作的一些诗有较充实的内容；(2)在艺术形式上，宋之问的诗以属对精密、音韵协调见长，对律诗体制的定型颇有影响。陈子昂倡导“汉魏风骨”，主张“兴寄”，推尊“风雅”，重视“比兴”。内容充实，风格沉着刚健。《登幽州台歌》(1)其边塞诗表现洞察国家安危的远见，关怀人民疾苦的热情。既有对将帅无能、统治者穷兵黩武的愤慨，又有对边塞将士的爱国热情遭到压抑的深切同情。(2)感怀诗多表现生不逢时、美好理想无法实现的深沉苦闷。现实主义的作品，有的叙事慷慨沉痛，有的还兼有政论锋芒。那些偏于抒发理想之作，有的寄兴幽婉，有的又激情奔放。他是唐诗革新的先驱，其诗思想进步充实，语言刚健质朴，对唐代诗歌影响巨大。训练1．阅读下面这首宋诗，完成下面的问题。送别杜审言①宋之问卧病人事绝，

嗟君万里行。河桥不相送，

江树远含情。别路追孙楚②，

维舟吊屈平。可惜龙泉剑③，

流落在丰城。[注]①公元698年，杜审言坐事贬吉州(今江西吉安)司户参军，宋之问写此诗以赠。②孙楚，西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。③《晋书·张华传》：“斗牛之间，常有紫气。豫章雷焕掘狱基，入地四丈余，得双剑，一曰龙泉，一曰太阿。是夕斗牛间气不复见焉。”(1)下列对诗歌内容情感及艺术特色赏析不正确的一项是(C)A．首联直起直落，抒写自如。写出作者卧病在家，社会交往甚少，自不免孤零寂寞之感；偏偏这时又传来了友人因贬谪而远行的消息，那更是惆怅倍增。B．第四句写作者想象送别情景：友人去远了，而江边垂柳，临风依依，惜别之情，似无穷尽，历时既久而难以逝去。C．结尾用典，作者在此用龙泉剑被埋没的故事，表现自身的怀才不遇，同时也发展了上联的思想：龙泉剑终于被有识之士发现，重见光明，那么自己也终将再得起用，暗含了对个人美好未来的热切期望。D．“别路追孙楚，维舟吊屈平”，既暗点友人的贬谪，交代其行踪，更是以孙楚、屈原的身世遭遇，喻友人才学之高超，仕途之坎坷，以及世道之不平，寄托了作者对友人的同情和惋惜。解析C项应该是喻友人的怀才不遇。相信友人也终将脱颖而出，再得起用，寄托了对友人的深情抚慰与热切期望。(2)首联中“嗟”字用得极好，请结合全诗分析，“嗟”字表达了作者哪些情感？答案“嗟”字