专题01 名词（知识梳理+高频考点精讲+进阶分级练）（讲义江苏专用）（解析版）

/专题01名词目录目录学考要求速览必备知识梳理高频考点精讲进阶分级练考点一名词的功能名词可作主语、宾语、表语、宾语补足语1.作主语Thisbookisveryuseful.这本书很有用。2.作表语Mybrotherisaworker.我弟弟是个工人。Sheisawriter.她是个作家。3.作宾语或宾补Hefinishedhistaskontime.他按时完成了他的任务。4.作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。序号用法例词1表示地点、时间、材料、用途、类别、性别等的名词常用来作定语cottongoods(棉织品)historyteacher(历史老师)paperfactory(纸厂)telephonenumber(电话号码)LondonAirport(伦敦机场)MoscowStadium(莫斯科体育场)summerholiday(暑假)acoffeecup(咖啡杯)abookcase(书箱)sciencefiction(科幻小说)aweatherreport(天气预报)apeaceconference(和平会议)aresearchproject(研究项目)2名词作定语时一般用单数形式，但个别情况下仍需用复数salesplan(销售计划)customsofficer(海关人员)clothesline(晾衣绳)anArtsdegree(文科学位)careersguidance(就业指导)savingsbank(储蓄银行)agreetingstelegram(问候电报)animalrightsgroup(动物权益组织)3含有合成名词作定语时名词用单数形式afive-poundnote(5英镑的钞票)asix-minutewalk(6分钟的路程)athree-foot-hightable(3英尺高的桌子)athree-footedtable(3条腿的桌子)4(wo)man作定语修饰名词复数时应变为(wo)men而boy/girl用作定语时，总是用单数amandoctor(一个男医生)twomendoctors(两个男医生)awoman'sdress(一件女式衣服)threewomen'sdresses(三件女式衣服)aboybaby(一个男婴)twoboybabies(两个男婴)5名词作定语与形容词作定语的区别agoldchain(金表链)thegoldensunshine(金色的阳光)hearttrouble(心脏病)aheartywelcome(热诚的欢迎)economymeasures(节约措施)economicmeasures(经济措施)5.作状语名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。Thewarlastedeightyears.战争持续八年，6.作同位语Mr.Smith,ourleader,isspeakingnow.史密斯先生，我们的领导，正在讲话。考点二名词的数1.规则名词的复数形式：SEQ表格\*ARABIC1序号规则例词1一般情况在词尾加-sbird—birds,sea—seas,lake—lakes2以s、x、ch、sh结尾的在词尾加-eschurch—churches,box—boxes,dish—dishes3以-f或-fe结尾的词变-f或-fe为v再加-esleaf—leaves,thief—thieves,loaf—loaves,self—selves,shelf—shelves,wife—wives加-sbelief—beliefs,chief—chiefs,proof—proofs,roof—roofs,gulf—gulfs,grief—griefs,cliff—cliffs,safe—safes4以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-esfly—flies,family—families,university—universities5以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-stoy—toys,monkey—monkeys,ray—rays6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero—heroes,echo—echoes,potato—potatoes,tomato—tomatoes一些外来词加-spiano—pianos,photo—photos,auto—autos,kilo—kilos,solo—solos两者皆可zero—zeros/zeroes,volcano—volcanos/volcanoes7以元音字母加-o结尾的名词加-sradio—radios,bamboo—bamboos,zoo—zoos,studio—studios8以-th结尾的名词加-struth—truths,mouth—mouths,month—months,path—paths2.不规则名词的复数形式：序号规则例词1改变名词中的元音字母或其他形式man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth,goose—geese,mouse—mice,ox—oxen,crisis—crises,medium—media,analysis—analyses,phenomenon—phenomena,criterion—criteria,child—children2单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,species,li(里)3只有复数形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents,shoes,gloves,chopsticks,jeans,sleeves,slippers4一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff5部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,population,crew,team,public,enemy,party6复数形式表示特别含义customs(海关),forces(军队),times(时代),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件),manners(礼貌),looks(外表),brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟),airs(摆架子),works(著作),damages(赔偿金),balances(天平),interests(利益)7表示“某国人”加-sAmericans,Australians,Germans,Greeks,Europeans,Romans单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese以-man结尾的改为-men；以-woman结尾的改为-womenEnglishmen,Frenchwomen8合成名词将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups,go-betweens将两部分变为复数womensingers,menservants考点三名词所有格名词的所有格表示所有关系，它有两种形式：一是由名词词尾加's构成，二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。1.'s所有格的构成：SEQ表格\*ARABIC3规则例词单数名词在末尾加'stheboy'steacher,Henry'scat,herson-in-law'sphoto复数名词一般在末尾加'theteachers'reading-room,thetwins'mother不规则复数名词后加'sthechildren'stoys,women'srights,men'sclothes以s结尾的人名所有格加's或者'Dickens'novels,Engels'works,theSmiths'house表示各自的所有关系时，各名词末尾均须加'sJapan'sandAmerica'sproblems,Mary'sandTom'srooms表示共有的所有关系时在最后一名词末尾加'sJapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sroom表示“某人的家/店铺”，所有格后的名词省略thedoctor's,thebarber's,thetailor's,myuncle's2.'s所有格的用法：SEQ表格\*ARABIC4序号用法例词1表示时间aweek'stime,fiveweeks'holiday2表示距离tenmiles'distance3表示自然现象theEarth'sgravity,thetree'sbranches4表示国家、城市等地方的名词theworld'spopulation,China'sfuture5表示工作群体thecommittee'sdecision,theteam'svictory6表示度量衡及价值amile'sjourney,fivedollars'worthofapples7表示拟人awolfinsheep'sclothing8某些固定词组atarm'slength,abird'seyeview,astone'sthrow,atone'swit'send(黔驴技穷),forfriendship'ssake3.of所有格的用法：用于无生命的东西：thenameofthesong,theroofofthechurch用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：theclassroomsofthefirst-yearstudents用于名词化的词：thestruggleoftheoppressed练考点一：名词作定语例1.Onthe________(graduate)ceremony,Irepresentedallthegraduatestogiveaspeech.

【答案】graduation【详解】考查名词。句意：在毕业典礼上，我代表所有毕业生发表了演讲。分析句子结构可知，此处需用名词作定语修饰ceremony，graduate的名词形式graduation，表“毕业”，graduationceremony，表“毕业典礼”，为固定搭配，符合语境。故填graduation。例2.Thecompanyupgradeditsnetwork________(secure)systemtopreventunauthorizedaccesstocustomerdata.【答案】security【详解】考查名词。句意：该公司升级了其网络安全系统，以防止未经授权访问客户数据。secure“安全的，可靠的”为形容词，其名词形式为security，表示“安全，保护”，在句中作定语修饰system，securitysystem表示“安全系统”。故填security。例3.InBeijing,one________(register)officehadabout300couplesseekingtogetmarriedthedayafterthechangeswereannounced.【答案】registration【详解】考查名词。句意：在北京，一项政策调整公布后的第二天，某婚姻登记处就有约300对情侣前来登记结婚。此处为名词作定语修饰“office”，register的名词形式registration意为“登记”，registrationoffice意为“登记处”符合语境。故填registration。1.His________(present)skillsareverygood.【答案】presentation【详解】考查名词。句意：他的演讲技巧很好。空处修饰名词作定语，表示“演讲”，应用名词presentation，故填presentation。2.Wedon’thavethatproblemanymore,becausewehave________(navigate)systemslikeGPS.【答案】navigation【详解】考查名词。句意：我们不再有那种问题了，因为我们有像全球定位系统(GPS)这样的导航系统。本空修饰名词systems，作定语，需用名词navigation“导航”，navigationsystems表示“导航系统”。故填navigation。3.Visitorsenteredthe________(exhibit)hallinasteadystream.【答案】exhibition【详解】考查名词。句意：参观者络绎不绝地进入展览馆。exhibitionhall是固定用法，意为“展览馆”，故填exhibition。4.Thepersonaldetailsofeverysoldierareclearlystatedonthe________(register)form.【答案】registration【详解】考查名词。句意：登记表上明确列出了每位士兵的个人详细信息。分析句子结构可知，此空应填名词，registration，表“注册，登记”，registrationform为固定搭配，表“登记表”。故填registration。5.Iamfillinginan________(apply)formforanewjob.【答案】application【详解】考查名词。句意：我正在填写一份新工作的申请表。根据前面的不定冠词“an”和后面的名词“form”可知，此处需用名词作定语，修饰“form”，“apply”对应的名词形式为“application”，“applicationform”为固定搭配，意为“申请表”，符合语境。故填application。考点二：名词的数例1.Everyweekwetakepartin________(vary)ofactivitiesinourschool.【答案】varieties【详解】考查固定短语。句意：每周我们都会在学校参加各种各样的活动。varietiesof是固定短语，意为“各种各样的”，此处需用vary的名词形式variety，且根据短语搭配用复数varieties。故填varieties。例2.Many________(comment)weremadeaboutthenewpolicy.(所给词的适当形式填空)【答案】comments【详解】考查名词复数。句意：关于这项新政策，人们提出了许多评论。此处被形容词“Many”修饰，且谓语动词是“were”，所以此处为可数名词复数形式；所给词“comment”为可数名词，意为“评论”，其复数形式为comments。故填comments。例3.Therearefive________onthetable.A.tomatoes B.potatos C.tomatos D.potato【答案】A【详解】考查名词。句意：桌子上有五个西红柿。A.tomatoes西红柿；B.potatos单词错误；C.tomatos单词错误；D.potato土豆。根据空前的five，可知，设空处应用名词的复数形式，tomato的复数为tomatoes。故选A。1.Johnisamanof________andhehadalotofinteresting________inhislife.A.experience;experience B.experiences;experienceC.experience;experiences D.experiences;experiences【答案】C【详解】考查名词。句意：约翰是个经验丰富的人，一生中有很多有趣的经历。第一空中experience表示“经验”，是不可数名词，没有复数形式，故排除B、D选项；第二空experience表示“经历”是可数名词，且由alotof修饰应用复数形式experiences。故选C。2.—DidyouseethenewTVshow“HouseoftheDragon”?It’ssaidtobe________greatfun.—No,I’vebeenbusyrepairingalltheoffice______thesedays.A./;equipment B./;equipmentsC.a;equipment D.a;equipments【答案】A【详解】考查冠词和不可数名词。句意：——你看了这部由那位著名导演导演的新电影了吗？据说很有趣。——没有。那些天我一直在忙于修理损坏的办公室设备。A./；equipment设备；B./；equipments设备；C.a一个；equipment设备；D.a一个；equipments设备。第一个空，抽象名词具体化用不用冠词；第二个空，equipment是不可数名词，故选A。3.Thenewschoolstillneedstopurchase________tobefully________.A.manyequipments;equipped B.manypiecesofequipments;equippingC.muchequipment;equipping D.manypiecesofequipment;equipped【答案】D【详解】考查不可数名词和语态。句意：新学校还需要购置许多设备才能装备齐全。equipment意为“设备”，是不可数名词，其复数形式需要借助量词piece，“许多设备”用manypiecesofequipment表示，作宾语；动词equip意为“装备，配备”，与其逻辑主语Thenewschool之间是被动关系，用过去分词构成不定式的被动式tobeequipped。故选D项。4.Ihavetwo________andthreebottlesof________here.A.orange;orange B.oranges;orangesC.oranges;orange D.orange;oranges【答案】C【详解】考查名词。句意：我这里有两个橙子和三瓶橙汁。orange有两种含义，“橘子”为可数名词，“橙汁”为不可数名词；此题第一空表示“两个橘子”应填可数名词oranges；第二空表示“橙汁”为不可数名词用orange。故选C。5.These________(strategy)willhelpyoucatchupwithyourclassmatesinashortertime.【答案】strategies【详解】考查名词复数。句意：这些策略将帮助你在更短时间内赶上同学。分析句子结构可知，strategy，表“策略”，作主语，为可数名词，且These后需接可数名词复数形式。故填strategies。6.Afterpersuasion,shefinallyletgoofher________(resist)andacceptedtheteam’sconstructivesuggestionstorevisetheplan.【答案】resistance【详解】考查名词。句意：经过劝说，她最终放下了抵触情绪，接受了团队提出的修改.考点三：名词的所有格例1.Labubu’sriseintegrates________(China)strongmanufacturingbasewithcreativeinnovation,tappingintotheemotionalneedsofglobalconsumers.【答案】China's【详解】考查名词所有格。句意：Labubu的崛起将中国强大的制造业基础与创新融合在一起，满足了全球消费者的情感需求。根据空后名词短语strongmanufacturingbase可知，此空在句中作定语，表示“中国的强大制造业基础”。China的形容词形式Chinese虽常见，但更侧重于“与中国相关的/中文的”，而此处强调归属关系，名词所有格“China’s(中国的)”更符合语境和语法逻辑。故填China's。例2.Thoughsomedoubtedthe________(experiment)safety,Franklin'sworkadvancedthestudyofelectricity.Hiscontributionsremaininfluentialinscience.【答案】experiment’s【详解】考查名词的所有格。句意：虽然有人怀疑实验的安全性，但富兰克林的工作推动了电学的研究。他的贡献在科学界仍有影响力。表示“实验的”安全性，用名词所有格，experiment的所有格是experiment’s。故填experiment’s。例3.Inthatsense,theyarecloserto________(mammal)brainsthanotherreptiles’brains.【答案】mammals’【详解】考查名词的格。句意：从这个意义上说，它们比其他爬行动物的大脑更接近哺乳动物的大脑。mammal(哺乳动物)为可数名词，这里表示泛指，且空前没有表示数量的限定词，所以用名词复数，修饰空后的brains，应用名词所有格。故填mammals’。1.It’sabout________fromheretoourEnglishteacher’shome.A.twenty-minuteswalk B.twentyminute’swalkC.twenty-minute’swalk D.twentyminutes’walk【答案】D【详解】考查固定搭配。句意：从这里到我们英语老师家步行大约需要二十分钟。这个表达用来描述从一个地点到另一个地点的距离，采用“时间单位(复数形式)+名词所有格(’s)+名词(walk)”的结构。“twentyminutes”表示二十分钟，由于“minutes”是复数形式，其所有格只需在末尾加一个(’)，所以正确的表达方式为“twentyminutes’walk”。故选D。2.TodayisSeptember10th.It’s________Day.Let’ssay“Thankyou”toourteachers.A.Teacher’s B.theTeachers’ C.Teachers D.Teachers’【答案】D【详解】考查名词所有格。句意：今天是9月10日。今天是教师节。让我们对我们的老师们说声“谢谢”。结合句意可知，今天是9月10号，是教师节。“教师节”的表达方式是Teachers’Day，可数名词复数的所有格形式是在名词变复数后加’，所有格构成的专有名词前不加定冠词the。故选D。3.Ihaveatoothache,andhavetogotothe________(dentist)everyotherday.【答案】dentist’s【详解】考查名词所有格形式。句意：我牙疼，每隔一天就得去看牙医。dentist表示“牙医”时是可数名词，空处作宾语，根据句意，此处指去牙医的诊所，应使用dentist的名词所有格形式dentist’s(牙医的诊所)。故填dentist’s。4.Onthewhole,theresultsofthisexperimentissimilarwiththe________(former).【答案】former’s【详解】考查名词所有格。句意：总的来说，这个实验的结果和之前那个(实验的结果)相似。根据上文“theresultsofthisexperimentissimilar(这个实验的结果和……相似)”可知，设空处需体现“之前的实验的结果”这一含义，应用名词所有格形式表示所属关系，former的所有格是former’s。故填former’s。5.Jiaozicouldbestuffedwithdifferentkindsofmeatandvegetablesaccordingto________(people)favouritetastes.【答案】people’s【详解】考查名词所有格。句意：饺子可以根据人们喜爱的口味，填入不同种类的肉类和蔬菜。结合语意可知，people与favouritetastes为所属关系，所以此空应填名词所有格people’s作定语，修饰favouritetastes。故填people’s。一、单项选择1.Themagician’sincredibletricklefttheaudienceinastateof________,astheywere________byhis________skillandactsheperformedrightbeforetheireyes.A.astonishment;astonished;astonishing B.astonishment;astonishing;astonishedC.astonishing;astonished;astonishment D.astonished;astonishing;astonishment【答案】A【详解】考查名词和形容词。句意：魔术师令人难以置信的魔术让观众感到惊讶，因为他们被他在他们眼前表演的惊人技巧和行为所震惊。分析句子可知，该句第一空需填入名词作介词“in”的宾语，构成“inastateof+名词”结构，意为“处于……状态”。该句第二空需填入形容词作表语，描述主语“they”(观众)的感受。“astonished”是形容词，意为“感到震惊的”，用于修饰人，符合“观众被震惊”的语义。该句第三空需填入形容词修饰名词“skill”(技巧)，描述事物的特征。“astonishing”是形容词，意为“令人震惊的”，用于修饰物，符合“他令人震惊的技巧”的搭配。故选A项。2.—MayItakeyourorder,Mr.Wang?—I’dlike________andacake,please.A.twocupsofcoffees B.twocupofcoffee C.acupofcoffees D.acupofcoffee【答案】D【详解】考查不可数名词的量化表达。句意：——王先生，您可以点菜了吗？——我想要一杯咖啡和一块蛋糕。空处需填入与“acake”并列的名词短语，表示王先生想要点的饮品，“coffee”咖啡是不可数名词。表示“一杯咖啡”用acupofcoffee，“两杯咖啡”用twocupsofcoffee，cup是可数名词，前面是two时要用复数形式cups。故选D。3.Wewerestuckinthemiddleofthelakewithadeadmotor.________A.adj.运动神经的B.adj.机动车的C.n.发动机；电动机【答案】C【详解】考查名词词义。句意：我们被困在湖中央，发动机坏了。motor作介词with的宾语，是名词，结合“Wewerestuckinthemiddleofthelake”和“adead”可知，motor意为“发动机”。故选C。4.Itisourhopethatincomingdecades,advancesinsciencewilloffernewperspectives(视角)fromwhichtostudyhowpeoplemanagetheirlives.________A.v.前进 B.v.促进 C.n.发展【答案】C【详解】考查名词。句意：我们希望，在未来的几十年里，科学的发展将为研究人们如何管理自己的生活提供新的视角。句中“advance”为名词，意为“发展”，在句中充当主语。故选C。5.Thecreativeteambehind“Apes”usedmotion-capture(动作捕捉)technologytocreatedigitalizedanimals,spendingtensofmillionsofdollarsontechnologythatrecordsanactor’sperformanceandlaterprocessesitwithcomputergraphicstocreateafinalimage.________A.n.图表 B.n.图形 C.adj.绘画的【答案】B【详解】考查名词词义辨析。句意：《猩球崛起》系列背后的创意团队利用动作捕捉技术创造了数字化的动物，花费数千万美元在记录演员表演的技术上，然后用计算机图形对其进行处理，最终生成完整的影像。graphics为名词，作with的宾语，意为“图形”。故选B。6.However,thatwassmallfrycomparedwiththecity’sCircusMaximus,whichaccommodatedaround250,000people.________A.n.事情,问题 B.n.油煎的食物 C.v.油煎【答案】A【详解】考查名词。句意：然而，与可容纳约25万人的马克西姆斯马戏团相比，这只是小巫见大巫。句中“fry”为名词作表语，被形容词“small”修饰，根据后文“comparedwiththecity'sCircusMaximus(与马克西姆斯马戏团相比)”可知，此处“fry”可翻译为“事情，问题”。故选A。7.HighlightsincludeChina’smostsacredpeaksatMountTaiandHangzhou’srollinghills,waterwaysandpeacefultemples.________A.n.最精彩的部分 B.n.挑染的头发 C.v.突出，强调【答案】A【详解】考查名词。句意：句意：亮点包括中国最神圣的山峰泰山和杭州起伏的丘陵，水路和宁静的寺庙。根据句意可知，Highlights为名词，表示“最精彩的部分”作主语。故选A项。8.TheyputsomericeintoapotofwaterandleftittoboilwhiletheymadetheFrenchtoast.________A.v.为……干杯 B.v.烤(尤指面包) C.n.烤面包片；吐司【答案】C【详解】考查名词。句意：他们把一些米饭放进一锅水里，让它沸腾，然后做法式吐司。此处“toast”为名词，被形容词“French”修饰，作“made”的宾语。“maketheFrenchtoast”意为“做法式土司”。故选C。9.Jennathrewtheburntpieceintothesinkandputintheothersliceofbread.________A.n.洗涤槽，水槽B.v.沉没；下沉C.v.下降【答案】A【详解】考查单词词性和词义辨析。句意：詹娜把烧焦的面包扔进水槽，然后放入另一片面包。sink作介词into的宾语，所以其词性为名词，意为“洗涤槽，水槽”。故选A。10.AtrialprojectbytheMontrealChildren’sHospitalsuggestedthattheuseofmedicalhypnosis(催眠)canreducepainandanxietyinpatients.________A.n.审判B.n.试验C.v.试用【答案】B【详解】考查名词/动词词义辨析。句意：蒙特利尔儿童医院的一项试验项目表明，使用药物催眠可以减轻病人的疼痛和焦虑。根据“suggestedthattheuseofmedicalhypnosis(催眠)canreducepainandanxietyinpatients.”可知，Atrialproject为“一个试验项目”，trial是名词作定语，修饰后面的名词project，意为“试验”。故选B项。二、单句语法填空11.Thefirstfruitoffriendshipisthepeacethatcomesfromsharingwithfriendsourjoy,sadness,________(succeed)andfailure.【答案】success【详解】考查名词。句意：友谊的第一份果实，是能与朋友分享喜悦、悲伤、成功与失败时所带来的安宁。空处和joy、sadness及failure并列，作sharing的宾语，应用名词success“成功”，表抽象意义，不可数。故填success。12.Whatisyour________(prefer)fortheweekend,playingbasketballorgoingswimming?【答案】preference【详解】考查名词。句意：你周末更喜欢做什么，打篮球还是游泳？your后接名词，prefer的名词为preference作表语。故填preference。13.Afterpersuasion,shefinallyletgoofher________(resist)andacceptedtheteam’sconstructivesuggestionstorevisetheplan.【答案】resistance【详解】考查名词。句意：经过劝说，她最终放下了抵触情绪，接受了团队提出的修改计划的建设性建议。空处作宾语，需填名词resistance，为不可数名词。故填resistance。14.Moderneducationoftencombineslearningwith________(entertain)tomakelessonsmoreengaging.【答案】entertainment【详解】考查名词。句意：现代教育常常将学习与娱乐结合，让课程更具吸引力。with后接名词entertainment作宾语，表“娱乐”是不可数名词。故填entertainment。15.Thesehealth________(advocate)encouragepeopletoexerciseregularlyandeatabalanceddiet.【答案】advocates【详解】考查名词。句意：这些健康倡导者鼓励人们定期锻炼并保持均衡饮食。advocate作名词时意为“倡导者、支持者”，根据encourage可知，主语为复数形式advocates。故填advocates。16.In________(add),theexhibitionprovidesachanceformemberstoenjoysomeartworksinourmuseum.【答案】addition【详解】考查名词。句意：此外，这次展览为会员提供了在我们博物馆欣赏一些艺术品的机会。此处作介词宾语，应用名词addition，构成介词短语inaddition“此外、另外”，用于补充说明额外的信息，符合“先提及其他内容，再补充展览的作用”的语境。故填addition。17.Ourbrainsdevelopedaresponsemechanismtothesetreatsthatreflectedtheirvalue—afeelingofrewardand________(satisfy).【答案】satisfaction【详解】考查名词。句意：我们的大脑对这些奖赏形成了一种反应机制，反映出它们的价值——一种奖励感和满足感。所给词satisfy为动词，意为“使满足”，此处与reward并列，作介词of的宾语，应用其名词形式satisfaction，意为“满足”，符合句意。故填satisfaction。18.We’llexplorebeautifulparksiteswhileconductinginvasive(侵入的)plant________(remove),winterplanting,andseedcollection.【答案】removal【详解】考查名词。句意：我们将在探索美丽公园景点的同时，进行入侵植物的清除、冬季种植以及种子收集工作。用名词在句中作宾语。remove的名词形式为removal，表示“除去”之意。故填removal。19.Whatevertheoutcome,itwouldgreatlyenhancethe________(likely)thathewouldneveragainwinapresidentialelection.【答案】likelihood【详解】考查名词。句意：无论结果如何，这都将大大增加他再也无法赢得总统选举的可能性。所给词likely为形容词，意为“可能的”，此处位于定冠词the之后，作动词enhance的宾语，应用其名词形式likelihood，意为“可能性”，符合句意。故填likelihood。20.Theenthusiasticfansheldtheir________(breathe)andwaitedpatientlyforthemusicgeniustoappearonthestage.【答案】breath【详解】考查名词。句意：热情的粉丝们屏住呼吸，耐心等待这位音乐天才登台。holdone’sbreath是固定短语，意为“屏住呼吸”。故填breath。一、阅读理解A(2025年四川省高等职业教育单独考试招生文化素质考试)JoinusonourvisittoTijuana,Mexico.Acityfullofhistory,cultureandexcitingshopping.ExploreAvenidaRevolucionforgreatbargainsonleathergoods,clothing,jewelryandfindMexicanhandicrafts.PASSPORTREQUIRED.Mon&WeddeparturesfromStarLineAnaheimat8:45amPleasecheckwithusforreturntime1.Tijuanaismoreattractivetopeoplewhoareinterestedin_______.A.hiking B.photographing C.shopping2.WhatisrequiredtovisitTijuana?A.Jewelry. B.Apassport. C.Handicrafts.3.Whatcanbelearnedfromthepicture?A.Thevisitisarrangedtwiceaweek.B.Thereturntimeis8:45pmeveryMonday.C.TheleathergoodsinTijuanaarethecheapest.【答案】1.C2.B3.A【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了墨西哥蒂华纳的特色及相关游览信息，包括出发时间等。1.细节理解题。根据第一段中“Acityfullofhistory,cultureandexcitingshopping.(这是一座充满历史、文化和令人兴奋的购物氛围的城市)”可知，蒂华纳更吸引对购物感兴趣的人。故选C。2.细节理解题。根据第一段中“PASSPORTREQUIRED.(需持护照)”可知，参观蒂华纳需要护照。故选B。3.细节理解题。根据第二段中“Mon&WeddeparturesfromStarLineAnaheimat8:45am(周一和周三上午8:45从阿纳海姆星际航线出发)”可知，游览安排为每周两次。故选A。B(2026届广东省第一次普通高中学业水平合格性考试英语模拟卷(一))MengXiangwascrazyaboutfilmsandmusicduringhischildhood.Whenhestartedcollege,hedreamedtomakefilmsthatcouldcombinehisloveforstorytellingandinterestinmusic.Hisbiggestchallengecamewhenheplannedtomakeafilmaboutatennisplayer.Sincenoonewouldofferhimmoneyfora2-hourfilm,Mengandhiscollegefriendstriedtomakeashorterone.Theyboughtasecond-handcameraandusedoldthingsinsteadofexpensiveequipment.Theyevenmadeashelfontheirowntosupportthecamera.Mengandhisfriendsworkedhard,rainorshine.Whenfilmingthetennisplayer,theyranafterhiminthesummersun.Ifitrainedandtheycouldn’tfilmoutside,theyhungbedsheets(床单)onthewallsinanemptyroomtosetupasimplestudio(摄影棚).This12-minutefilmgotmuchattention.Theteachersandstudentsintheircollegelikedthemusictheycreatedforit.Afterthat,Menghadanotheridea:tomakeamusicalfilm.Butmusicalsweren’tpopularincollege,andmanysaiditwouldn’twork.Insteadoflisteningtothedoubts,Mengandhisteamspentweekswritingnewsongsandmakingatestvideo.Tofilmthemovingscenes,theyfixedasmartphoneonaskateboardandpushedit.Theactors’hairwasblowinginthewindwhiletheyweredancingandsinging.Theloudvoiceandlaughteroftheteamfilledtheair.Theirmusicalfilmwaswellreceivedandwonseveralawardsatafilmfestival.AsMengsaid,“Makingfilmsisn’tabouthavingthebestequipmentorfamousactors.It’saboutfindingnewwaystotellyourstory.Ourteamisplanningtomakeaspecialdocumentaryabouttheenvironment.AndIcan’twaittowritemusicforit.”4.HowwouldMengcombinehishobbiesaccordingtoparagraph1?A.Bycreatingmusic. B.Bystartingateam.C.Bygoingtocollege. D.Byproducingfilms.5.Whatwastheteam’sbiggestchallenge?A.Fewpartners. B.People’sdoubts.C.Themoneyproblem. D.Longworkingtime.6.WhydidMeng’steamsetupasimplestudio?A.Toworkonrainydays. B.Togetmuchattention.C.Tofollowthetennisplayer. D.Tofilmamovingscene.7.Whatcanbelearnedfromthelastsentenceofparagraph4?A.Theactorswerepopular. B.Theteamenjoyedtheprocess.C.Mengwantedtomakeanotherfilm. D.Thestudentshadgoodequipment.8.Whatwouldbethebesttitleforthepassage?A.ToSeeIstoBelieve B.SuccessComesFromHonestyC.MusicIstheBestLanguage D.HardWorkMakesDreamWork【答案】4.D5.C6.A7.B8.D【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了孟翔通过努力和创意，用有限的资源制作电影，并最终取得成功的故事。4.细节理解题。根据第一段中“Whenhestartedcollege,hedreamedtomakefilmsthatcouldcombinehisloveforstorytellingandinterestinmusic.(当他开始上大学时，他梦想制作能够将他对讲故事的热爱和对音乐的兴趣结合起来的电影。)”可知，孟翔通过制作电影来结合他的爱好。故选D。5.细节理解题。根据第二段中“Hisbiggestchallengecamewhenheplannedtomakeafilmaboutatennisplayer.Sincenoonewouldofferhimmoneyfora2-hourfilm,Mengandhiscollegefriendstriedtomakeashorterone.(他最大的挑战是计划拍摄一部关于网球运动员的电影。由于没有人愿意给他钱拍一部2小时的电影，孟翔和他的大学朋友们试图拍一部更短的电影。)”可知，团队最大的挑战是资金问题。故选C。6.细节理解题。根据第三段中“Ifitrainedandtheycouldn’tfilmoutside,theyhungbedsheets(床单)onthewallsinanemptyroomtosetupasimplestudio(摄影棚).(如果下雨，他们不能在外面拍摄，他们就在空房间的墙上挂上床单，搭建一个简单的摄影棚。)”可知，他的团队搭建了一个简单的摄影棚是为了在下雨天继续工作。故选A。7.推理判断题。根据第四段中“Theactors’hairwasblowinginthewindwhiletheyweredancingandsinging.Theloudvoiceandlaughteroftheteamfilledtheair.(演员们载歌载舞，头发在风中飘扬。团队的声音和笑声充满了空气。)”可知，团队在拍摄过程中充满了欢乐和活力，由此可推知，团队享受了这个过程。故选B。8.主旨大意题。通读全文，尤其是由第一段“MengXiangwascrazyaboutfilmsandmusicduringhischildhood.Whenhestartedcollege,hedreamedtomakefilmsthatcouldcombinehisloveforstorytellingandinterestinmusic.(孟翔小时候酷爱电影和音乐。当他开始上大学时，他梦想着制作一部电影，将他对讲故事的热爱和对音乐的兴趣结合起来。)”和最后一段“Theirmusicalfilmwaswellreceivedandwonseveralawardsatafilmfestival.(他们的音乐电影很受欢迎，并在一个电影节上获得了几个奖项。)”可知，文章主要讲述了孟翔通过努力和创意，用有限的资源制作电影，并最终取得成功的故事，体现了努力使梦想成真的主题。因此D选项“HardWorkMakesDreamWork(努力使梦想成真)”最符合文章主旨。故选D。C(2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试英语试卷)So,howdopetshavesuchagreatpositiveeffectonbothourphysicalandmentalhealth?It’slikelythatthereareanumberoffactorsatplay.First.petsoffercompany.Researchshowsthatbeingalonecanhaveahugelyharmfuleffectonourphysicalandmentalhealth,withstudieslinkingittoheartdisease,anxiety,depressionandsoon.Italsoappearsthatpetspromote(促进)socialconnections.Studieshaveshownthatwalkingoutwithadogresultinmuchmoreconversationswithpassingstrangersthanwalkingalone.But,it’snotjustdogsthatcanincreaseoursocialconnections.A1975studygaveagroupofelderlyindividualseitheraplantorabirdtolookafteroveraperiodofthreeyears.Theyfoundthatthosecaringforabirdhadbuiltupasignificantlybiggercommunityoffriendsandvisitorsthanthosewithaplant.Petownershipcanalsocomewithincreasedexercise,whichmayhelptoexplainsomeoftheheartandmentalhealthbenefits.Anditmayexplainwhydogs,whoneedtobetakenoutregularlyforwalks,appeartobemorebeneficialforhearthealththanotherpets.Althoughtheexactmechanism(机制)ofhealthpromotionisstill-unknown,onethingisclear:petsaregreatforourhealthandwellworthbringingintoourhomesifwe’relookingtomakenewfriends,addaspringtoourstepandperhapsevendaystoourlife.9.Whatwillhappenwhenyouwalkoutwithadog?A.Thedogwillattackotheranimals.B.Thedogwillgetexcitedoutsidehome.C.StrangerswillwalkpastyouatasafedistanceD.Therewillbemorechancesoftalkingwithstrangers10.Whydoesthewritermention“a1975study”inParagraph3?A.Tosupportanidea. B.Totellastory.C.Topresentafact. D.Tomakeaguess.11.Whatwillthewriterprobablyrecommend?A.Studythemechanismofhealthpromotion. B.Growsomeplantsathome.C.Keepapetathome. D.Domoreexercise12.Howmanypositiveeffectsofpetsdoesthepassageshow?A.Two. B.Three. C.Four. D.Five.【答案】9.D10.A11.C12.B【导语】本文是一篇说明文。文章主要讲述了宠物对人类身心健康的多方面积极影响。9.细节理解题。根据第二段中“Studieshaveshownthatwalkingoutwithadogresultinmuchmoreconversationswithpassingstrangersthanwalkingalone.(研究表明，与独自散步相比，带着狗外出散步会带来更多与路过陌生人的交谈机会)”可知，当你带着狗出去散步时，会有更多与陌生人交谈的机会。故选D。10.推理判断题。根据第三段“But,it’snotjustdogsthatcanincreaseoursocialconnections.A1975studygaveagroupofelderlyindividualseitheraplantorabirdtolookafteroveraperiodofthreeyears.Theyfoundthatthosecaringforabirdhadbuiltupasignificantlybiggercommunityoffriendsandvisitorsthanthosewithaplant.(但是，并非只有狗能够增进我们的社交关系。一项1975年的研究让一群老年人在三年的时间里要么照料一株植物，要么照料一只鸟。研究人员发现，那些照料鸟的人比照料植物的人建立起了规模大得多的朋友圈子，也有更多人来探访他们)”可知，作者提到1975年的研究是为了支持“宠物能促进社交联系”这一观点，说明不仅仅是狗能增加我们的社交联系，照顾鸟的老人也建立了更大的朋友和访客社区。故选A。11.推理判断题。根据最后一段中“Althoughtheexactmechanism(机制)ofhealthpromotionisstill-unknown,onethingisclear:petsaregreatforourhealthandwellworthbringingintoourhomesifwe’relookingtomakenewfriends,addaspringtoourstepandperhapsevendaystoourlife.(尽管促进健康的确切机制仍然未知，但有一点是明确的：宠物对我们的健康大有裨益。如果我们想要结交新朋友、让自己步伐轻快起来，甚至有可能延长寿命，那么宠物是非常值得养在家里的)”可知，作者认为宠物对我们的健康有好处，如果我们想结交新朋友，给我们的生活增添活力，甚至延长我们的寿命，那么把宠物带回家是值得的。因此，作者可能会推荐在家里养宠物。故选C。12.细节理解题。根据第一段的“First.petsoffercompany.(宠物提供陪伴)”；第二段的“Italsoappearsthatpetspromote(促进)socialconnections.(宠物促进社交联系)”以及最后一段的“Petownershipcanalsocomewithincreasedexercise,whichmayhelptoexplainsomeoftheheartandmentalhealthbenefits.(养宠物会增加锻炼，这可能有助于解释对心脏和心理健康的一些好处)”可知，文章中提到宠物的积极影响一共有三个方面。所以选B。D(2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试英语试卷)Partofgrowingupislearninghowtoworkthingsoutforyourself.However.whenyou’refeelingsadorlostyoudon’thavetostrugglealone.______Therearelotsofreasonswhyyoucouldneedhelp,forexample,withschoolwork;learningapewskill;orwhenyoufeelsad,anxiousorangry.Feelinganxiousbecauseyou’refindingsomethingdifficult,orbecauseit’stakingalongtimetomakeprogress,canaltomakeyoufeellikeyoucan’tdoit.Theseareallsignsthatyouneedhelp.Whenyou’restrugglingwithsomething.askingforhelpwillmoveyouforwardmorequicklythantryingonyourown.WhatstopsyouaskingforhelpAskingforhelpisn’talwayseasy.Itcanbedifficultifyou’renotsurewhotoask.Youmightthinkyourfriendswon’twanttobetroubledortheyhaven’tgotthetime.Ifyoufeelsorrythatyouneedhelp,orifyouthinkaskingforahelpinghandisasignofweakness,itmakesithardertoturntoanotherperson.AskingforsupportisbraveLettingsomeoneintrustingthemwithyourstoryandaskingthemtolistentoyouandhelpyoucomeupwithideasofhowtodealwithaproblemtakesgreatcourage.Whenyouaskforhelp,ittakesthepressureofftryingtoworkouteverythingbyyourself.Thereareotherbenefitstoo.Byaskingforhelp,youpractisesayingwhatyouneed.Italsoshowsyouhowsomeoneelsemightfeelwhenthey’restruggling,whichmeansyoucouldbemoreabletoofferahelpinghandwhensomeoneneedsit.13.WhichmaybestfillintheblankaboveParagraph2?A.Besureofy