宣威教师面试题目及答案

宣威教师面试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.教师在教学中最首要的角色是（）A.知识的传授者B.学生的榜样C.教学的研究者D.学生的朋友答案：A2.课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）A.有意注意B.无意注意C.兴趣D.知觉答案：B3.学生掌握知识的中心环节是（）A.理解B.巩固C.应用D.迁移答案：A4.课程计划的中心问题是（）A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法答案：A5.下列不属于教育行政法规名称的是（）A.条例B.细则C.方案D.办法答案：C6.学生最主要的权利是（）A.人身自由权B.人格尊严权C.受教育权D.隐私权答案：C7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.关爱学生B.为人师表C.教书育人D.终身学习答案：B8.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人答案：D9.班级授课制的特征可以用以下哪几个字概括（）A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时答案：D10.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育目的的功能有（）A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能答案：ACE2.下列属于学校教育制度内容的是（）A.修业年限B.教学大纲C.课程标准D.课程设置E.办学性质答案：AE3.教师的教育专业素养包括（）A.具有先进的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有优良的个性品质E.具有亲和力答案：ABC4.新型师生关系的特征是（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容E.师道尊严答案：ABCD5.课程目标的依据主要有（）A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究答案：ACD6.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）A.强制性B.普遍性C.基础性D.科学性E.民主性答案：ABC7.教学过程的基本要素包括（）A.教师B.学生C.教材D.教学手段E.教学环境答案：ABCD8.教学原则包括（）A.因材施教原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则E.循序渐进原则答案：ABCDE9.班级管理的模式包括（）A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理E.集体管理答案：ABCD10.教师备课要做好的三项工作是（）A.钻研教材B.了解学生C.设计教法D.制定教学进度计划E.布置课外作业答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）答案：错误2.文化本身就是一种教育力量。（）答案：正确3.学生在学校里的学习与成人比较，具有特殊性。（）答案：正确4.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（）答案：正确5.教学过程是一种特殊的认识过程。（）答案：正确6.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）答案：正确7.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。（）答案：错误8.德育过程与品德形成过程相同。（）答案：错误9.班级管理应该以学生为核心，建立以学生为本的班级管理机制。（）答案：正确10.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师。（）答案：正确四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师的职业素养。答案：教师的职业素养包括：思想道德素养，要有正确的政治方向、高尚的道德情操等；知识素养，要有精深的学科专业知识、广博的科学文化知识等；能力素养，如教育教学能力、语言表达能力等；心理素养，如良好的人际关系、健康的人格等。2.简述上好课的基本要求。答案：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。3.简述班主任工作的内容。答案：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育；班会活动；协调各种教育影响；操行评定；写好班主任工作计划与总结。4.简述教学方法选择的依据。答案：教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.如何在教学中培养学生的创造力？答案：营造民主宽松的教学氛围，鼓励学生积极思考、提问；采用启发式教学，引导学生探索新知识；提供丰富多样的学习资源，拓宽学生视野；注重因材施教，挖掘学生的独特潜力等。2.如何建立良好的师生关系？答案：教师要树立正确的学生观，尊重、关爱学生；提高自身素养，以人格魅力影响学生；积极与学生沟通交流，了解他们的需求和想法；建立民主平等的互动模式等。3.谈谈你对素质教育的理解。答案：素质教育是面向全体学生的教育，注重学生全面发展