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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年深圳市教育局直属学校

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.针对性B.双重性C.全面性D.典范性【答案】:B2.课外教育工作与课堂教学在()上是统一的。A.教育组织形式B.教育目的C.教育内容D.教育方法【答案】:B3.能够弥补传统教学直观性、立体感和动态感不强等缺点的教学策略是()。A.合作学习B.情境教学C.程序教学D.计算机辅助教学【答案】:D4.以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是()。A.正式评价B.标准参照评价C.配置性评价D.常模参照评价【答案】:D5.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()。A.荣誉权决定的B.隐私权决定的C.人身自由权决定的D.人格尊严权决定的【答案】:D6.“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?()A.平行论B.遗传决定论C.环境决定论D.辐合论【答案】:C7.社会本位教育目的论的代表人物是()。A.涂尔干B.福禄贝尔C.卢梭D.赞科夫【答案】:A8.从伦理学的角度,教师要平等对待学生,首先坚持教育人道主义原则,要()。A.实事求是,赏罚分明B.面向全体,点面结合C.爱无差等,一视同仁D.长善救失,因材施教【答案】:C9.生物起源说认为,教育是一种生物现象,不是人类社会特有的现象,下列属于“生物起源说”代表人物的是()。A.苏联教育学家赞可夫B.美国教育家孟禄C.法国教育学家朗格朗D.英国教育家沛西·能【答案】:D10.推进学年制、分科教学和班级授课制,在学校中建立了严密的教学秩序的人物是()。A.夸美纽斯B.培根C.昆体良D.赫尔巴特【答案】:A11.提出“生活即教育”“社会即学校”的教育思想的教育家是()。A.蔡元培B.陶行知C.杜威D.杨贤江【答案】:B12.辩证唯物主义认为,人的发展是个体内在因素与()在个体活动中相互作用的结果。A.遗传条件B.外部环境C.父母期望D.社会文化【答案】:B13.早上学习的知识,比上午10点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()。A.倒摄抑制B.前摄抑制C.提取困难D.痕迹衰退【答案】:B14.好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。这是现代教育家()的名言。A.陶行知B.蔡元培C.陈鹤琴D.黄炎培【答案】:A15.生活理论注重“教学做合一”,强调()。A.教学生学B.教是中心C.做是中心D.手脑并用【答案】:D16.大脑皮层部位由于兴奋过程引起或加强周围的抑制过程是()。A.负诱导B.正诱导C.相互诱导D.扩散与集中【答案】:A17.2017年11月10日,我国自主设计研制的国产大型客机()首架机顺利完成首次城际飞行,从上海浦东成功转场至西安阎良。A.歼-20B.波音747C.空客A380D.C919【答案】:D18.“令堂”一词是用来对()的尊称。A.对方父亲B.说话人父亲C.对方母亲D.说话人母亲【答案】:C19.实行薄利多销策略的一般是()的商品,因为该种商品的价格下降时,需求量(从而销售量)增加的幅度大于价格下降的幅度,所以总收益()。A.缺乏弹性B.富有弹性C.缺乏弹性D.富有弹性【答案】:B20.下列哪一项不属于刑法中剥夺政治权利的内容?()。A.言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利B.选举权和被选举权C.控告、检举权D.担任国家机关职务的权利【答案】:C21.依我国民法所确定的基本原则,丧偶儿媳对公婆尽了主要赡养义务的()。A.应为第一顺序继承人B.可为代位继承人C.仍没有继承权D.应为第二顺序继承人【答案】:A22.在市场经济下,追求利润的动机会引导企业的各种决策,从而导致生产要素流向不同的行业,这种现象体现了市场经济的()。A.资源导向B.调节供求C.优化资源配置D.利益刺激【答案】:A23.俗话说“绣花要得手绵巧,打铁还须自身硬”,下列与该俗语哲学道理相同的是()。A.有理不在声高B.师傅领进门,修行靠个人C.水大漫不过船D.身正不怕影子斜【答案】:B24.下列属于总结特点的是()。A.法定性B.约束性C.预设性D.理论性【答案】:D25.画是有形的诗,讲究直觉与意境。批评是无形的思,侧重理性与逻辑。()。柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句,被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说:“道他做甚?”言下之意是很无聊很没意思。填入括号处最恰当的一句是:()。A.哲学家和诗人势如水火B.感性与理性需互相参照C.画与批评是不可分割的整体D.诗与思是宿敌【答案】:D26.艾滋病实际上不是一种疾病,而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说,最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力,致使人体一旦感染艾滋病病毒,病毒俚长驱直入,直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为,艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞,病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A,并在逆转录酶的作用下转录成DN

A,并插入宿主细胞的染色体DNA中,从此就长期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A,并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒,通过芽生而释放。在感染的初期,当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后,体内的病毒水平开始[1],这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态,谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭,并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量,终于在其他因素的诱导刺激下,T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制,打破了这种平衡,使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移,在没有任何疗效治疗的情况下,人体免疫系统由于持续作战,CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤,出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面,于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2],严重的机会性感染和肿瘤发生了,最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外,艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失,造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等,使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用,导致整个免疫系统崩溃,感染者迅速发展为艾滋病患者。

根据原文,对艾滋病病毒感染给人的机理的解说错误的一项是()。A.重新生成的病毒颗粒,从细胞中芽生出来,能攻击其他的人体免疫细胞B.还能翻译“生产”病毒所需的结构蛋白C.艾滋病病毒把它的基因物质整合到人体细胞DNA中,并长久驻扎D.宿主细胞的RNA不但能把病毒DNA转录为mRN【答案】:B27.师生之间的对话应是教育场域中最普遍存在的互动方式,教师和学生作为两个具有独立人格的精神个体,都带有自身独一无二的经验、先见和背景,对话意味着让他们暂时走进一个共同的生活世界,体验对方的思想、情感与智慧,形成不同视域的交融。由于师生交流的终极意义是对学生认知边界的建构,我们把这种师生间的对话称为建构性对话。这种对话可以帮助学生建构知识体系,也可以促进教师专业发展,让教育的意义和价值在对话的世界中延伸。

这段文字接下来最可能讲述的是:A.学生认知边界建构的意义和方法B.师生建构性对话成立的前提条件C.教育场域中各种常见的互动方式D.教师和学生独立人格建构的价值【答案】:B28.①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时,文化领域却有全然不同的景观③问题是怎样产生的呢④二十世纪九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.④②①⑤③⑥B.⑥⑤①②③④C.③①⑤④②⑥D.④③⑤①②⑥【答案】:A29.图书馆不仅与人类的历史有着密不可分的联系,而且与我们的日常生活也息息相关。它是提供大家精神食粮和日常知识的重要场所之一,是我们生活当中不可或缺的重要组成部分。图书馆的基础业务工作主要包括五大方面:采、编、阅、藏和管。我们只有把图书馆的基础业务搞好了,才能从真正意义上提高服务质量,发展图书馆的情报事业,让图书馆跟上时代发展的脚步,完成它应有的使命。作者接下来最有可能谈论的内容是()。A.如何加强图书馆的基础业务建设B.图书馆的发展历史与现状C.如何提高图书馆的服务质量D.情报事业对发展图书馆的重要作用【答案】:A30.情绪并不是独立存在的,它常常伴随着信息而传播。作为一种态度,情绪不仅能够_________人们对所传播信息的认知,还会在一定程度上指导人们的行为。积极的情绪会促进人们积极地认识世界,消极的情绪则可能给他人甚至整个社会带来破坏性后果。人在情绪失控时,很容易不顾后果地做出_________的举动。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.支配B.左右C.干扰D.影响【答案】:B31.①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起,太阳能携手海浪和海风,向我们输送源源不断的电力②同时,化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放,加剧了全球气候变化,这已经是公认的全球性头号环境问题③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电,我们的住宅和办公楼更为节能、舒适④而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平,而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平,存量有限的化石能源其实是在加速消耗中将以上5个句子重新排列,语序正确的是:A.⑤②④①③B.①⑤②④③C.①③⑤②④D.⑤④①③②【答案】:A32.16世纪中后期的荷兰和德国,郁金香成了富翁们的宠物,很多著名学者都热衷于收藏郁金香。甚至经济情况一般的人也开始(),看谁拥有更多的珍奇品种,谁肯出更高的价钱买花。从贵族到扫烟囟的人,从自耕农到仆人,整个国家的人都对郁金香球茎(),“就像围着蜜罐的苍蝇”。填入括号部分最恰当的一项是:A.关注营营逐逐B.追求爱不释手C.炫耀情有独钟D.攀比趋之若鹜【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列有关教育思想的表述,正确的有()。A.陈鹤琴提倡幼稚园的课程以大自然、大社会为核心B.卢梭主张在现实中追求真正和有用的知识C.高尔顿提出“一两的遗传胜过一吨的教育”D.荀子认为“不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼”【答案】:AB34.教学反思有如下特征()。A.针对性B.时效性C.实践性D.反省性【答案】:ABCD35.问题解决是由一定情境引起的,需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程,它具有以下哪些基本特点?()A.操作序列性B.认知操作性C.问题情境性D.目的指向性【答案】:ABCD36.《礼记*学记》认为“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”这一说法从教学方法角度看,下面说法正确的有()。A.教师对学生应当严格要求,但不要压抑学生B.要多采用启发式教学C.教师应当尽早将正确的答案交给学生D.教师要善于引导学生【答案】:ABD37.所谓企业信誉,正确的理解有()。A.良好的企业信誉能够带来经济效益B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】:ACD38.在构成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的对象,其次也是学习的主体。受教育者的主体地位主要体现在()。A.受教育者是缺乏技能的个体,只有通过教育者的培养,实现各种生产和活动技能的掌握,从而由消费性的个体转变为生产性的社会成员B.作为一个独立的个体,受教育者具有主动性、选择性、需要性和意志性,依靠独立思考,可以主导自己的行为C.受教育者是不成熟的个体,在教育活动中,受教育者逐渐完善品德和养成行为,由个体的生物人最终转变为社会性的成员D.学习、继承、汲取人类优秀文化遗产的同时,受教育者还有重组、创新、开拓的能力【答案】:BD39.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.心理环境B.经济环境C.物质环境D.人际环境【答案】:ACD40.校园文化形成与发展的主要影响因素有()。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】:BCD41.教育对人的个性化起着其他活动所不能替代的重要作用,这些作用主要表现在它能够促进人的()。A.独特性B.创造性发展C.世界观形成D.主体性发展【答案】:ABD42.陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。A.对生活的理解B.生活教育的内涵和核心C.生活与教育的关系D.教育即生活【答案】:ABC43.孙中山领导的同盟会先后发动过多次武装起义,下列属于同盟会领导的武装起义有()。A.南昌起义B.武昌起义C.金田起义D.黄花岗起义【答案】:BD44.决定和影响劳动生产率高低的因素是()。A.劳动者的技能和熟练程度B.科学技术水平和它在工艺上的应用程度C.生产资料的规模和效能D.经营管理水平【答案】:ABCD45.联合行文时,发文机关标志可以:A.并用联合发文机关名称B.只用主办机关名称C.任选其中一个发文机关名称D.直接标注文件【答案】:AB46.岩浆岩又称火成岩,是由岩浆岩喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。下列属于岩浆岩的有()。A.石灰岩B.砂岩C.玄武岩D.花岗岩【答案】:CD47.下列物质可以作为食品添加剂的是()。A.苯甲酸钠B.食盐C.柠檬酸D.苏丹红【答案】:AC48.下列对组织受灾群众转移旳描述,对旳是()。A.根据应急预案,制定具体旳紧急转移工作方案B.精确评估受灾群众紧急转移需求,拟定需紧急转移旳受灾对象C.组织人员转移受灾对象,搭建临时避难所D.安顿之后结合工作【答案】:BC49.关于社区照顾模式特点的说法,正确的有()。A.社区照顾模式通过强化专业服务来确立政府在社区中的重要地位B.社区照顾

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