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文档简介
2025~2026学年河北省张家口市高一上学期期中联考生物试卷一、单选题(★★)1.2025年第五届世界生物圈保护区大会上,“鼎湖山模式”作为优秀案例被分享。鼎湖山是知名的观鸟胜地,红嘴相思鸟色彩艳丽、鸣声悦耳,是鼎湖山的明星鸟种之一。鼎湖山所有的红嘴相思鸟和鼎湖山所有的生物分别属于()
A.生态系统、群落B.生态系统、种群C.种群、群落D.群落、种群(★★)2.细胞学说打开生命统一性的微观之门。下列关于细胞学说的叙述,错误的是()
A.植物学家施旺和动物学家施莱登通过对动植物材料的研究共同提出了细胞学说B.德国的魏尔肖提出“一切细胞来自已存在的细胞”,进一步补充了细胞学说C.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性(★★)3.秋冬季节流感总体处于较高水平,需要关注聚集性疫情和重症风险。下列关于流感病毒的叙述,正确的是()
A.流感病毒含有DNA和RNA两种类型的核酸分子B.流感病毒结构简单,属于最小的生命系统结构层次C.流感病毒可独立进行代谢活动,可在餐具上大量增殖D.在光学显微镜的高倍物镜下,不能观察到流感病毒(★★)4.酵母菌和硝化细菌均具有的细胞结构或物质是()
A.细胞壁B.液泡C.线粒体D.染色体(★★)5.下图①~④是显微镜的目镜和物镜,下列叙述正确的是()
A.①的放大倍数大于②的放大倍数B.③的放大倍数小于④的放大倍数C.选择镜头组合②④观察到的视野最亮D.若换用④进行观察时,需转动④的镜筒(★★)6.中秋之夜,石榴不仅是一种时令水果,更是一份美好的祝愿,它用满腹的晶莹,祝愿家家户户都能如它一般团圆美满。石榴含钾、磷、镁、铁、锌、钙、锰等多种矿质元素,下列相关叙述正确的是()
A.钾、磷、镁、铁、锌、钙、锰均属于大量元素B.哺乳动物血液中Ca2+含量过高会出现抽搐症状C.缺镁会影响石榴光合作用合成有机物的速率D.不是石榴所有的细胞中都含有磷元素(★★)7.物质的结构决定其性质和作用。下列关于水的叙述错误的是()
A.水分子是极性分子,因此带电微粒都容易与水结合B.自由水是细胞良好的溶剂,约占4.5%C.水有较高的比热容,因此在低温时稻农可采取灌深水的方式预防稻苗冻伤D.干旱季节,细胞内更多的自由水与亲水物质结合,植物抗旱保水能力增强(★★)8.纤维素被称为“第七营养素”,对人体健康非常重要。下列叙述错误的是()
A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶B.纤维素是多糖,是动植物的能源物质C.膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空D.纤维素不能被人体消化吸收(★★)9.2025年中国在健康饮食方面给出了更加具体和细化的建议,核心目标是推动全民形成合理的膳食结构,以应对慢性病高发等公共健康挑战。下列叙述中错误的是()
A.花生油中富含脂肪,脂肪是由单体连接而成的多聚体B.适量食用坚果可获取不饱和脂肪酸,其可能是合成某些激素的原料C.谷物中富含淀粉,若摄入过多淀粉,其在人体内可大量转换为脂肪D.清蒸鱼富含优质蛋白质,摄入后不能直接用于合成人体肌肉细胞的蛋白质(★★)10.下图是某化合物的结构式。下列相关叙述错误的是()
A.③和⑤为肽键,形成该化合物要产生2个水分子B.该化合物有1个游离的氨基和1个游离的羧基C.该化合物由3种氨基酸构成D.3个氨基酸脱水缩合成三肽(★★)11.观察下列核苷酸甲和乙的结构图,有关分析错误的是()
A.核苷酸甲和乙可能均含碱基GB.核苷酸甲只分布在细胞质中C.核苷酸乙参与真、原核细胞的遗传物质的组成D.核苷酸的不同主要体现在五碳糖和碱基的不同(★★)12.罗伯特森(J.D.Robertson)提出了“蛋白质—脂质—蛋白质”的细胞膜结构模型。下列不属于该模型提出的基础的是()
A.化学分析表明细胞膜中含有磷脂B.据表面张力研究推测细胞膜中含有蛋白质C.电镜下观察到细胞膜暗—亮—暗三层结构D.细胞融合实验结果表明细胞膜具有流动性(★★)13.某同学用红色的磷脂分子特异性染料处理小鼠的神经细胞,能被红色染料标记的一组细胞结构是()
A.中心体和溶酶体B.线粒体和叶绿体C.核糖体和高尔基体D.内质网和细胞核(★★)14.酒精会损伤肝脏,例如影响肝细胞内蛋白质的降解。据此推测,酒精直接影响的细胞器最可能是()
A.线粒体B.溶酶体C.高尔基体D.粗面内质网(★★)15.如果将生命体比作一座宏伟的建筑,那么细胞就是构筑它最基本的砖石。一切生命的奥秘都蕴藏在这微小的世界之中。下列关于细胞的叙述,正确的是()
A.植物细胞所含有的色素都储存在液泡内B.核糖体是细胞内唯一能合成多糖的细胞器C.高尔基体能对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装D.中心体由两个相互垂直的中心粒构成,其始终位于细胞中央(★★)16.脂肪细胞是动物体内以储存脂质为主要功能的细胞,按照形态一般分为单泡脂肪细胞和多泡脂肪细胞,两种脂肪细胞部分结构如图,脂滴是由膜包裹脂滴中央的脂质形成的。下列叙述错误的是()
A.脂肪与糖原的组成元素相同,都可以作为细胞的储能物质B.与单泡脂肪细胞相比,多泡脂肪细胞内膜系统相对面积大C.脂肪细胞中的脂肪颗粒可被苏丹Ⅲ染液染色D.包裹脂滴的生物膜中磷脂分子应是双层分子(★★★)17.某些细胞器的结构模式图如下。下列叙述错误的是()
A.图中所示的细胞器中均含有RNAB.人体胰腺腺泡细胞中③较发达C.①②③可出现在同一个细胞中D.①②③的膜均为生物膜(★★)18.在细胞核的结构中不会出现的结构或物质是()
A.核仁和中心体B.DNA和RNAC.蛋白质和核苷酸D.磷脂分子(★★)19.科学家为了探究细胞核在细胞的代谢和遗传方面的作用,设计了一些巧妙的实验,如黑色美西螈的克隆实验(实验1)、蝾螈受精卵的横缢实验(实验2)、变形虫的切割实验(实验3)、伞藻的嫁接和核移植实验(实验4)。下列相关叙述正确的是()
A.实验1说明黑色美西螈的细胞核是代谢中心B.实验2说明蝾螈的细胞分裂和发育受细胞核控制C.实验3说明变形虫的生长、再生等与细胞质无关D.实验4中不存在对照实验(★★)20.被动运输有通过通道蛋白介导和载体蛋白介导两种方式。下列相关叙述正确的是()
A.被动运输均需要转运蛋白的协助B.载体蛋白具有一定的特异性而通道蛋白不具特异性C.载体蛋白介导的运输速率不受载体蛋白数量的限制D.载体蛋白在运输物质过程中其空间结构会发生改变(★★★)21.肺炎支原体的末端附着结构——“末端器官”是其致病的关键,该结构是一个由多种蛋白质构成的精密复合物,其核心是一个β-桶状结构,锚定在膜上,并延伸出灵活的纤毛样附属物。下列有关肺炎支原体的叙述,正确的是()
A.肺炎支原体体积小、结构简单,属于病毒B.肺炎支原体不能通过自身独立合成蛋白质C.肺炎支原体通过DNA向后代传递遗传信息D.肺炎支原体细胞壁的组成成分含有纤维素(★★)22.某同学在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片。他选用了5×的目镜,先用10×的物镜找到清晰的物像1后,换用40×的物镜观察到物像2。下列关于后续操作及判断中,正确的是()
A.若观察目标位于视野左上方,应向右下方移动装片B.转换高倍物镜后应选用平面反光镜和小光圈C.视野中可观察到叶绿体在细胞质中的流动情况D.物像2中观察到的面积是物像1中的16倍(★★★)23.加湾鼠海豚是全球濒危的海洋哺乳动物,据估计,目前仅剩10头左右,常因误捕而死亡。下列叙述中错误的是()
A.脂肪和某些糖类是加湾鼠海豚细胞内重要的储能物质B.加湾鼠海豚肌细胞中的C、H、O元素主要以离子的形式存在C.胆固醇与磷脂的组成元素不同,但二者均参与红细胞膜的构成D.Fe2+参与血红素的形成,机体中Na+含量过低会导致神经兴奋性下降(★★★)24.在一定条件下,斐林试剂可与葡萄糖反应生成砖红色沉淀,去除沉淀后的溶液蓝色变浅,测定其吸光值可用于计算葡萄糖含量。下图是不同样本溶液(①—⑥)的检测结果。下列说法错误的是()
A.斐林试剂的使用需要水浴加热这一步骤B.溶液中葡萄糖含量越高,反应后去除沉淀溶液蓝色越浅C.若某样本的吸光值为0.578,则其葡萄糖含量小于0.4mg/mLD.吸光值与样本的葡萄糖含量有关,与斐林试剂的用量无关(★★)25.下图表示细胞中发生的水解反应。推测该生物大分子最可能是()
A.肝糖原B.DNAC.胰岛素D.脂肪(★★★)26.植物细胞独特的结构赋予了植物固着生长和自养的能力。下图是某个植物细胞,①~③表示相关结构,下列叙述正确的是()
A.植物细胞中所有的遗传物质均以结构①作为载体B.同一植物的不同细胞,结构②上的蛋白质种类存在差异C.结构③与细胞骨架成分相同,对维持细胞形态起重要作用D.结构②与结构③对于进出细胞的物质均具有选择透过性(★★★)27.研究揭示,线粒体远不止是能量生产者,更是关键的细胞信号整合中心,能通过多种机制主动调控细胞命运。下列相关叙述正确的是()
A.生物体进行各项生命活动所需的能量均由线粒体提供B.线粒体中的蛋白质均在细胞质基质中的核糖体上合成C.线粒体通过形成基粒为细胞的信号分子提供附着位点D.衰老、损伤的线粒体可被另一种具膜细胞器消化分解(★★★)28.外泌体是由机体内细胞分泌的一种膜性小囊泡,内含脂质、蛋白质、RNA等物质,能够在细胞间传递特定的信息。研究表明,外泌体在肿瘤的发生、发展以及迁移过程中发挥着重要作用。下列叙述错误的是()
A.外泌体内储存的蛋白质是在内质网和高尔基体中合成的B.外泌体可以携带信号分子,在细胞之间传递特定的信息C.外泌体膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜具有流动性D.外泌体能够携带脂溶性药物,可被开发为药物载体(★★★)29.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量浓度为0.3g/mL的KCl溶液中,显微镜下测得原生质体长度(L)与初始长度(L0)的比值变化趋势如图所示。下列分析正确的是()
A.0~5min,细胞吸水能力增强B.10~15min,无水分子进出细胞C.15min~30min后,细胞发生质壁分离D.20~30min,细胞液浓度逐渐增大(★★★)30.下图是两种跨膜运输的示意图,下列叙述正确的是()
A.水分子通过细胞膜只能是途径①B.途径②的蛋白质为载体蛋白C.途径①和②都不需要消耗能量D.图中的“脂”指的是脂肪二、解答题(★★★)31.“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”诗人描述了荷叶初展,蜻蜓已立,捕捉初夏刹那的灵动,画面清新隽永。其中既有生物也有非生物,蕴含着生命系统的相关知识。回答下列问题:(1)荷和蜻蜓共同具有的生命系统结构层次有________。(2)细细流淌的泉水________(填“属于”或“不属于”)生命系统的某一个结构层次;泉水中有绿藻和蓝藻,其中________属于真核生物,其与原核生物在细胞结构上最主要的区别是________________________。绿藻和蓝藻均属于________(填“自养”或“异养”)生物,判断依据是________________________________。(3)某同学采集泉水水样进行显微观察。下图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,应先向________移动玻片,转动转换器换上高倍镜,调节光圈使视野明亮,调节________使物像清晰。若使用显微镜观察荷叶细胞时,视野出现一半亮一半暗,可能的原因是________________________________。三、填空题(★★★)32.牛奶被誉为“白色血液”,其营养成分复杂且均衡。下表为每100mL某品牌纯牛奶中部分营养成分的含量表。回答下列问题:
成分水蛋白质乳糖脂肪钠钙铁维生素D磷含量约87g约3.0g约4.8g约3.5g约50mg约100mg约0.1mg约1μg约80mg(1)表中的成分可分为有机物和无机物两大类,属于有机物的有________,属于微量元素的是________。(2)蛋白质功能多样性的直接原因是________________________________。若牛奶中的某种蛋白质是一种环状十二肽,则一分子该种蛋白质含有________个肽键。使用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,两种成分的使用顺序是________,出现的颜色反应为________。(3)乳糖是一种________糖,需要被酶分解成________(填糖的种类)才能被细胞吸收利用,分解后的糖可作为________物质为细胞生命活动提供能量。(4)维生素D的作用有________________________。四、解答题(★★★)33.图1是某高等生物细胞的结构模式图,①~⑩表示细胞中的结构。回答下列问题:(1)图1表示的是________(填“植物细胞”或“动物细胞”),判断依据是________。(2)抗体的合成和分泌过程可用放射性同位素标记法进行研究,实验中用________(填“3H”或“15N”)标记氨基酸。在抗体合成和分泌过程中,⑦的膜面积________(填“减小”“增大”或“基本不变”),②膜面积________(填“减小”“增大”或“基本不变”)。(3)结构⑨破裂会对细胞造成一定程度的损伤,原因是________________________________。(4)研究表明,心磷脂(CL)可与自噬泡上的微管相关蛋白1轻链3(LC3)相互作用,将受损线粒体转移至自噬体,然后与溶酶体融合,最终被降解。CL是一种线粒体特异性磷脂,在健康的线粒体中,CL位于线粒体内膜维持线粒体嵴的稳定性,相关过程如图2所示。受损的线粒体导致细胞中的________供给不足,可引起细胞死亡。线粒体自噬是通过溶酶体选择性地清除受损线粒体的过程,当识别到线粒体受损时,CL可从线粒体________膜转移到________膜。自噬体和溶酶体融合形成自噬溶酶体的过程,体现了生物膜具有________(填特性)。(★★★)34.核小体是真核生物染色质的基本结构单元,由一段长不等的DNA缠绕在组蛋白上构成,是DNA在细胞核内实现高效压缩与功能调控的核心基础。相邻核小体之间由一段长度不等的连接DNA相连,像一根绳子上串起的珠子。回答下列问题:(1)核小体中,DNA的基本组成单位是________。DNA与RNA的区别在于DNA含有________、________两种物质,而RNA不含有。(2)核小体中,蛋白质的基本组成单位是________,以其作为原料合成蛋白质的过程中,形成的水分子中,H来自于________,O来自于________。(3)核小体位于细胞核内,细胞核的主要功能是________________________________。(4)研究人员进行了如下实验:将果蝇幼虫随机分为两组,甲组置于营养丰富的环境中培养,乙组置于营养相对匮乏的环境中培养,其他条件相同。一段时间后,对两组果蝇细胞的细胞核进行观察和分析,发现:甲组果蝇细胞的核仁明显比乙组大,且核孔的数量
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