本溪满族自治县高级中学高一物理学案第四章牛顿运动定律7

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精4。7用牛顿运动定律解决问题（二)学习目标知识与能力：1.理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件。2.会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题。3.通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质。4。进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。二、过程与方法:1.培养学生处理多共点力平衡问题时一题多解的能力。2。引导帮助学生归纳总结发生超重、失重现象的条件及实质。三、情感态度与价值观：1。渗透“学以致用”的思想，有将物理知识应用于生产和生活实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题。2.培养学生联系实际，实事求是的科学态度和科学精神。重点1.共点力作用下物体的平衡条件及应用。2。发生超重、失重现象的条件及本质。难点1。共点力平衡条件的应用。2。超重、失重现象的实质.正确分析受力并恰当地运用正交分解法。课前导学1．一个物体在力的作用下，如果保持________状态或者__________________状态，我们就说这个物体处于平衡状态．共点力作用下物体的平衡条件是____________．其数学表达式为F合＝____或eq\b\lc\{\rc\（\a\vs4\al\co1（Fx合＝，Fy合＝)）,其中Fx合为物体在x轴方向上所受的合外力，Fy合为物体在y轴方向上所受的合外力．2．超重：当物体具有______的加速度时，物体对支持物的压力（或对悬线的拉力)______物体所受的______的现象称为超重______．由此可知：产生超重现象的条件是物体具有______的加速度，它与物体运动速度的大小和方向______．超重包括__________和__________两种情况．3．失重:当物体具有________的加速度时,物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力）________物体所受的______的现象，称为失重现象．由此可知：产生失重现象的条件是物体具有______的加速度，它与物体运动速度的大小和方向______．失重现象包括__________和__________两种情况．4．完全失重：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于____的状态，叫做完全失重状态．产生完全失重现象的条件:当物体竖直向下的加速度等于______________时，就产生完全失重现象．5．自由落体从受力的角度看，只受大小、方向都不变的______，故自由落体的加速度大小、方向也是______的；从运动的角度看，是初速度为零、竖直向下的______直线运动．6．一物体放在粗糙的水平面上,质量m＝5kg,物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0。3,当用水平力F作用在物体上时，物体恰好做匀速直线运动，则力F应为多少?7．以下关于超重与失重的说法正确的是（）A．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B．在超重现象中,物体的重力是增大的C．处于完全失重状态的物体，其重力一定为零D．如果物体处于失重状态，它必然有向下的加速度新课教学【概念规律练】知识点一共点力作用下物体的平衡1．物体在共点力作用下，下列说法中正确的是(）A．物体的速度在某一时刻等于零，物体就一定处于平衡状态B．一物体相对另一物体保持静止时，物体一定处于平衡状态C．物体所受合力为零，就一定处于平衡状态D．物体做匀加速直线运动时，物体处于平衡状态2.如图1所示,物块在力F作用下向右沿水平方向匀速运动，则物块所受的摩擦力Ff与拉力F的合力方向应该是(）A．水平向右B．竖直向上C．向右偏上D．向左偏上3.如图2所示，质量为m的物体,在水平力F的作用下,沿倾角为α的粗糙斜面向上做匀速运动，试求水平力的大小．应用图解法处理平衡问题4.如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持O点位置和OB绳的位置不变，则在A点向上移动的过程中(）A．绳OB的拉力逐渐增大B．绳OB的拉力逐渐减小C．绳OA的拉力先增大后减小D．绳OA的拉力先减小后增大应用合成法和正交分解法处理平衡问题在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图6所示．仪器中一根轻质金属丝，悬挂着一个金属球．无风时，金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度．风力越大，偏角越大，通过传感器，就可以根据偏角的大小指示出风力，那么风力大小F跟金属球的质量m、偏角θ之间有什么样的关系呢？（试用合成法和正交分解法两种方法求解)知识点二超重和失重现象5．游乐园中，游客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重与失重的感觉．下列描述正确的是(）A．当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B．当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C．当升降机减速上升时,游客是处在失重状态D．当升降机加速下降时,游客是处在超重状态6。某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为490N．他将弹簧测力计移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内弹簧测力计的示数如图3所示，电梯运行的v－t图可能是下图中的（取电梯向上运动的方向为正）()7．质量为60kg的人站在升降机中的体重计上，当升降机做下列各种运动时,体重计的读数是多少？（g取10m/s2)(1)升降机匀速上升；（2）升降机以3m/s2的加速度加速上升；（3）升降机以4m/s2的