8 比尾巴 课件 2025-2026学年一年级语文上册统编版

仅供内部交流使用，禁止外传。今天来逛动物园，看看什么动物有尾巴？仅供内部交流使用，禁止外传。点击虚框，出现图谱仅供内部交流使用，禁止外传。8.比尾巴仅供内部交流使用，禁止外传。仅供内部交流使用，禁止外传。比bǐ尾wěi巴谁长把bǎbāshuíchánɡ短duǎn伞sǎn兔tù最zuì公ɡōnɡ翘舌音前鼻音平舌音后鼻音仅供内部交流使用，禁止外传。比尾巴谁长把短伞兔最公比公尾最兔巴谁长伞短把仅供内部交流使用，禁止外传。对比尾巴谁的长短一把雨伞兔子最好公鸡仅供内部交流使用，禁止外传。对比尾巴谁的长短一把雨伞兔子公鸡最好仅供内部交流使用，禁止外传。结构：左右结构组词：比如对比造句：他们正在进行跑步比赛。音序：B仅供内部交流使用，禁止外传。结构：独体字组词：长年长尺造句：猴子的尾巴细又长。音序：C仅供内部交流使用，禁止外传。竖提长笔画名称例字书写指导：下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，一笔写成。长比仅供内部交流使用，禁止外传。结构：独体字组词：下巴大巴造句：远处驶来一辆大巴。音序：B仅供内部交流使用，禁止外传。结构：上下结构组词：公开公正造句:星期天，我和同学去公园玩。音序：G仅供内部交流使用，禁止外传。

听老师读课文，请同学们边听边想，回答问题：1.课文一共有几个小节？2.文中的小动物们在做什么？仅供内部交流使用，禁止外传。1.课文一共有几个小节？2.文中的小动物们在做什么?课文一共有4个小节。小动物们在比尾巴。仅供内部交流使用，禁止外传。读一读第1、2小节，说说你发现了什么。谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。shuídewěibachángshuídewěibaduǎnshuídewěibahǎoxiàngyībǎsǎnhóuzidewěibachángtùzidewěibaduǎnsōngshǔdewěibahǎoxiàngyībǎsǎn问句答句音调稍微上扬，读出疑问的语气。语气比较平缓仅供内部交流使用，禁止外传。朗读课文仅供内部交流使用，禁止外传。谁的尾巴长？谁的尾巴短？短长黑——（）美——（）胖——（）高——（）白丑瘦低反义词仅供内部交流使用，禁止外传。小动物的尾巴有长有短，还有的像把伞，你最喜欢谁的尾巴呢？为什么？仅供内部交流使用，禁止外传。我最喜欢兔子的尾巴短短的，像一个绒球，很可爱。我最喜欢猴子的尾巴细细长长的，可以挂在树上荡秋天，特别有趣。我最喜欢松鼠的尾巴大大的，撑起来就像一把大大的伞。仅供内部交流使用，禁止外传。朗读课文仅供内部交流使用，禁止外传。朗读课文仅供内部交流使用，禁止外传。

这三只动物的尾巴和前面小动物尾巴有什么不一样？

前面比的是长短，这里比的是公鸡的尾巴弯一点，鸭子的尾巴扁一些，孔雀的尾巴最好看。仅供内部交流使用，禁止外传。

为什么说孔雀的尾巴最好看呢？因为孔雀的尾巴不但有各种漂亮的颜色，还有各种各样的花纹，展开之后特别美丽。仅供内部交流使用，禁止外传。仅供内部交流使用，禁止外传。孔雀的尾巴最好看。公鸡的尾巴弯。兔子的尾巴短。鸭子的尾巴扁。松鼠的尾巴好像一把伞。猴子的尾巴长。仅供内部交流使用，禁止外传。谁的尾巴长

？谁的尾巴短

？谁的尾巴好像一把伞

？猴子

的尾巴长

。兔子

的尾巴短

。松鼠

的尾巴好像一把伞

。长短一把伞长短一把伞猴子兔子松鼠填填背背仅供内部交流使用，禁止外传。又有一群动物赶来比尾巴了！他们的尾巴是什么样的呢？拓展延伸仅供内部交流使用，禁止外传。这是谁的尾巴呢？是一条什么样的尾巴？你觉得这样的尾巴可以用来做什么？仅供内部交流使用，禁止外传。这是一条什么样的尾巴？你觉得这样的尾巴可以用来做什么？仅供内部交流使用，禁止外传。这是一条什么样的尾巴？你觉得这样的尾巴可以用来做什么？仅供内部交流使用，禁止外传。点击我，回到尾巴页仅供内部交流使用，禁止外传。谁的尾巴（）？谁的尾巴（）？谁的尾巴好像（）？模仿课文，编一编小儿歌吧！（）的尾巴（）。（）的尾巴（）。（）的尾巴（）。仅供内部交流使用，禁止外传。我想有一条

的尾巴，我用尾巴

。尾巴就像

。我会说仅供内部交流使用，禁止外传。提手旁把

打偏旁名称例字书写指导：又瘦又长，末笔变提。含有提手旁的字，大多与手的动作有关，如打、拍、挂等。仅供内部交流使用，禁止外传。斜刀头兔偏旁名称例字书写指导：