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秋小学大象版(新教材)科学三年级上册知识点及期末测试卷及答案知识点梳理(易记口诀版)为了帮助三年级的小朋友更好地复习,我把这学期的知识点变成了朗朗上口的口诀和简单的要点,大家可以根据这些来查漏补缺哦!体验单元:大熊猫是猫科动物吗不是猫哦:大熊猫虽然名字里有“猫”,但它不属于猫科,而是熊科动物。分类依据:科学家根据动物的身体特征(如骨骼、牙齿)和生活习性来分类。主要食物:大熊猫最爱吃竹子,属于食肉目中的“素食者”。第一单元:气象观测天气要素:气温、风向、风力、降水量。测量工具:气温计:测温度,要放在阴凉通风处。风向标:测风向,箭头指风吹来的方向。雨量器:测降水量,单位是毫米。云量看天:云量超过8成是阴天,少于3成是晴天。第二单元:空气与风空气特点:无色无味、会流动、占据空间、有质量。风的形成:太阳照射导致冷热不均,热空气上升,冷空气流过来补充,形成了风。热胀冷缩:空气受热体积膨胀,变轻上升;受冷体积收缩,变重下降。动物的分类哺乳动物:胎生、哺乳、身体有毛(如:猫、狗、兔子、人)。鸟类:卵生、身体有羽毛、有翅膀(如:麻雀、鸡、企鹅)。鱼类:卵生、生活在水里、用鳃呼吸、用鳍游泳(如:金鱼、鲨鱼)。昆虫:身体分头胸腹、3对足、2对翅(如:蜜蜂、蚂蚁)。不一样的物体固体:有固定形状、体积和质量(如石头)。液体:会流动、没有固定形状、有确定体积和质量(如水、牛奶)。气体:会流动、没有固定形状、没有确定体积(充满空间)、有质量(如空气)。混合与分离:溶解:盐放入水中不见了。分离:沙子和水用过滤分离;盐水用蒸发分离出盐。第五单元:书籍的发展与演变演变历程:甲骨文(龟甲兽骨)→竹简(沉重)→纸(轻便)→电子书(数字化)。印刷术:雕版印刷(整版雕刻)→活字印刷(单字排列,可重复使用)。反思单元:不一样的星星科学态度:像天文学家一样,要有观察、记录、分析的习惯。工具作用:使用工具(如望远镜、温度计)能让我们的观察更准确。2025年秋季学期三年级科学期末综合能力测试卷【卷首语】亲爱的同学,经过一个学期的科学探索,你一定积累了很多知识。请仔细审题,认真思考,把你的科学发现写下来吧!相信自己,你是最棒的!填空乐园(每空1分,共30分)大熊猫虽然名字里有“猫”,但根据科学家的分类,它属于________科动物,它最喜欢吃的食物是________。测量气温时,气温计应该放在________且通风的地方,不能受到阳光的__________。风向是指风吹来的方向,如果风向标的箭头指向南方,说明此时刮的是________风。空气受热后体积会________,热空气比同体积的冷空气轻,所以会________。像水、牛奶这样的物体属于________,它们没有固定的形状,但有确定的体积;像石头、木块这样的物体属于________,它们有固定的形状。液体温度计是根据液体__________的性质制成的。动物的种类繁多,根据身体特征可以分为不同的类群。像鸡、鸽子这样身体表面有________的动物属于鸟类;像金鱼、鲫鱼这样生活在水里,用________呼吸的动物属于鱼类。昆虫的身体分为________、________、腹三部分,胸部长有三对足。将沙子和水的混合物分离,通常使用________的方法;将盐水中的盐分离出来,通常使用________的方法。造纸术和__________是中国古代四大发明之一,它们极大地推动了人类文明的进步。水在加热过程中,变成水蒸气飞散到空气中,这种现象叫做________。在科学观察中,我们要如实记录数据,不能随意________或编造结果。一天中气温最高的时间通常在下午________时左右。雨量器是测量__________的仪器。物体都有质量,空气虽然看不见,但也有________。明辨是非(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)大熊猫是熊科动物,不是猫科动物。()测量气温时,应该把气温计放在阳光直射的地方,这样测得更热。()空气是一种没有颜色、没有气味、透明的气体。()风是由空气流动形成的。()所有的固体都有固定的形状。()水沸腾时的温度是100摄氏度,这个温度叫做水的沸点。()企鹅虽然不会飞,但因为它身体表面有羽毛,所以属于鸟类。()沙子放入水中会溶解。()活字印刷术比雕版印刷术更灵活,因为单个字可以重复使用。()在观察星星时,我们可以直接用眼睛看太阳。()精挑细选(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)下列动物中,属于哺乳动物的是()。A.鸡B.鲤鱼C.兔子下列天气现象中,云量最多的是()。A.晴天B.多云C.阴天下列做法中,能证明空气占据空间的是()。A.吹气球,气球变大B.用扇子扇风C.闻到花香下列关于风的形成,说法正确的是()。A.风是神仙吹出来的B.空气受热上升,冷空气流过来补充形成风C.风是地面上的灰尘飞起来下列物体中,属于液体的是()。A.石头B.牛奶C.冰块下列变化中,属于物理变化的是()。A.纸烧成灰B.冰融化成水C.铁生锈下列动物中,属于昆虫的是()。A.蜘蛛B.蜈蚣C.蜜蜂分离食盐和水的正确方法是()。A.过滤B.蒸发C.沉淀书籍的发展经历了漫长的过程,最早的书籍形式之一是()。A.纸质书B.竹简C.电子书下列关于科学探究的说法,错误的是()。A.实验时要遵守规则,注意安全B.别人的实验结果一定是错的C.实验后要整理好器材连线巧匠(每线1分,共10分)请将下列动物与其所属的类别连起来。A.鲸鱼a.鸟类B.麻雀b.鱼类C.金鱼c.哺乳动物D.蝴蝶d.昆虫请将下列工具与其用途连起来。A.气温计a.测量风向B.风向标b.测量气温C.量筒c.测量液体体积D.雨量器d.测量降水量科学探究与应用(共20分)实验探究:空气的性质(10分)小明准备了一个空杯子、一张纸片和一个装满水的水槽,他想证明“空气占据空间”。他先把纸片紧紧塞在杯子底部,然后将杯子倒扣入水中,保持杯子竖直。他观察到的现象是:纸片________(填“湿了”或“没湿”),因为杯子里的________占据了空间,水进不去。接着他把杯子倾斜,他看到有________冒出,水进入了杯子,纸片慢慢________(填“湿了”或“没湿”)。这个实验证明了空气________(填“能”或“不能”)占据空间。生活应用:动物分类(10分)妈妈在菜市场买了一条鲫鱼,它是卵生动物,用________呼吸,靠________游泳。邻居家养了一只宠物狗,它身体表面有________,繁殖方式是________(填“卵生”或“胎生”),属于哺乳动物。夏天的池塘里,青蛙“呱呱”叫,它小时候叫蝌蚪,用鳃呼吸,长大后用________呼吸,属于两栖动物。参考答案填空乐园(每空1分,共30分)熊;竹子阴凉;直射南膨胀;上升液体;固体热胀冷缩羽毛;鳃头;胸过滤;蒸发印刷术蒸发修改(或篡改)13.2(或14)降水量质量明辨是非(每题2分,共20分
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