课题1 燃料的燃烧 第1课时 燃烧的条件（教学课件）初中化学人教版（2024）九年级上册 第七单元 能源的合理利用与开发

九年级化学

上册·人教版2024第七单元能源的合理利用与开发课题1燃料的燃烧（第1课时）燃烧的条件101学习内容导览

明·教学目标

1.知道燃烧是一种可燃物与氧气发生的发光、放热的化学变化。2.认识可燃物燃烧的必要条件。3.通过探究实验，体会控制变量思想在实验探究中的应用。4.体会燃烧对推动人类社会进步的重要价值。引·新课导入燃烧——熟悉的现象生火取暖烧制食物烧制陶瓷点火升空燃烧与人类生活和社会发展有着密切联系引·新课导入燃烧是人类利用最早的化学反应之一闪电引火钻木取火燃烧需要哪些条件才能发生?02燃烧的条件探·知识奥秘一、燃烧的条件思考：所有的物质都能够燃烧吗？石头木材酒精燃烧的条件：①可燃物探·知识奥秘探究：燃烧的条件一、燃烧的条件【问题】除了可燃物，燃烧还需要哪些条件？【预测】红磷燃烧4P+5O2===2P2O5点燃氧气？温度？探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验事实】（1）在500mL烧杯中加入300mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷，在烧杯上盖一片薄铜片在铜片的一端放一小堆干燥的红磷，另一端放一小块已用滤纸吸去表面上水的白磷。薄铜片（导热）探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验事实】（1）实验视频燃烧未燃烧未燃烧探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验事实】（2）用导管对准上述烧杯热水中的白磷，通入少量氧气或空气。燃烧探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验分析】（1）铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件。燃烧未燃烧资料：白磷燃烧所需最低温度40℃红磷燃烧所需最低温度260℃燃烧的条件：②达到燃烧所需的

最低温度（着火点）探·知识奥秘一、燃烧的条件可燃物燃烧时所需的最低温度注意：着火点对于某物质来说是固定不变的，不能升高或降低。物质着火点/℃白磷40红磷260木材240～270木炭320～400无烟煤600～700着火点探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验分析】（2）铜片上白磷燃烧而热水中白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要什么条件。燃烧未燃烧燃烧的条件：③氧气（或空气）热水的作用：隔绝空气，提供热量探·知识奥秘一、燃烧的条件【实验分析】（3）向热水中通入氧气(或空气)后白磷燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件。燃烧的条件：③氧气（或空气）燃烧探·知识奥秘一、燃烧的条件（1）可燃物；（2）氧气(或空气)；（3）达到燃烧所需的最低温度（着火点）。注意：这三个条件必须同时具备！！！【实验总结】燃烧的条件探·知识奥秘一、燃烧的条件交流讨论：“纸火锅”加热过程中纸张为什么不燃烧？纸火锅纸中盛放汤料、水等物质，水蒸发时能吸收燃烧产生的热量，使纸表面温度无法达到纸的着火点。探·知识奥秘一、燃烧的条件交流讨论：“钻木取火”时为什么在木头旁边放一些稻草？物质着火点/℃木材240～270稻草约200稻草的着火点低，更易引燃探·知识奥秘一、燃烧的条件控制变量对比实验控制变量自变量因变量铜片上的白磷和红磷铜片上的白磷和热水中的白磷可燃物、氧气温度白磷燃烧，红磷不燃烧可燃物、温度氧气铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不燃烧探·知识奥秘一、燃烧的条件控制变量法分析多因素影响的问题一次只改变其中的某一个因素可燃物氧气温度？√√√？√√√？可燃物氧气温度到达着火点理·核心要点温度达到着火点可燃物+氧气生成物+能量点燃燃烧的条件：三个条件同时满足（1）可燃物；（2）氧气(或空气)；（3）达到燃烧所需的最低温度（着火点）。1．在古代，为防止失火，打更人会边走边喊：“天干物燥，小心火烛！”从燃烧条件分析，这里“火烛”的作用是（）A．为燃烧提供氧气 B．为燃烧提供可燃物C．提高可燃物的着火点 D．使可燃物的温度达到着火点练·技能实战D2.火爆春节期间的某国产动漫电影中有这样一个片段，两主角在战斗中展现了“水火交融”的场景。在实验室中，白磷也能够在水中燃烧，实现“水火交融”，水下白磷燃烧的条件除了与氧气接触外，还需要（）A．白磷足量 B．温度达到白磷的着火点C．加入催化剂 D．降低白磷的着火点练·技能实战B3.请对下图所示实验进行分析。(1)实验中能说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点的现象是____________________________。(2)实验中使用气球的目的是______________________________________。(3)通过该实验推测白磷在实验室里的保存方法