【《青年群体婚恋观的影响因素及分析》9000字】

iii青年群体婚恋观的影响因素及分析[摘要]婚姻和爱情，是一个永恒的主题。结婚成家，是人类繁衍生息，文明延续的桥梁与纽带。新时期的年轻人的婚恋观，既反映了现代社会的婚恋观，也反映了我们国家未来的婚恋观。新时期的青年群体，要树立起正确的婚姻、恋爱观念，既要促进个人的身心发展，又要促进家庭的幸福美满，更要促进社会的和谐发展，促进人类的发展进化。文章从社会、学校、家庭、个人四个层面，对新时期青年群体的婚恋观状况进行了剖析。并以此为基础，对这四个层次进行了探讨。希望能给实践教学带来一些切实可行的参考，为培养新时期年轻人的正确的婚恋观念提供一些参考。[关键词]青年群体婚恋观影响因素目录TOC\o"1-3"\h\u21271摘要关键词 9649一、引言 326479二、青年群体婚恋观的现状 31601（一）恋爱动机变得多样 32971（二）择偶标准更加功利 327724（三）婚恋行为比较随意 430056（四）婚恋责任变得淡漠 48250三、青年群体婚恋观的影响因素 413892（一）社会变革因素 413782（二）学校教育因素 58829（三）家庭环境因素 618723（四）自身因素 617230四、青年群体婚恋观的培养策略 711946（一）社会营造文明婚恋环境 712907（二）学校加强婚恋主题教育 76999（三）家庭重视责任教育 829430（四）提高自身道德修养 810274五、结语 915097参考文献 10一、引言联姻，成家，这是华夏几千年来一直延续下来的一种血统，也是中国人的传统文化，有着悠久而博大精深的5000年历史。在“低结婚率”和“高离婚率”的今天，年轻一代应在“家国同构”和“国之大者”的基础上，确立正确的婚恋观。正确的婚姻关系观念，对个人的成长、家庭的幸福与社会的和谐，对中华文化的传承与发展，都有着重要的意义。所以，如何培养新时期年轻人的正确的婚恋观念就显得尤为重要。习近平总书记在十八大之后，对家庭的家教和家风给予了高度的关注，他就这一问题作出了一系列的重要讲话，这些讲话对于新时代的婚姻和家庭的构建有着重大的指导作用。对家庭的家教家风进行好的培养，不仅是一个人成长成才的一个关键因素，还是一个家庭幸福美满的最根本的保证，还是一个社会和谐稳定的坚实基础，还是中华民族永续发展的动力之源，它对培养新时代的青年群体的婚恋观有着非常重要的指导作用。二、青年群体婚恋观的现状（一）恋爱动机变得多样在现代社会中，受多种思想的影响，年轻人的爱情动机呈现出多元化的倾向。第一种是功利型恋爱动机，当下部分年轻人谈恋爱带着一点功利心，谈恋爱就是为了“助推”自己的成长。第二类则是填补空缺型恋爱动机，一部分年轻人是因为想要感受爱情而在一起，而另一类人则是因为身体上的需求，想要在无聊的校园里打发时间，填饱自己的心，满足自己的身体需求。第三类，从众型恋爱动机，只有一小部分的年轻人，由于从众的原因而选择了谈情说爱。这类学生缺乏独立的判断力，或许他们压根就没想过要谈恋爱，只是因为身边的人都成双成对，彼此之间都充满了爱意，所以他们才会跟着别人走，很容易就对另一个人产生了“感情”。上述三种恋爱动机，归根到底都是因为年轻人对爱情的认识不够，他们的思想不独立，他们对恋爱不真诚，他们缺乏责任感，他们在感情方面没有任何的主见。这就造成了在年轻人中，恋爱是一种很常见的现象，而以婚姻为目标的却是极少数。因此，要想培养青年群体正确的婚恋观，就必须让他们认识到恋爱动机对青年群体婚姻发展的重要意义，只有这样，他们才能认识到对新时期青年群体进行婚姻观念教育的紧迫性，让他们在谈恋爱之初就能走上正确的道路。（二）择偶标准更加功利配偶选择是婚姻与爱情关系的重要环节，配偶选择的标准与方法可以从一个侧面折射出一个整体的婚姻与爱情的价值取向。新世纪以来，随着西方功利主义和享乐主义对年轻人的冲击越来越大，很多学生开始将“经济条件”当作择偶的依据，而一些年轻人则更倾向于“家庭背景”。这可以充分说明，新时期的年轻人群体对于将来的择偶条件的需求已经呈现出一种功利化的趋势。他们对周围的“候选人”视而不见，在这个物质至上的社会里，他们将自己的理想寄托在了经济上，这就导致了他们对配偶的偏见，他们以钱为标准，以经济为标准，以社会地位为标准。（三）婚恋行为比较随意恋爱，结婚，这是一种生活中的重大事件，我们应该认真地去处理。很多年轻人都说他们会在公共场合做一些亲密的事情。这样的举动明显是不合适的，虽说恋爱是两个人之间的事情，但是在一个充满学习氛围的校园里，这样的举动太过亲昵，不仅会产生不良的效果，还会对整个校园的学习气氛产生不良的影响，对学生自身的学习和成长也不利。几乎有一半的年轻人，都对不婚族抱着一种尊重的态度，这是他们自己的决定，而现在的“闪婚闪离”，也就是两个人幸福的时候，就会马上结婚，不幸福的时候就会马上离婚，这种不婚族和闪婚闪离的爱情行为，说明了他们并没有意识到婚姻的重要，他们只是按照自己的想法来表达自己的想法，随心所欲，这是一种很随意的恋爱行为，也是一种对爱情的责任感。（四）婚恋责任变得淡漠青年群体婚姻恋爱的过程，就是一个对彼此都有责任、对彼此都有绝对忠诚、对婚姻、爱情、家庭负有责任的过程，是一种人性、道德的存在。当今一些年轻人团体对结婚与爱情的关系还不清楚。有一小部分年轻人认为，恋爱就是恋爱，结婚就是结婚，当爱情达到了某种程度，就会自然而然地结婚，他们将爱情与婚姻分离开来，任何一场不以结婚为目标的恋爱，都是对婚恋的一种轻视。少数的年轻人其实对婚外情持理解的态度，更有少数的年轻人赞成，虽然持有这样的观点的学生不多，但婚外情的存在让人违反了伦理，一味地追逐新鲜感，忽略了对家庭的责任；青少年群体的婚前同居，并不受到法律的保护，目前有许多青少年群体的情况，他们在婚前同居，结果意外怀孕，而他们又不愿意负起责任，所以选择堕胎。三、青年群体婚恋观的影响因素（一）社会变革因素在中国传统农耕文化的熏陶下，中国人在漫长的历史演变过程中，形成了一种“忠贞不渝，同甘共苦”、“相濡以沫，白首与共”等优良的婚恋观念和文化。但是，从农业社会发展到现在的工业社会，在这个过程中，科技在持续地进行着更新换代，随着世界一体化的发展，中西两种不同的文化发生了冲突，同时，西方的思想观念和生活方式也在这个过程中得到了充分的利用，同时，社会价值观的多元化也对中国的传统婚恋价值观念产生了巨大的影响，削弱了传统的伦理道德观念。大学始终处在多种思想文化交融与滋生的最前沿，而西方思想中的功利主义与个人主义的盛行，也迅速地影响到了年轻人的婚姻与恋爱观念，进而造成了年轻人对婚姻与恋爱的传统道德观念的淡漠。爱情动机多元化，择偶标准功利性，婚姻责任感的淡薄，这些都是不容忽视的。在西方国家，性自由、性解放思潮的广泛流传，再加上我国改革开放的大背景下，传统的性禁锢的藩篱在年轻人中被完全打破。年轻人将婚前性行为、婚前同居等行为看成是一件私人的事情，他们追求着性爱自由。但是，他们在享受着权利的同时，却忽略了自己应当承担的义务，对传统的婚恋价值观产生了削弱。当今，互联网飞速发展，在这个资讯大爆炸的年代，人们可以在家里当“百事通”。特别是新时代的青年群体，他们是网络的原住民，他们是随着网络技术而不断发展起来的一群人，电视、网络、报刊杂志等大众媒体，正在对他们的价值理念产生着全面的影响，其中就有他们的婚恋道德观和婚姻爱情价值观。比如最近几年风靡一时的《心动的信号》和《完美邂逅》，就是用这种真人秀的形式，向年轻人传递了一个信息，那就是他们的婚姻和爱情，他们的思想是自由的，他们追求的是经济独立，是精神上的独立，但是他们却用CP来博取眼球，给年轻人留下了一个短暂的空虚。此外，在庞大的互联网资讯中，也不乏许多丑陋而扭曲的婚姻与爱情价值观。在这个后真相的时代，像是年轻人的注册用户数早已超过千万的抖音、微博等社交媒体上，时常会出现一些功利、拜金的短视频。还有一些人，为了出圈，为了提高自己的存在感，他们会进行一些粗俗的炒作，他们会刻意地散布一些不实的消息，误导事实，从而获得流量。这对于没有强大判断力的年轻人来说，无疑是一种非常消极的影响。混乱的网络环境会让年轻人的婚恋观念发生变化，让他们认为谈恋爱是一件很困难的事情。（二）学校教育因素纵观目前的大学教育，年轻人的婚姻和恋爱教育已经越来越滞后，而在学校中，由于受到了传统的道德教育模式的束缚，人们一般都将婚姻和恋爱视为家庭教育的一部分，或是个人的事情，所以没有必要对其进行特别的讲解。中国人长久以来对性的“谈性色变”，是由于教育的缺失与教育的缺失造成的。这也就造成了大多数的学校都没有专门的性别卫生教育，也没有专业的教师进行性别道德教育。《思想道德修养与法治》是一本关于家教的书籍，但是关于恋爱这些东西，大部分的老师都是一笔带过的，这就导致了他们很难满足他们的好奇心。由于缺乏对年轻人的婚姻、恋爱、感情方面的教育，极易造成年轻人心理上的脆弱和敏感。学校教育忽略了学生团体之间的互动。在同辈的群体中，他们拥有平等的身份，他们之间不存在跨代沟通的障碍，他们之间来往密切、交流频繁，他们之间更容易产生情感的共鸣，在长期的相互影响中，他们会拥有相同的人生观和价值观。特别是对年轻人来说，在大学期间，他们谈起恋爱已经是一件非常常见的事情了。但是，在很多时候，年轻人在他们的感情生活中，他们不愿意与自己的父母、老师进行交流，他们只能向自己的同学、朋友们倾诉。但是，有的时候，因为同龄人的经历比较浅薄，没有足够的生活经历，他们给出的忠告，不可避免地会受到他们自己认识的限制，他们会提出一些不合理的、不成熟的忠告，这些忠告一旦被采纳，最好的结果就是很容易让年轻人在感情上出现僵局，严重的话，很可能会导致情侣们分手的结果，这就是得不偿失了。（三）家庭环境因素家长是子女成长的首要教师，家长们的榜样作用，通过对子女的言传身教，将会在不知不觉中影响子女的言行举止。如果父母之间的感情很好，那么他们的孩子就会更乐观、更聪明；如果家长之间的感情不融洽，常常在孩子面前吵吵闹闹，长期下来，孩子的心理也会变得不健康。从这一点可以看出，家庭气氛对年轻人的爱情价值观有一定的影响。伴随着经济的飞速发展，人民的生活水平得到了明显的提升，再加上许多90后、00后都是优生优育的，因此，家长对孩子的关心更多地表现在了对孩子的过分的物质满足和过分的保护上。让自己的孩子不用付出什么，就能轻易的获得自己想要的一切，让自己的孩子吃饱穿暖。如此一来，他就被困在这样的环境下，从小到大，他都没有得到什么，也没有得到什么。毫无疑问，在这种环境下成长起来的孩子，很难有独立的能力，也很难有责任心。在进入大学之后，孩子们会离开自己的父母，因此他们可以获得更大的独立自主的空间。孩子们开始与异性进行接触和交往，在产生恋爱关系后，很容易因为从小缺少责任感，而出现恋爱道德欠缺的行为表现。曾经在网络上引起过一段时间的关于“婆婆推高房价”的话题，这也从一个角度说明了，在现实生活中，的确存在着有些婆婆太过重视女方家庭的物质条件，而忽视了对情侣之间的感情。这也提醒了家长们，在婚姻和恋爱中，一定要有正确的三观，要做到言谈举止都要得体，要给孩子们做好表率，要给孩子们创造一个好的婚姻和恋爱教育环境。否则，当这些负面的想法侵入到儿童的脑海中时，将会对他们的婚姻和恋爱观念产生极大的负面影响。（四）自身因素新时代，对年轻人来说，是一个充满希望的时期。但是，新时代中也充满了各种各样的新的诱惑。在大学中的年轻人应该专注于学习科学和文化。但是，由于社会和大学对年轻人的婚姻恋爱的包容程度不断提高，许多西方的开放思潮和社会风气不断地向大学中渗透，这就使得本来纯洁的年轻人很容易被一些不健康的思想所影响，他们开始放纵自己，他们追求自由，他们需要独立自主，但是他们的思想认识、道德理性都还不成熟，他们的人生阅历还不够丰富。而且，随着新时代的到来，随着人们的生活水平越来越高，当今的年轻人所享有的物质条件也比以前有了很大的改善。加之，他们的家庭大多是独生子女，因此，他们在性格上经常会出现以自我为中心、缺乏责任意识、缺乏道德荣誉感等特征。在谈恋爱的时候，有些人很容易将对方过于理想化，遇到挫折，就会不知所措，甚至会出现对恋爱和婚姻的恐惧心理。有些人，只会享受爱情的甜蜜，而不会为婚姻和爱情负责。特别是当他们面临着各种错综复杂的情绪问题时，有些人缺少了独立的判断，容易受到周围人群的影响，没有了自己的想法；有些人太过自信，太过狂妄，遇到不好的事情，也没有勇气去承担。究其原因，主要是由于年轻人的理想信念不够坚强，抵挡不了不良的婚姻和爱情文化的引诱，思想上“杂草丛生”，对婚姻和爱情的责任感不够。四、青年群体婚恋观的培养策略（一）社会营造文明婚恋环境政府应加强对中华传统婚姻、爱情等方面的宣传，并发挥其应有的作用，使之成为整个社会的一种风尚。各级政府的各个部门要加强对婚姻和爱情的道德教育，要始终坚守社会主义的婚姻价值观，婚姻和情感问题在很大程度上属于道德的范围，只有充分发挥教育的功能，才能对婚姻和爱情的关系起到润物细无声的效果，而这种效果又具有深远和持久的意义。各级机关、宣传部门、组织部门要在报纸、微信、网络等平台上，对传统婚姻爱情伦理文化进行全面的理论梳理，并在网上开设专门的论坛，通过线上、线下的方式，对“仁爱孝悌”、“执子之手与子偕老”等婚姻爱情伦理文化进行现代阐释和宣传。在新时期，要把婚姻爱情的道德品质以思想和行为的方式加以弘扬，使之成为一种新时期的婚姻爱情的价值追求；在新时期，要重视对舆论的引导，要充分发挥主流媒体的作用，形成“重情重义”的舆论生态。各级领导干部要在工作中起到表率作用，将新时代的婚姻、爱情、家庭、廉政文化建设贯彻到底，让自己的理想信念更加坚定，让自己的党性得到提升，让自己的拒腐防变能力得到提升。在考核中，要把婚姻、爱情、家庭、社会、家庭等方面的有关因素，包括婚姻、恋爱、家庭、家庭等。民政部门与其他有关部门，从上到下，通过对全国范围内的婚姻与爱情的宣传，对广大人民群众，尤其是年轻人，进行婚姻与爱情的教育，以及婚姻与爱情的关系，都有很强的指导作用，从而在整个社会，形成一种重情崇义的良好氛围。（二）学校加强婚恋主题教育在青年集体思想政治课程中，应将婚姻与爱情结合起来。作为教育的主要载体的课程教材，在内容、形式上都要与时代同步。当前，在青年群体的四大思想政治教育课程中，只有《思想道德修养与法治》一本关于婚姻和爱情的书籍，在短短的四页纸上，往往被人一笔带过。因此，大学要进行思政教学，将婚姻与爱情观念的教育有机地结合在一起，做到婚姻与爱情的体系化、科学化，在教育的起点上，就能正确引导年轻人的爱情动力。比如，在《思想道德修养与法治》这一章中，我们可以添加一些关于婚姻和爱情的基本知识，比如，我们还可以从“和谐”、“自由”、“平等”、“诚信”这几个方面，来丰富我们的婚姻和爱情，让我们对婚姻和爱情产生积极的影响。另外，在《马克思主义基本原理概论》中，还可以添加马克思与燕妮之间的爱情故事，塑造出一个真实、有感情、有感情的角色，以此来鼓励年轻学生们，建立一种相互相爱、相得益彰、患难与共的婚姻关系。《中国近现代史纲要》是在新民主主义时代，为了建设新中国，出现了一批“革命夫妇”。比如：周恩来与邓颖超，朱德与伍若兰，他们对国家的热爱，对革命的热爱，这些都可以用这本书来做一个简单的故事。此外，大学还应增加与婚姻家庭有关的课程，并对有关婚姻家庭的内容进行系统的剖析。在大学思政课教学中，要将“大思政”的思想渗透到教学中去。思政课教师应当运用显性教育与隐性教育、传统手段与现代手段相结合等手段来进行课程的教学，以教材为依据，以自己的知识储备和道德修养为指导，让学生们能够清楚地了解到婚姻与爱情之间的关系，将课堂教学与实践教学有机地融合在一起，引导学生们走出教室，投身于社会实践之中，让他们了解到婚姻与爱情之间的关系，让他们了解到婚姻与爱情之间的关系，逐渐建立起一种文明、健康的婚姻与家庭观念。可以采取榜样示范法，将鲜活的案例与抽象的概念结合起来，组织学生进行“走访优秀婚恋人物，聆听幸福旋律”的实践活动，从他们身上学习责任担当的优良品质。另外，作为青年群体思想政治工作的中坚，大学辅导员要担负着对青年群体进行人生观、婚恋观教育的责任。运用个体辅导和团体咨询等方法，将婚恋道德和婚恋责任的内容融入到日常工作中。运用“大思政”的教育思想，结合当前社会热点问题，对青少年进行婚恋伦理的专题教育，听取他们的心声，与他们多做交流，让他们了解到婚姻的重要性，从而让青少年能够更好地了解婚恋伦理对个人、家庭和社会的重要作用，并将其融入自己的世界观、人生观和价值观，落实到“强国有我”的实践活动中。（三）家庭重视责任教育责任是衡量一个人的尺度，敢于承担责任的人通常会更容易取得成功，而责任也是婚姻和爱情中必不可少的要素。然而，人们的责任心的培养却是一个循序渐进的过程，它从家庭开始，到学校，再到社会。很明显，在责任感的教育中，家庭是最基本的基石。积极参与以家庭责任感为基础的教育，是培养孩子责任感的一个重要步骤。身为父母，他们要做的第一件事，就是要做好自己的榜样，要对自己的长辈们尽到孝道，要支持他们，要经常回去看望他们，在日常生活中也要多关注他们，这样，只有在精神上和物质上的双重富裕，才能让他们在晚年生活中得到最大的慰藉。其次，夫妻要有一份义务，不能在结婚后，只为了得到另一个人的恩惠，而自己什么都不做。唯有两个人都在为对方做着自己想要做的事情，时间一长，两个人的关系就会越来越好。最后，家长应该给子女树立良好的榜样。“乌鸦反哺、寸草春晖”等内容，都可以作为家庭教育的鲜活素材，因此，在很小的时候，就要对孩子进行一种感恩之心和一种责任之心的培养。让他们知道现在的生活是多么的不容易，要多给他们讲一些身边有榜样的故事。“2021年感动中国”张顺东和李国秀夫妇，虽然只有一只手两只脚，但是他们用残疾的身躯，描绘出了世界上最美丽的一对夫妇。他们靠着自己的毅力，努力工作，默默地付出，承担起自己的责任和义务，给自己的子女做好表率，才有了这来之不易的幸福。一件件动人的事例，通过他们的行为，教育了后来者，使他们懂得了何为责任，从而提高了他们的社会责任感。当我们养成了勇于承担责任、勇于承担责任的良好习惯后，我们就会将责任感变成了行为。（四）提高自身道德修养年轻人在谈恋爱的时候，首先要建立一个正确的婚恋价值观，谈恋爱一定要是两个人在感情上产生了共鸣，才会愿意进行一场双向的爱情，这场恋爱一定是在经过了慎重考虑之后，才会产生的一种真挚的感情，是要以结婚为目标，并且要有和对方长期在一起的决心。爱情要专一，不要随心所欲，不要盲目跟风，不要贪图新鲜，更不要说带着功利或者其它的目的去爱情。这样的感情，就如同一片浮萍，在狂风暴雨中摇摇欲坠。要坚守马克思主义的婚姻和爱情，并且，年轻人在爱情中要言行一致，即，不仅要有正确的婚姻和爱情的观念，在爱情中的一言一行都要体现出自身的道德修养，并且要将其付诸于行动，在与爱人交往的时候，要做到正确、文明、理性。新时期年轻人的婚姻与爱情观是一个国家与民族理想的侧面折射。在百年未有之大变局和中华民族伟大复兴的历史新时期，新时代的青年群体要从自己的国情出发，自觉地担负起这个时代交给我们的光荣职责和任务，把自己的小我与大我融合在一起。一是要树立自己的理想，激发自己的进取潜能，不能陷入狭隘的婚姻和爱情观念；现在，一些年轻人的婚姻恋爱观已经有了很大的改变，从一对革命夫妇的革命理想高于一切，到对“钱”的追求，这说明现在有一些年轻人，他们的理想信念并不是很强，他们的自私思想很强，因此，我们要从根本上给他们树立一个伟大的理想，在思想武装方面，学生党员和学生干部要起到表率的作用，永远要坚持自己的理想，不断地补充自己的精神之钙。积极参加学院组织的各种活动，包括了志愿者活动、社会实践活动等，送人玫瑰，手留余香，在帮助他人的同时，还能增强自己的道德修养。另一方面，在面对外在的诱惑时，要自觉地加强自身的道德修养，做到谨慎、自律；在好的人生面前，要记得苦，记得甜，永远感激。身为新时期的一群年轻人，要努力读书，从书中得知真实的历史，向无数的革命先辈和英雄人物学习。看了红色电影，牢记了历史，把自己的涓涓细流，融进了祖国的浩瀚海洋，把自己的伟大事业装进了自己的胸中；深入基层，进行宣传教育，补齐思想“钙”；在爱情的不纯、择偶的功利化、婚姻与爱情的责任感的缺乏面前，新时期的年轻人要始终保持自己的理想，坚守马克思主义的婚姻与爱情的价值观，努力自我修养，立德为本，树立正确的婚姻与爱情的价值观。