第五单元 化学反应的定量关系（12大题型专项精练）初中化学人教版（2024）九年级上册（原卷版）

/第五单元化学反应的定量关系A题型聚焦·专项突破考点一对质量守恒定律的认识题型1对质量守恒定律概念、应用范围的理解题型2利用质量守恒定律解释事实题型3质量守恒定律的微观解释题型4质量守恒定律的实验验证题型05相对分子质量与实际质量的关系考点二质量守恒定律的应用题型1推断反应物或生成物的元素组成（重点）题型2推断化学方程式中未知化学式或化学计量数题型3密闭容器中反应数据的分析（难点）题型4微观反应示意图（重点）考点三化学方程式题型1化学方程式的意义和读法题型2化学方程式的书写与配平题型3陌生反应的化学方程式的书写（难点）题型4根据化学方程式进行计算（重点）B综合攻坚·知能拔高A题型聚焦·专项突破考点一对质量守恒定律的认识◆题型1对质量守恒定律概念、应用范围的理解1．下列现象能用质量守恒定律解释的是（）A．蔗糖溶于水后总质量不变 B．水杯内饮用水敞口放置质量减少 C．小树苗长成参天大树 D．10mL水和10mL酒精混合后体积小于20mL2．下列说法正确的是A．化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化B．氧气的化学性质很活泼，能与所有物质发生反应C．10g冰受热融化成10g水，符合质量守恒定律D．分离液态空气法制氧气属于物理变化3．关于质量守恒定律，下列叙述正确的是A．1g食盐溶于10g水中，得到11g食盐水，符合质量守恒定律B．31g红磷在空气中完全燃烧生成71g五氧化二磷，则实际消耗空气的质量为40gC．质量守恒定律揭示了化学变化中反应物和生成物之间的质量关系D．蜡烛完全燃烧后消失了，违背了质量守恒定律◆题型2利用质量守恒定律解释事实4．下列现象不能用质量守恒定律解释的是A．石蜡熔化前后，其质量不变B．镁条在空气中燃烧，反应前后固体物质的质量不相等C．木柴在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比原木柴的质量小D．红磷在空气中燃烧后固体质量增加5．（2025·湖北省）在探究蜡烛元素组成时，做了如图的实验。下列推测错误的是A．蜡烛燃烧有水生成 B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成C．蜡烛一定含有氧元素 D．蜡烛一定含有碳、氢元素◆题型3质量守恒定律的微观解释6．化学反应前后肯定没有变化的是（）①原子数目

②分子数目

③元素种类

④物质种类

⑤原子种类

⑥物质的总质量A．①③④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑥7．用“”和“”表示两种不同物质的分子，它们在一定条件下会发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是A．反应前后分子种类、原子种类不变 B．反应后生成了两种新的分子C．催化剂在反应前后质量和性质都不变 D．该反应属于化合反应8．现以2H2O2H2↑+O2↑为例，请用分子和原子的观点解释质量守恒定律。（1）反应前后没变；（2）反应前后不变；（3）而不变，故反应前参加反应的水的质量等于反应后生成的H2质量和O2质量。9．（2024·陕西）下图是水发生变化的微观示意图，请回答。（1）图中共有种原子。（2）水分子本身未发生改变的是变化（填“①”或“②”）。（3）水通电时，参加反应的水与生成的气体的质量比为。10．在“宏观—微观—符号”之间建立联系并进行合理的分析、总结是学习化学特有的思维方式。请回答下列问题：（1）图1是氧气变成液氧的微观示意图，在此变化前后分子，化学性质保持不变。（2）图2是氧气在放电的条件下变成臭氧的微观示意图：①请写出臭氧的化学式；②根据质量守恒定律，应在丙中补充1个（填“A”或“B”）。变化后，氧气的化学性质不再保持。A．

B．（3）结合（1）和（2）的分析可总结出，由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的。◆题型4质量守恒定律的实验验证11．（2025·福建卷）某同学利用H2O2溶液在MnO2作用下的反应，探究化学反应前后物质的质量关系。下列操作或现象错误的是A．加入固体B．倾倒溶液C．称量质量D．有气泡产生12．（2025·山西省）探究“化学反应前后物质的质量关系”。（1）实验方法：如图1所示，先称量。将胶头滴管中的硫酸铜溶液全部滴入锥形瓶中，反应结束后，再称量。（1）实验原理：图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为。（2）实验现象：图1锥形瓶中观察到的现象是，天平指针不偏转。（3）实验结论：。【问题与思考】（4）如图2所示进行实验，反应结束后再称量，烧杯中物质的质量变化是。（5）比较上述两个实验，利用图2化学反应设计实验时，应注意的问题是。13．（2023·四川卷）老师组织同学们对质量守恒定律进行了实验探究。回答相关问题：

（1）第1组设计甲图的实验方案，用电子秤称量，读取加入盐酸前后的质量。反应的化学方程式为，比较读数发现反应前后的质量并不相等，其原因是。（2）第2小组设计了乙图方案，以解决第1小组遇到的问题。但有同学认为会产生误差，他的理由是气球膨胀后不可忽略的影响。老师肯定了该同学勇于质疑、精益求精的科学精神。（3）第3小组善于创新，设计了丙图方案，既达成本实验目的，还可以测定空气中氧气的含量。①连接好装置后，打开弹簧夹，推或拉注射器活塞，松开手后活塞回到原位，说明气密性（选填“好”或“不好”）。②关闭弹簧夹，记录注射器初始读数，强光引燃白磷，冷却后打开弹簧夹。为保证锥形瓶内氧气完全反应，实验应采取的措施是（任答1点）；实验中需要测定的数据是锥形瓶（含导管）的容积、。◆题型05相对分子质量与实际质量的关系14．（2024·黑龙江绥化卷）现将40gA和足量的B混合加热。A与B发生化学反应，40gA完全反应后生成32gC和22gD，则参加反应的B与生成的D的质量比是（）A．20：7 B．7：11 C．5：4 D．16：1115．化学方程式中，A和B的相对分子质量之比为9:11，已知2.7克A与一定量的B恰好完全反应，生成9.3克D。则在该反应中反应物B与生成物C的质量比为。考点二质量守恒定律的应用◆题型1推断反应物或生成物的元素组成（重点）16．偏二甲肼是长征二号F运载火箭发动机推进剂之一，会与四氧化二氮反应生成氮气、二氧化碳和水。推测偏二甲肼中一定含有的元素是A．O、H B．N、O C．C、O D．C、H17．（2025·山东省烟台市）在修复三星堆青铜器时，可用稀盐酸除去青铜器表面锈蚀物。从物质的性质、元素守恒及要达到的目的分析，稀盐酸与锈蚀物反应的产物可能是A．Cu、、 B．CuO、、、C．、、 D．、、18．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常见的氮肥，极不稳定，常温下就会分解生成水、二氧化碳和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是A．SO2 B．NH3 C．O2 D．N2◆题型2推断化学方程式中未知化学式或化学计量数19．（2025·吉林长春卷）生产中用氧炔焰切割金属，其反应原理：。x的值是A．1 B．2 C．3 D．420．（2025·江苏省扬州市）汽车尾气净化装置中发生反应：2CO+2XN2+2CO2，X的化学式为A．N2O B．NO C．N2O4 D．NO2◆题型3密闭容器中反应数据的分析（难点）21．（2024·黑龙江卷）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法错误的是（）A．该反应基本反应类型为化合反应B．该化学反应中乙、丙质量比为3∶17C．物质丙可能为单质D．物质丁可能是该反应的催化剂22．（2025·黑龙江卷）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：物质甲乙丙丁反应前的质量/g30829反应后的质量/g待测2627下列有关此反应的说法正确的是A．表中待测数值是16B．物质乙一定是单质C．物质丙一定是该反应的催化剂D．反应中甲与丁变化的质量之比为23．（2024·河北卷）当前，氨气的能源化应用逐渐成为研究热点。工业上常用氮气和氢气合成氨气，一定条件下，在密闭容器中加入反应物和催化剂进行该反应，反应前后各物质的质量如图所示，图中有两处被墨迹遮盖。下列说法正确的是（）A．反应后催化剂的质量为B．参加反应的氢气质量为C．氨气分子的微观示意图为D．参加反应的氮气和生成的氨气分子个数比为◆题型4微观反应示意图（重点）24．（2025·四川省眉山市）氮气与氢气反应生成氨气对氮肥生产具有重要意义，相关研究曾三次获得诺贝尔化学奖。合成氨气的微观示意图如图，下列有关说法错误的是A．丙物质的化学式为NH3B．该反应属于化合反应C．化学反应前后分子和原子的数目均保持不变D．该反应中元素的化合价均发生了改变25．（2025·山西省）氢气与氧气反应的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是A．微观粒子中有氢分子 B．微观粒子模型均为原子C．微观粒子结构均未改变 D．微观粒子数目均未改变26．（2025·湖南省）某反应微观示意图如图所示。甲中氮、氢元素质量比为；反应中有种单质；生成丙、丁的分子个数比为。27．（2025·四川省达州市）我国科研人员用催化剂使甲烷与氧气在常温下反应生成甲酸，其微观示意图如下、请回答下列问题：（1）氧气的用途是（写一种即可）。（2）该反应的化学方程式为。（3）下列有关该反应的说法正确的是______（填字母序号）。A．该反应是置换反应B．反应前后分子、原子数目均没有改变C．反应前后元素的质量和种类均没有改变考点三化学方程式◆题型1化学方程式的意义和读法28．多角度认识化学变化是学习化学的重要思路，对于，下列分析不合理的是A．从反应类型看．该反应为化合反应B．从微观角度看：各物质（从左到右）的微观粒子数之比为1：1：1C．从反应现象看：硫剧烈燃烧，产生有刺激性气味的二氧化硫D．从量的角度看：各物质（从左到右）的质量比为1：1：229．（2024·山西卷）在书写磷与氧气反应的化学方程式时，配平之前，首先要对原子的种类和数目进行观察。如图所示，方框内应填写的数字为（）A．3 B．4 C．7 D．930．（2023·北京卷）下列关于的说法正确的是（）A．该反应属于置换反应B．该反应前后分子的个数不变C．生成的与的分子个数比为D．参加反应的与生成的的质量比为◆题型2化学方程式的书写与配平31．关于氧气性质的实验，下列现象与化学方程式均正确的是选项实验现象化学方程式A木炭在氧气中燃烧发出红光，生成黑色固体B铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体D红磷在空气中燃烧产生黄色火焰，生成黄烟32．（2024·天津卷）写出下列反应的化学方程式。（1）一氧化碳在空气中燃烧。（2）高锰酸钾在加热条件下分解。33．（2025·天津市）写出下列反应的化学方程式。（1）硫在氧气中燃烧；（2）电解水；（3）二氧化碳通入足量澄清石灰水中。34．配平下列方程式：（1）Al+H2SO4═Al2（SO4）3+H2↑（2）Mg+O2MgO（3）Fe+HCl═FeCl2+H2↑（4）CH4+O2CO2+H2O◆题型3陌生反应的化学方程式的书写（难点）35．在点燃条件下，2.6gC2H2与7.2gO2恰好完全反应，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．则x=；化学方程式为．36．根据要求写出下列化学方程式或化学式。（1）空间站里的氧气主要来自电解水。电解水时，该反应的化学方程式。产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应，生成水和甲烷，该反应的化学方程式为。（2）汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下，反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式。（3）“84消毒液”可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠（NaClO），制取它的化学方程式为，则X的化学式为。潜艇供氧的一种反应原理为，其中X的化学式是。◆题型4根据化学方程式进行计算（重点）37．（2025·湖北卷）我国研制了世界最大口径碳化硅单体反射镜，应用于深空探测、气象观测等。碳化硅可用硅与碳在高温下反应制备：Si+CSiC。（1）SiC中硅、碳元素的质量比为。（2）若要制得40kgSiC，至少需要Si的质量是多少？(写出计算过程)38．（2025·湖南长沙卷）小化同学在老师的指导下进行“氧气的实验室制取与性质”的实验活动。高锰酸钾制氧气的化学方程式为：。请计算：（1）高锰酸钾（）中钾元素、锰元素的质量比为；（2）实验中需要0.64g氧气，如果一药匙高锰酸钾的质量为3g，他取两药匙高锰酸钾完全反应制得的氧气是否足够实验所需？（写出计算过程及结果）39．（2025·福建卷）“84”消毒液(含NaClO)常用于环境消毒，其生产原理是：。欲生产100t质量分数为14.9%的NaClO溶液以配制“84”消毒液，请回答下列问题：（1）100t该NaClO溶液含NaClOt。（2）理论上需NaCl的质量是(写出计算过程)。40．2025年2月14日复旦大学实验室在《科学》杂志（Science）发表关于质子交换膜电解水装置（PEMWE）催化剂的最新研究成果，为绿色氢能可持续发展提供技术支撑。请利用化学方程式计算：若电解水，可制得氢气的质量为多少克？B综合攻坚·知能拔高1．（2025·甘肃省嘉峪关市）化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识不正确的是A．元素观：物质是由元素组成的B．分类观：水和三氧化二铁都是氧化物C．守恒观：碳与氧气充分反应，生成二氧化碳D．转化观：在一定条件下通过化学反应可以实现物质转化2．（2025·重庆市）模型有利于认识物质及其变化规律。下图是某反应的微观示意图，有关说法不正确的是A．甲的水溶液能使酚酞变红 B．乙表示氧分子C．反应后分子数目减少 D．产物无污染3．（2025·湖南省）甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A．甲酸分子中含有1个氧分子 B．生成物都是由分子构成C．反应前后元素种类发生改变 D．反应的化学方程式是4．（2025·甘肃省嘉峪关市）2025年中国人工智能技术迈向新台阶，尤其是国产被广泛关注和应用。人工智能芯片的主要成分是硅，下图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法不正确的是A．该反应类型为置换反应 B．化学反应中分子可以再分C．参加反应的甲乙物质分子个数比为 D．生成物丙与丁的质量比为5．（2025·四川省眉山市）物质X在氧气中充分燃烧的化学方程式为X+3O22CO2+aH2O，下列说法错误的是A．X一定含有C、H元素 B．若a=2，X为C2H4C．X可能是乙醇 D．该反应后分子数目可能减少6．（2025·黑龙江绥化卷）二氧化氯是目前采用的一种新型、高效饮用水消毒剂，制备的原理是。下列说法不正确的是A．X的化学式为NaClO B．化学反应前后元素的质量和种类均不变C．是一种氧化物 D．中氯元素和氧元素的质量比为7．（2024·山东滨州卷）密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某一化学反应，反应前后各物质质量如图所示。下列说法不正确的是（）

A．该反应遵循质量守恒定律 B．丙可能为该反应的催化剂C．反应前后乙和丁的质量变化之比为 D．甲和丁的相对分子质量之比为8．（2025·重庆市）用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示（e点为丁图图像上任意点）。下列说法不正确的是A．b点的固体质量与d点相等B．b点的气体分子总数比c点少C．a点的的体积分数比d点大D．c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等9．（2025·安徽卷）科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：。在密闭容器中加入和模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是A． B．X的化学式为C．反应前后分子种类不变 D．容器中碳、氧元素的质量比为10．“神舟17号”载人航天飞船发射圆满成功，承载着中华民族百年飞天梦更进一步！（1）航天员头盔面窗两层之间充有高纯氮气，工业上可利用氮气和氧气的不同分离出氮气。（2）空间站内氧气的主要来源是电解水，电解水的化学方程式是。（3）呼出的二氧化碳用固体氢氧化锂（LiOH）吸收，生成碳酸锂和水，反应的化学方程式是。（4）太空舱使用锂电池。Li可以通过Al与Li2O在高温下反应得到，同时生成氧化铝，该反应的化学方程式为。11．质量守恒定律的发现对化学科学发展具有重大意义。（1）如图A、B、C三个实验的变化中，遵守质量守恒定律的是(填字母)。（2）用图A所示实验来验证质量守恒定律时，此实验中气球的主要作用是。若取用红磷的量不足，对实验结果(填“有”或“没有”)影响。下列图像中，能体现该实验过程中锥形瓶内物质(或元素)质量与时间关系的是。(填字母)A．

B．

C．

D．（3）某同学用图B装置来验证质量守恒定律，反应前天平平衡，反应后观察到天平不平衡，天平指针向偏转(填“左”或“右”)。反应后天平不