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数学苏教六年级下册期末专题资料试题A卷及答案解析一、选择题1.一种零件,长5毫米,在图上量得长10厘米,这幅图的比例尺是()A.1∶2 B.1∶20 C.20∶12.三角形的3个顶点A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),那么这个三角形定是()三角形。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等腰3.一瓶橙汁的是L,这瓶橙汁有多少升?正确的算式是().A.× B.÷ C.÷ D.-4.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,这个三角形是()。A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.钝角三角形5.两根长都是3米的管子,第一根用去米,第二根用去它的,比较用去的管子长度,结果是()A.第一根用去的长 B.第二根用去的长C.两根用去的一样长 D.不能确定6.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从右面看是,从上面看是,这个立体图形是()。A. B. C. D.7.将一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥,下列说法错误的是()。A.削去部分的体积占圆柱的 B.圆锥的体积占圆柱的C.削去部分的体积是圆锥的2倍 D.圆锥的体积占削去部分的8.圆柱的底面半径扩大2倍,高不变,它的体积就扩大()。A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍9.一台彩电现降价,再提价,现价比原价().A.提高了 B.降低了 C.一样 D.无法确定10.如果平行四边形的底与高都增加10%,那么新平行四边形的面积比原来平行四边形的面积增加().A.20% B.21% C.22%二、填空题11.8.4立方分米(________)升(________)毫升25分(________)时平方分米(________)平方米12.0.3==()%=()∶12=()∶()。13.过去,小涛家离学校路途较远,从家到校需要步行约40分钟。今年起,公交公司专门为学生开通了公交专线,最多只需要16分钟就能从家里来到学校。小涛花在上学路上的时间比过去缩短约(________)%。14.如图中,大圆的半径等于小圆的直径,大圆的周长与小圆周长的比是(________),大圆的面积与小圆面积的比是(________)。15.一个长方体的棱长总和是144cm,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体的表面积是(________)cm2,体积是(________)cm3。16.甲地到乙地的实际距离是500km。在比例尺是1∶20000000的地图上,甲、乙两地之间的长度是(________)厘米。17.一个圆柱体木块,底面半径是10厘米,高是9厘米,把它削成一个最大的圆锥,应削去(______)立方厘米。18.甲、乙、丙三人,平均体重60千克,甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克,甲比丙重3千克,则乙的体重为_____千克。19.在“6.18”期间,某商城搞促销,所有商品“买五免一”。王阿姨买了15个相同价格的商品,现价相当于原价的(________)。20.如果平行四边形ABCD的三个顶点A、B、C的位置用数对表示分别是A(5,6)、B(2,3)、C(6,3),那么顶点D的位置用数对表示分别是(________)。三、解答题21.直接写得数。22.下列各题,怎样简便就怎样算,并写出简算过程。(1)(2)(51×68×78)÷(17×34×13)(3)(4)23.求未知数x。(1)2x-9.2=0.8(2)6∶5=1.8∶x24.人体中蕴含有许许多多的数学知识。例如:血液质量约占人体体重的,肌肉质量约占体重的40%,骨骼质量约占体重的20%.....(1)体重75kg的人,他的血液约有多少千克?(2)体重多少千克的人,她的肌肉约有24千克。25.小军的爸爸发表了一篇约8万字的文章,稿费是每个字0.1元,按照规定应缴纳20%的所得税,小军爸爸实际大约可以得到稿费多少元?26.挖一条长64千米的水渠,第一天挖了全长的,第二天挖的是第一天挖的,两天一共挖了多少千米?27.如图是一辆货车从A城经B城再到C城送货,最后从C城原路返回A城的“路程——时间”关系图象,请看图回答和计算:(1)这辆货车全程共停留了小时。(2)请计算货车从C城启程返回A城,汽车行驶的平均速度。(3)A——B、B——C、C——A,这三段路程中,汽车在段行驶时的平均速度最快。(停留时间除外)(请写出思考过程)28.一个圆柱形玻璃鱼缸(无盖),它的底面直径是6dm,高是7dm。(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果将一块珊瑚石放入鱼缸完全浸没,水面会上升5cm,这块珊瑚石的体积是多少立方分米?29.商店卖一种足球,如果每个售价为350元,那么售价的是进价,售价的就是赚的钱。现在要搞促销活动,为保证一个球赚的钱不少于35元,应该怎样确定折扣?30.人们从不同的方向观察某个物体,可以看到不同的图形。一般地,我们把从正面看到的图形称为正视图,把从左面看到的图形称为左视图,把从上面看到的图形称为俯视图。在桌面上,由十个完全相同的小正方体搭成了一个几何体,如图所示。(1)请画出这个几何体的三视图。正视图左视图俯视图(2)若将此几何体的表面喷上红漆(接触桌面的一面不喷),则三个面上是红色的小正方体有()个。(3)若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体上,要保持正视图和左视图不变,则最多可以添加()个小正方体。31.10月1日是我们伟大祖国的生日,某地区的9所学校组织学生共900人(编号从1号到900号)组成一个方队(30行30列)参加国庆节汇报演出。每所学校的学生编号情况如下:学校ABCDEFGHI学生编号1~9495~167168~227228~343344~479480~597598~673674~802803~900小明同学结合五年级上册学过的“点阵中的规律”,设计出一种30行30列的学生站位图,如下图所示:(1)直接写出第5行第3列学生的编号。(2)编号为481的学生在第几行第几列?写出你的思考过程。(3)在汇报演出中为了摆出“欢庆国庆”的造型,需要图中正方形阴影所覆盖的每个学生手拿一个展示板,学校D共有多少个学生手拿展示板?写出你的思考过程。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】图上距离和实际距离已知,根据“图上距离∶实际距离=比例尺”求解即可。【详解】10厘米∶5毫米=100毫米∶5毫米=20∶1这幅图的比例尺是20∶1。故选C【点睛】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者之间的关系,进行分析解答即可得出结论。2.C解析:C【分析】在数对中,第一个数字表示行,第二个数字表示列,A、B、C用数对表示分别是(2,1)、(2,4)、(4,5),可知A、B两点在同一列,C点在A、B两点的右上方,所以这个三角形定是钝角三角形,据此选择。【详解】根据A、B、C三点的位置可知,这个三角形定是钝角三角形。故选择:C【点睛】此题考查了用数对表示位置,明确数对中每个数字表示的含义,通过画图更直观明了。3.C解析:C【详解】略4.B解析:B【分析】根据比的意义,有一项占一半,另外两项一样,说明三个内角有一个是90°,另外两个内角度数相等,据此分析。【详解】根据分析,有一个角是90°的三角形是直角三角形,两个内角相等的三角形是等腰三角形,这个三角形是等腰直角三角形。故答案为:B【点睛】关键是理解比的意义,掌握三角形分类标准。5.B解析:B【分析】两根长都是3米的管子,第二根用去它的,根据分数乘法的意义可知,第二根用去了3×=1米,1米米,所以第二根用去的长.【详解】第二根用去了:3×=1米,1米米,所以第二根用去的长.故选B.6.A解析:A【分析】根据从正面看到的图形可得,这个图形的下层有3个,左上有1个正方体;结合从上面、右面看到的图形可知前面一排左端还有一个。如下图:如果实在想象不出立体图形的形状,也可把选项中各立体图形的三视图画出来与题干作比较。【详解】用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从右面看是,从上面看是,这个立体图形是。A.;从正面看是,从右面看是,从上面看是,符合题意;B.;从正面看是,从右面看是,不符合题意;C.;从正面看是,从右面看是,从上面看是,不符合题意;D.;从正面看是,从右面看是,不符合题意;故选:A。【点睛】此题主要考查根据三视图确定几何体,意在培养学生的观察能力和空间想象的能力。7.A解析:A【分析】将一个圆柱体木头削成一个最大的圆锥,则圆锥与圆柱等底等高。等底等高的圆锥体积是圆柱的,据此解答。【详解】A.削成的圆锥体积是圆柱的,则削去部分的体积占圆柱的1-=。此说法错误;B.削成的圆锥与圆柱等底等高,是圆柱体积的。此说法正确;C.削成的圆锥体积是圆柱的,削去部分的体积占圆柱的,÷=2,即削去部分的体积是圆锥的2倍。此说法正确;D.÷=,即圆锥的体积占削去部分的。此说法正确。故答案为:A【点睛】本题考查圆柱与圆锥体积的关系。明确“削成的圆锥与圆柱等底等高,体积是圆柱的”是解题的关键。8.B解析:B【分析】设圆柱的半径为1,高为1,由此利用圆柱的体积公式分别求出扩大前后的体积进行比较即可选择。【详解】设圆柱的半径为1,高为1。则圆柱的体积为:π×12×1=π;若半径扩大2倍,则圆柱的体积为:π×22×1=4π;4π÷π=4,所以它的体积扩大了4倍。故答案为:B。【点睛】此题考查了圆柱的体积公式的灵活应用;圆柱的体积V=πr2h或圆柱的体积V=Sh解答本题。9.B解析:B【详解】略10.B解析:B【详解】略二、填空题11.484000.006【分析】1立方分米=1升=1000毫升;1时=60分;1平方米=100平方分米;高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。【详解】8.4立方分米=8.4升=8400毫升25分=时平方分米=0.006平方米【点睛】本题考查单位名数的互换,关键是熟记进率。12.40;30;3.6;3;10【分析】0.3==30%=3∶10,先把小数化为百分数,小数点向右移动两位,后面加上“%”,再根据分数的基本性质和比的基本性质计算即可。【详解】0.3==0.3=(30)%0.3==3∶10=(3×1.2)∶(10×1.2)=(3.6)∶120.3==(3)∶(10)【点睛】掌握比、分数、百分数互化的方法是解答题目的关键。13.60【分析】把原来需要的时间看成单位“1”,用原来的时间减去现在需要的时间,求出缩短的时间,再用缩短的时间除以原来的时间即可求解。【详解】(40-16)÷40=24÷40=60%【点睛】本题是求一个数比另一个数少百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。14.2∶14∶1【分析】设小圆的半径是r,则小圆的直径是2r,大圆的半径是2r,(1)根据“圆的周长=2πr”分别计算出大圆和小圆的周长,然后进行比即可;(2)根据“圆的面积=πr²”分别计算出大圆和小圆的面积,然后进行比即可。【详解】解:设小圆的半径是r,则小圆的直径是2r,大圆的半径是2r,则:(1)[2×π×(2r)]∶(2πr)=4πr∶2πr=2∶1(2)π(2r)²∶πr²=4πr²∶πr²=4∶1【点睛】解答此题应根据圆的周长的计算方法和圆的面积的计算方法进行解答,继而得出结论。15.1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解解析:1620【分析】长+宽+高=棱长总和÷4,求出长宽高的和再按比例分配求出长度,再代入表面积以及体积公式求解即可,长方体的表面积=2×(长×宽+长×高+宽×高),体积=长×宽×高。【详解】144÷4=36cm,5+4+3=12,36÷12=3cm长=3×5=15cm,宽=3×4=12cm,高=3×3=9cm表面积=2×(15×12+15×9+12×9)=2×(180+135+108)=846cm2体积=15×12×9=1620cm3【点睛】熟练掌握长方体的表面积以及体积公式是解题的关键。16.5【分析】根据实际距离×比例尺=图上距离,进行换算即可。【详解】500千米=50000000厘米50000000÷20000000=2.5(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图解析:5【分析】根据实际距离×比例尺=图上距离,进行换算即可。【详解】500千米=50000000厘米50000000÷20000000=2.5(厘米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.1884【分析】把圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的,所以应削去圆柱体积的(1﹣)=,即可列式解答问题。【详解】3.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=188解析:1884【分析】把圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是圆柱体积的,所以应削去圆柱体积的(1﹣)=,即可列式解答问题。【详解】3.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=1884(立方厘米)【点睛】此题主要考查圆柱的体积公式,关键是理解把圆柱削成最大的圆锥,它们体积之间的关系。18.61【分析】甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克,甲比丙重3千克,由此可知乙的体重也比丙重3千克,三人的体重之和+3千克,就是甲或乙体重的3倍,再除以3即可。【详解】(60×3+3)÷3=1解析:61【分析】甲与乙的平均体重比丙的体重多3千克,甲比丙重3千克,由此可知乙的体重也比丙重3千克,三人的体重之和+3千克,就是甲或乙体重的3倍,再除以3即可。【详解】(60×3+3)÷3=183÷3=61(千克)乙的体重为61千克。【点睛】此题考查了平均数的应用,找准数量关系,明确甲、乙体重相等,都比丙重3千克是解题关键。19.【分析】把一个商品的价格看作1,王阿姨买了15个相同价格的商品,求出15里面有几个5就可以免去几个商品的价格,进而求出现价,除以原价即可。【详解】15÷5=3(15-3)÷15=12÷1解析:【分析】把一个商品的价格看作1,王阿姨买了15个相同价格的商品,求出15里面有几个5就可以免去几个商品的价格,进而求出现价,除以原价即可。【详解】15÷5=3(15-3)÷15=12÷15=现价相当于原价的。【点睛】理解促销规则,分别表示出现价与原价是解题关键。20.(9,6)【分析】根据平行四边形ABCD的特征,点D与点A在同一行,又因为点C比点B所在的列数多6-2=4列,则点D比点A所在的列数也多4列,据此解答即可。【详解】A(5,6),5+4=9解析:(9,6)【分析】根据平行四边形ABCD的特征,点D与点A在同一行,又因为点C比点B所在的列数多6-2=4列,则点D比点A所在的列数也多4列,据此解答即可。【详解】A(5,6),5+4=9所以点D的位置用数对表示分别是(9,6)。【点睛】能够准确确定点D和点A在同一行、且两点相差的列数相等是解决此题的关键。用数对表示位置时,列数在前,行数在后,中间用逗号隔开。三、解答题21.35;0;0.72;6067.75;;20.4;10;4;10;4;0.25;2;【详解】略解析:35;0;0.72;6067.75;;20.4;10;4;10;4;0.25;2;【详解】略22.(1)5;(2)36;(3);(4)16【分析】(1)原式化为:,再根据乘法分配律进行简算;(2)原式化为:(51÷17)×(68÷34)×(78÷13),再逐项计算即可;(3)在中括号里解析:(1)5;(2)36;(3);(4)16【分析】(1)原式化为:,再根据乘法分配律进行简算;(2)原式化为:(51÷17)×(68÷34)×(78÷13),再逐项计算即可;(3)在中括号里面应用乘法分配律,再根据分数四则混合运算的计算顺序计算即可;(4)根据加法交换、结合律进行简算。【详解】(1)(2)(51×68×78)÷(17×34×13)﹦(51÷17)×(68÷34)×(78÷13)﹦3×2×6﹦36(3)(4)23.x=5;x=1.5;x=42【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上9.2,然后两边同时除以2即可。(2)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以6即可。(3)首先解析:x=5;x=1.5;x=42【分析】(1)首先根据等式的性质,两边同时加上9.2,然后两边同时除以2即可。(2)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时除以6即可。(3)首先根据比例的基本性质化简,然后根据等式的性质,两边同时乘即可。【详解】(1)2x-9.2=0.8解:2x-9.2+9.2=0.8+9.22x=102x÷2=10÷2x=5(2)6∶5=1.8∶x解:6x=5×1.86x=96x÷6=9÷6x=1.5(3)∶=x∶21解:x=21×x=18x×=18×x=4224.(1)6千克(2)60千克【详解】(1)(千克)(2)24÷40%=60(千克)解析:(1)6千克(2)60千克【详解】(1)(千克)(2)24÷40%=60(千克)25.6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了解析:6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了原有稿费的1﹣20%=80%,即8000×80%.解答即可.【详解】8万=80000,0.1×80000×(1﹣20%),=8000×0.8,=6400(元).答:小军爸爸实际大约可以得到稿费6400元.26.千米【详解】64(+)=64=11(千米)答:两天一共挖了11千米。解析:千米【详解】64(+)=64=11(千米)答:两天一共挖了11千米。27.(1)4(2)每小时81千米(3)C——A【分析】(1)纵轴表示距离,横轴表示时间,折线统计图的线上升表示一直在行驶,如果线是水平的则表示在休息,据此回答即可;(2)根据速度=路程÷时间,解析:(1)4(2)每小时81千米(3)C——A【分析】(1)纵轴表示距离,横轴表示时间,折线统计图的线上升表示一直在行驶,如果线是水平的则表示在休息,据此回答即可;(2)根据速度=路程÷时间,返回A城的路程是486千米,时间是19-13=6小时,据此代入数据解答即可;(3)根据速度=路程÷时间,求出各段的速度,再比较即可解答。【详解】(1)由图看出:在B城停留5-4=1小时,到C城后停留13-10=3小时,1+3=4(小时);答:这辆货车全程共停留了4小时。(2)486÷(19-13)=486÷6=81(千米);答:汽车行驶的平均速度是每小时81千米。(3)216÷4=54(千米),(486-216)÷(10-5)=270÷5=54(千米),81千米>54千米=54千米;答:汽车在C——A段行驶时的平均速度最快。故答案为:4;C——A。【点睛】本题考查折线统计图的有关知识,看明白折线统计图的每个地方表示的意思是关键。28.(1)160.14平方分米;(2)14.13立方分米【解析】【详解】(1)玻璃的面积:3.14×(6÷2)²+3.14×6×7=160.14(dm²)答:至少需要160.14平方分米的玻璃。解析:(1)160.14平方分米;(2)14.13立方分米【解析】【详解】(1)玻璃的面积:3.14×(6÷2)²+3.14×6×7=160.14(dm²)答:至少需要160.14平方分米的玻璃。(2)珊瑚石的体积:5cm=0.5dm3.14×(6÷2)²×0.5=14.13(dm³)答:这块珊瑚石的体积是14.13立方分米。29.打八折【分析】本题先求出进价为售价×70%,因为是在售价基础上打折,且保证一个球赚的钱不少于35元,故可变形“折后价-进价=赚的钱”以求出答案。【详解】折后价-进价=赚的钱售价×折扣-售价解析:打八折【分析】本题先求出进价为售价×70%,因为是在售价基础上打折,且保证一个球赚的钱不少于35元,故可变形“折后价-进价=赚的钱”以求出答案。【详解】折后价-进价=赚的钱售价×折扣-售价×70%=赚的钱变形后:(售价×70%+赚的钱)÷售价=折扣(350×70%+35)÷350=(245+35)÷350=280÷350=0.8=80%答:应该打八折。【点睛】本题求的是“进价与赚的钱的和”占售价的百分比;而不是“进价”与售价的百分比。注意这里要保证一个球赚的钱不少于35元。30.(1)

正视图

左视图

俯视图

(2)1;(3)4。【分析】(1)根据题意中三视图的概念画出平面图形即可;(2)根据立体图形可以直接分析,只有最下层中间排最右端一个小正方体三个面上是解析:(1)正视图左视图俯视图(2)1;(3)4。【分析】(1)根据

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