第三单元 物质构成的奥秘（单元测试提升卷）初中化学人教版（2024）九年级上册（考试版A3）

………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE1*2-11页（共8页）试题第=PAGE1*22页（共8页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE2*2-13页（共8页）试题第=PAGE2*24页（共8页）2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）第三单元物质构成的奥秘·提升卷（考试时间：60分钟试卷满分：100分）第一部分（选择题共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．元素周期表是学习化学的工具。发现元素周期律并编制元素周期表的化学家是A．拉瓦锡 B．道尔顿 C．门捷列夫 D．阿伏加德罗2．NH3具有刺激性气味，从微观角度解释人能闻到其气味的原因是A．分子质量很小 B．分子存在间隙 C．分子不断运动 D．分子呈电中性3．家用加湿器是通过超声波高频振荡，将水打散雾化，然后通过风扇将这些水雾吹出，从而增加空气湿度。下列有关说法正确的是A．水可被打散雾化说明分子可分B．水形成水雾的过程中水分子体积变小C．水雾进入空气中时水分子在不断运动D．空气湿度增加是因为空气中分子种类增多4．下列宏观现象和微观解释不一致的是A．瘪的乒乓球放进热水中重新鼓起来——分子受热后体积变大B．食物腐烂变质——食物中的微观粒子种类改变C．氧气和液氧都能支持燃烧——分子能保持物质的化学性质D．空气是混合物——含有多种不同的分子5．“高钙牛奶”中的钙是指A．钙单质 B．钙元素C．钙原子 D．钙分子6．下列物质中，构成物质的微粒种类与其他三项不同的是A．二氧化碳 B．氧气 C．氖气 D．氨气7．下列物质中含有氧分子的是A．二氧化碳 B．过氧化氢 C．液态空气 D．四氧化三铁8．下列关于原子、分子、离子的说法，错误的是A．分子和原子均不显电性B．原子、分子和离子都能直接构成物质C．原子变成离子的过程中一定发生变化的是质子数D．两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比9．嫦娥五号探测器探测到月球矿物中含有丰富的氦﹣3，氦﹣3是控核聚变的重要原料。如图是氦﹣3原子的构成示意图，下列说法正确的是A．含有2个中子 B．电子数和质子数相等C．核电荷数为1 D．相对原子质量为410．下列物质的微观示意图，其中表示混合物的是A．A B．B C．C D．A和B11．水分子与过氧化氢分子的模型如下图所示。下列有关说法不正确的是A．甲代表水分子B．模型有利于认识分子结构C．乙分子不能转化为甲分子D．水分子中两个氢原子不直接相连12．华为自主研发的芯片突破了美国对芯片技术的封锁。芯片的的主要材料是硅。下列有关硅原子的说法不正确的是A．一个硅原子中有15个质子 B．单质硅是由硅原子构成的C．硅原子的质量主要集中在硅原子的原子核上 D．硅原子的最外层有4个电子13．下列选项中，表示两个钠离子的是（）A． B．Na C． D．14．下列微粒中，核电荷数少于核外电子数的是（）A．Na+ B．OH- C．O2 D．Mg15．地壳中，部分元素的含量分布图如下，其中质量分数排第一的金属元素是A．氧 B．硅 C．铝 D．钙16．下列结构示意图所表示的微粒中，在化学反应中容易得到电子的是A． B． C． D．17．如图为四种原子的结构示意图，其中化学性质相似的一组是A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④18．（2025·河南卷）稀土元素有“工业维生素”的美誉。科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献。稀土元素铕在元素周期表中的信息如下图所示。下列说法不正确的是A．铕属于金属元素 B．铕原子的核外电子数为63C．铕的元素符号为Eu D．铕的相对原子质量为152.0g19．《铜产业高质量发展实施方案（2025—2027年）》提出，到2027年铜产业链供应链韧性和安全水平明显提升。铜原子的结构示意图和铜元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法正确的是A．铜元素属于非金属元素 B．铜原子的核外电子数为29C．铜原子的质量为 D．铜原子在化学反应中易得电子20．下图是元素周期表中部分信息。下列相关说法正确的是A．①处对应的数值是12 B．硅的相对原子质量为28.09gC．磷原子核内的质子数为15 D．②处对应的元素符号是AL第二部分（非选择题共60分）二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共34分）21．（4分）（2025·河南卷）古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。（1）从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。（2）元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是。22．（6分）小青和同学们一起完成了氢气燃烧生成水的实验，并绘制了该反应的微观过程示意图。请你和她讨论下列问题：（1）此反应前后一共涉及种分子；（2）此反应所属的基本反应类型属于反应；（3）此反应中的最小粒子是。23．（6分）物质与其构成粒子之间的关系如图1所示，铝原子的相关信息如图2所示。将图1和图2中的内容补充完整：①；②(填一种气体)；X=。24．（10分）如图中的①、②分别是钠元素、氯元素在周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。（1）钠元素的原子序数为，氯元素的相对原子质量为。（2）示意图D中的X=。（3）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号)（4）已知A和B两种粒子的化学性质相似，是由于。25．（8分）有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最丰富的元素；B的单质在A单质中剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体E；C的原子核内有9个质子；D的原子核外有13个电子。根据以上条件回答：（1）写出A的元素符号：。（2）写出C的元素名称：。（3）写出气体E的名称：E：。（4）写出A和B反应生成E的文字表达式：。三、科普阅读题（本大题共1小题，每空2分，共8分）26．（8分）阅读科普材料，回答下列问题。生活中有时需要用到高浓度O2，供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质沸点差异，从空气中分离出O2。制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧往往需要高渗透性、高选择性的膜材料，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意图如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况，结果如图2（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。（1）深冷法制氧利用了物质的沸点差异，氮气蒸发时由液态变为气态，其微观实质是（填“分子直径”或“分子间间隔”）变大。（2）图1中表示氧分子变成氧原子的过程是（填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。（3）由图2可知，25℃时吸附压（填“越小”或“越大”）越有利于分离N2和O2。四、实验与探究题（本大题共1小题，每空2分，共12分）27．（12分）化学小组对微观粒子性质进行探究实验：查阅资料：氨气是有刺激性气味的气体。氨气密度比空气小。（1）小连做了图1对比实验，发现更容易被压缩，证明气体分子间的间隔比液体大。（2）图2实验中观察到。小江针对该实验进行图3所示改进，改进后的优点是(写一点)。该实验无法说明(填序号)。a.浓氨水具有挥发性

b.氨分子的质量很小

c.氨分子在不断地运动（3）小组同学讨论后设计了图4实验，实验中观察到处棉花团先变红。微热v管处的浓氨水，发现棉花团变红的速率会(填“变慢”或“加快”)。五、计算题（本大题共1小题，共6分）28．（6分）回答下列问题：（1）已知某粒子符号为Rm+，其核外电子数为n，则其质子数为。（2）已知一个铝原子的质量为xkg，一个碳12原子的质量为ykg，求铝原子的相对原子质量。(写出计算过程)2025-2026学年九年级化学单元检测卷（人教版2024上册）第三单元物质构成的奥秘·提升卷（参考答案）第一部分（选择题共40分）一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项用2B铅笔填涂在答题卡相应位置）1234567891011121314151617181920CCCABCCCBBCACBCBBDBC第二部分（非选择题共60分）二、填空与简答题（本大题共5小题，每空2分，共34分）21．（4分）（1）分子在不断运动（2）墨中的碳在常温下化学性质稳定22．（6分）（1）3（2）化合（3）氢原子、氧原子23．（6分）原子氧气（合理即可）1324．（10分）（1）1135.5（2）8（3）BC/CB（4）它们原子的最外层电子数相