五年级上册语文习作七：《-即景》

五年级上册语文习作七：《___即景》雨中即景夏日的午后，天空像被打翻了的墨汁，迅速阴沉下来。风先跑来了，带着几分凉意，把路边的树叶吹得“沙沙”作响，像是在提醒大家：要下雨啦！路上的行人慌忙撑起雨伞，脚步匆匆地往家赶，五颜六色的雨伞在雨中移动，像一朵朵会跑的小蘑菇。路边的小花小草被雨水冲刷得干干净净，叶片上挂着晶莹的水珠，显得格外精神。雨越下越大，天地间仿佛只剩下了雨声。远处的楼房和树木都笼罩在雨雾里，朦朦胧胧的，像一幅淡淡的水墨画。我趴在窗边，看着这场热闹的雨，心里竟生出几分欢喜。没过多久，雨渐渐小了，最后慢慢停了。天空放晴了，一道美丽的彩虹挂在天边。空气变得格外清新，深吸一口，满是泥土和青草的清香。点评：习作按“雨前-雨中-雨后”的顺序展开，层次清晰。通过听觉、视觉描写展现雨景，比喻生动贴切。加粗句子精准捕捉雨中关键景致，让雨的动态与静态之美跃然纸上。五年级上册语文习作七：《___即景》日落即景傍晚，我搬了个小凳子坐在院子里，静静地等待日落。此时的太阳还没有完全下沉，像一个大火球挂在西边的天空，把周围的云朵都染成了橘红色。阳光不再像中午那样刺眼，变得温柔起来，洒在身上暖暖的，让人觉得格外舒服。院子里的梧桐树被阳光映照，叶子像镀上了一层金边，随风轻轻晃动，闪烁着金色的光芒。渐渐地，太阳开始往下沉，它的形状慢慢变成了半圆形，颜色也从橘红变成了深红。天边的云彩更是变幻莫测，一会儿像威风凛凛的雄狮，一会儿像温顺的绵羊，一会儿又像连绵起伏的山峦。太阳越沉越低，只剩下小半边脸露在外面了。它把最后的光芒洒向大地，远处的房屋、田野都被染上了一层红色，连小河里的水都变成了红色的绸缎。最后，太阳完全沉入了地平线，天边的余晖渐渐褪去，天空慢慢暗了下来。我意犹未尽地站起身，心中感叹：日落的景色可真美啊！点评：以时间为线索描写日落全过程，观察细致入微。对太阳颜色、云彩形态的描写生动形象，加粗句子精准展现日落不同阶段的核心景致，语言流畅，画面感极强。五年级上册语文习作七：《___即景》秋日即景一阵秋风吹过，带来了丝丝凉意，也带来了秋天的讯息。我走进公园，欣赏这迷人的秋日即景。公园里的树木换上了五彩的衣裳，枫树的叶子像一团团燃烧的火焰，银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子。秋风一吹，叶子纷纷飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上铺成了厚厚的地毯。花坛里，菊花盛开了，有红的、黄的、白的、紫的，五颜六色，千姿百态。它们有的像害羞的小姑娘，低着头；有的像骄傲的公主，昂首挺胸，在秋风中竞相开放。不远处的小路上，几位老人正在散步，孩子们在追逐嬉戏，笑声回荡在公园里。偶尔有几只小鸟从头顶飞过，叽叽喳喳地叫着，像是在和我们分享秋天的快乐。我蹲下身，捡起一片火红的枫叶，叶脉清晰可见。看着这片枫叶，我感受到了秋天的美好。秋天就像一幅绚丽多彩的画卷，每一处景色都让人沉醉。点评：选取公园这一典型场景，描绘了秋日的树木、菊花、人物等景致。运用比喻、拟人手法让景物鲜活起来，加粗句子凸显秋日核心特色，语言生动，充满对秋天的喜爱之情。五年级上册语文习作七：《___即景》田野即景稻田里，稻穗成熟了，沉甸甸地弯下了腰，像是在向辛勤的农民伯伯鞠躬。秋风一吹，稻浪翻滚，“沙沙”的声音像是稻穗们在说着悄悄话。旁边的玉米地也热闹起来了，玉米杆上挂着一个个饱满的玉米棒，剥开绿色的外衣，露出了金黄的玉米粒，像一颗颗金色的珍珠。几只麻雀在玉米地旁边飞来飞去，时不时落在玉米杆上，好像在寻找美味的食物。田埂边，开满了不知名的小野花，有蓝的、紫的、粉的，点缀在绿色的草丛中，格外显眼。蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙碌着，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，构成了一幅忙碌又美好的画面。爷爷告诉我，这是丰收的季节，田野里的每一颗粮食都离不开农民伯伯的汗水。看着这片充满希望的田野，我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理。点评：聚焦田野的丰收景象，选取稻田、玉米地、田埂边等场景展开描写。通过对稻穗、玉米等作物的细致刻画，展现丰收的喜悦。加粗句子精准捕捉田野动态与静态之美，立意积极。五年级上册语文习作七：《___即景》窗外即景写作业累了，我放下笔，走到窗边，欣赏窗外的即景。窗外的世界虽然平凡，却充满了生机与乐趣。楼下的小花园里，几棵大树长得枝繁叶茂，像一把把撑开的绿伞。阳光透过树叶的缝隙洒下来，在地上形成了一个个圆形的光斑，随风轻轻晃动。几位老奶奶坐在花园的石凳上聊天，手里还织着毛衣，脸上带着慈祥的笑容。几个小朋友在花园里追逐打闹，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子，笑声像银铃一样清脆。马路上，车辆来来往往，川流不息。偶尔有几只小猫小狗从路边走过，它们有的在悠闲地散步，有的在追逐嬉戏。一阵风吹过，路边的树叶“沙沙”作响，像是在为这平凡的生活伴奏。我静静地看着窗外的一切，心里感到格外平静。原来，平凡的生活中也藏着这么多美好的景色，